我校在耀州区教育局的领导下，在省、市远程教育项目办的指导下，经过全校师生的共同努力，20xx年元月我校顺利完成了贵州省农村中小学现代远程教育工程项目模式三的工作任务。并且，在模式三的建设、管理、培训、应用等方面取得了初步成效。现将工作情况总结如下：
一、明确思想，统一认识
我校在实施农村中小学现代远程教育工程项目中，始终坚持贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》的精神，把实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要途径之一。模式三的应用与全面实施素质教育、大力推进基础教育课程改革和日常的教育教学活动紧密地结合起来，把这一工作作为我校教育改革与发展的突破口。体现以学生的能力发展为宗旨，以学科教学水平及教师能力提高为根本，促进学校全面发展为目的的指导思想。
二、排除万难，加强管理
1、为了确保顺利实施陕西省农村中小学现代远程教育工程项目准备、安装和使用，我校成立了庙湾中学远教工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
2、我校在经费严重不足的情况下，积极筹措资金，前期采取借支、分期付款方式投入经费3余万元用于购置信息教育设备（自筹部分）、防盗设施及三室的电路设施和桌凳。
3、我校设备是20xx年元月才开始安装，为了能够顺利完成安装任务，我校远教工作领导小组的成员同陕西省四季博通公司的安装工程同志一道，不畏严寒和艰辛，牺牲休息
时间，有时工作到晚上12时结束。经过努力，在元月中旬顺利完成了项目设备设施的安装任务，为我校能顺利接收中央电教馆下开发资源奠定了基础。
4、增强安全意识。严格按照执行我校制订的安全预案，我校刘绪民校长是该项目工程安全的第一责任人，侯东平同志为项目工程安全的第二责任人，项目使用和维护由侯东平和王军锋同志负责。要求所有人员明确职责，责任到人。学生在使用培训时，按各室座次表所安排的位置定点定位。
5、远教档案分类管理，存放有序。建立了《远教文件》、《远教计划总结》、《远教光盘播放记载》、《远教网络教室记载》、《远教多媒体教室记载》、《远教卫星收视记载》、《远教IP资源目录》、《远教软件》、《远教光盘》等档案，并根根据上级文件精神，制订了各室记载表册。
三、搞好教研，强化应用
1、我校远教工程项目投入使用前，就制订了现代远程教育工作计划全体教职员工的校本培训计划，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。利用每周休息时间对全体教职员工进行培训，由于我校教职工对远教设备的使用还很陌生，因此，我校对教师进行分类培训，侯东平同志参加了贵州省远程教育培训，我校其他教职工由袁东海同志负责对计算机的使用（计算机的操作、Windows的基础知识、OFFICE软件应用）进行培训，侯东平同志对远教设备的使用（中央电教馆资源、IP资源的使用）进行培训。
2、为了充分应用模式三的设备，教导处制订出了各室课表。
3、组织学生观看专题光盘教学材料，扩大学生的知识面。教师利用光盘播放系统，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。
4、根据教育电视台的播出时间表，我校合理安排适当的年级收看。把接收到的课程数字资源进行编排和再加工，让
教师在课堂教学中广泛应用起来。结合卫星数字资源，开展校本培训活动，组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法，提高教师的教学水平。
5、把计算机教室和多媒体教室的应用结合起来，充分利用"天地网"和光盘教学资源，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。开设信息技术课程，培养学生的信息技能与素养。
不断提高教师在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，开展校本培训与教研活动，促进教师素质的提高，推进信息技术与学科课程整合。
6、本期中，利用远程教育设备开展为"三农"服务、为农村党员远程教育服务、为文化信息共享工程服务。面向农村开展实用技术培训、党员干部教育、构建信息交流平台、为当地经济和社会发展服务。
四、存在的困难和问题
1、资金严重不足，还需投入大量经费完善远程教育的设施。今后除了上级下拨的信息技术费专款专用外，积极开源节流，增加远教投入。
2、由于我校远程教育项目刚开始投入使用，有的教师过去连电脑都还没有使用过，工作还处于边学边用中。
3、中央电教馆资源没有即时更新，如初中英语、物理与现有教材不相符。目前我校已将现代远程教育应用于学校管理、课堂教学、教研、德育等领域，并取得了初步的成效。师生的学习使用积极性逐渐提高。当然，农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始，还有许多新情况、新问题需要我们不断探索，不断改革创新。我们相信，有上级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的经验借鉴，我校农村中小学现代远程教育应用工作一定能够取得较好的成绩。
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