一、指导思想
依据市教研工作计划,在学校的教学教研工作的指导下,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,以提高课堂教学的有效性为重点,扎实有序地开展数学教学研修工作,用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己,努力将各方面提升到一个新水平。
二、研修目标
进一步提高自身的文化修养,提升业务水平,同时积极探索课堂教学,不断反思,使自己在学习与发展的道路上不断收获成功。
三、教研措施
1、博览群书,提高文化底蕴,积极撰写博客,打好教学理论的根基,同时多看各类教育期刊,丰富自己的专业学识。
2、研究1—6年级全册教材,对教材的编排有一个系统性的认识。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每周一次的教研活动。
4、观摩名师课题堂实录,博采众长,修炼精湛、个性的教学风格。
5、学习信息技术,能制作较复杂的课件,使信息技术与新课程相整合。
6、积极撰写高质量的论文、教育随笔
四、具体安排
时间 内容
九月 1、订一本教育杂志
2、制定本学期教学教研计划
3、研究教材中的疑难问题
4、听7节课,并认真写好评课。
5、读一本教育专著,认真做好读书笔记
6、专题研讨 《 转变教与学的方式,提高课堂教学的有效性》
十 月 1、继续读一本教育专著,认真做好读书笔记
2、主讲公开课,并及时反思。
3、继续听6节课,并认真写好评课。
4、学习课件的制作与运用
十一月 1、期中考试质量分析与研究 2、撰写优质论文,优质博文优质教学反思
3、继续听7节课,并认真写好评课。
4、主讲《如何激发学生兴趣》
十二月 1、继续读教育专著,杂志,做好读书笔记
2、个人研修经验,体会交流
3、继续听7节课,并认真写好评课
元 月 1、继续听4节课,并认真写好评课。
2、拟定期末复习计划。
3、做好学期工作总结。
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