老师们、同学们：
在这个充满着收获和希望的美好季节里，我们迎来了新老师、新同学、新学年。在这里，让我们用最热烈的掌声向我们的新成员、新朋友表示欢迎！同时也祝愿我们二中人共同度过团结、奋进、健康、快乐的新学年！
回首过去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部门的正确领导下，全校师生齐心协力谋发展，共同谱写了学校发展史上的新篇章。学校在校园建设、师资建设、办学质量、特色办学等方面都有了很大的提升，深受上级领导与社会各界的好评。刚才两位校长宣读了上年度我校发展所取得的成绩以及受到表彰的优秀教师、优秀学生名单，这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力、老师们的辛勤劳动密不可分。
回顾上个学年，我们有过收获、但也有些遗憾，我们还有一部分同学的成绩不够理想，一部分学生的行为习惯还有待改变，一部分师生的身心健康还待加强，一部分教师的教学效率还有待提高。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。我作为一个新加入的二中人，面对新班子、新老师、新学生，我倍感肩上担子的沉重，责任的重大。为此，我将恪尽职守，勤勉履职，努力做到不负重托，不辱使命，努力推动学校跨越发展、进位赶超。
借今天这个机会，我想对全体教师和同学提两点要求，与大家共勉。
第一，要树立信心，团结协作，精心打造二中新形象。
困难是人生中不可缺少的一部分，也是磨练个人意志的试金石。面对困难，有的人意志坚强，信心百倍；而有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。新学年，我们将面临前所未有的困难与挑战，全市生源数量的急剧萎缩以及我市高中阶段学校招生政策的调整，都将在一定程度上影响我校的招生数量与生源质量，也必然会制约我校的生存发展空间。这些困难是客观存在的，其实我们应该想到，二中有二中的困难，仪中有仪中的困难、扬中有扬中的困难，困难并不可怕，可怕的是失去信心。温总理说过：信心比黄金更重要。因此，面对困难，我们全体二中人更需要信心满怀，迎难而上。
当然迎难而上并不是漫无目标，冲动肓目。我们要科学地、冷静地选择我们的路径。我认为，首先要靠全校师生的团结协作，为什么一直强调这个问题呢？因为今年高考我校虽然各科均分均居于全市前列，但高考成绩却没有达到预期的效果，这其中可能会有许多客观因素，但这也反应了学生的偏科问题没有得到很好的解决，这会引发我们更多思考，如我们老师的备课是否发挥集体的智慧，让我们的课堂针对性更强？我们的班级是否注重了学科间的团结协作，最大限度地发挥合力的作用？我们的课堂上学生如何发挥主体作用，绽放活力追求高效的课堂？我们的学生有没有充分认识到偏科的危害性，而与理想的大学失之交臂？等等这一切都需要全校师生认真思考，认真总结。在新学期，我相信只要我们二中人能心往一处想、劲往一处使，有学校领导班子的精诚团结，各位老师的勤奋工作，有每个学生的刻苦学习，我们学校的教育教学工作一定会取得丰硕的成果。
其次，面对困难，还需要强化精致管理。向管理要效益，没有科学的管理，就不会有学校的持续发展。新学期，学校在管理上将进一步强化“细与实”，狠抓常规管理，严格校纪、校规。各班级要认真组织学生学习学校各项规章制度，要让每一个学生知道应该做什么，不该做什么。学校将严格安全责任制，建立多点联动值班制度，值班行政、相关班主任与任课教师将全天候服务师生，确保校园无安全事故。此外，学校还将建立家校联系制度，密切学校、家长与社会的联系，通过家庭走访、书信或电话联系等多种形式，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。
第二，要聚焦课堂，脚踏实地，努力实现质量新突破。
没有特色，无以立校，没有质量，无以生存，质量是学校的生命。我的愿景是我们二中人要有“人人讲质量、人人求质量、人人抓质量”的良好教学氛围。而课堂是提升质量的主阵地，有效教学是提高质量的前提与保障。本学期我们将剑指课堂，建章立制，关注有效。对我们教师而言，你是否认真备好每一节课？是否认真上好每一节课？是否及时批改学生的作业？等等。对我们的学生而言，你是否课前做好了预习？是否在课上开动脑筋、积极发言？不清楚的问题有没有及时句老师请教？课后是否能及时完成作业等等？同学们应该认识到，学校质量的提升，关键取决于在座的每一个学生，它需要同学们勤奋苦读，脚踏实地，超越自我。 新学期开学了，我们的同学应该立即从轻松、愉快的暑假生活状态调整到紧张、充实、有序的学校生活中来，静下心来，对本学期的学习作一个认真的规划，算一下，本学期有怎样的学习任务和目标，留给我们多少时间。及时规划，开好头，起好步。
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