尊敬的各位领导、各位教育同仁：
大家上午好！今天是第xx个教师节，祝老师们节日快乐！同时，我代表虎山全体小学师生对各位领导、社会各界对教育的关心和爱护表示衷心的感谢！
过去的一年，虎山小学在上届领导班子和全体小学教育同仁精心耕耘下，办学效益得到各级领导和群众的普遍认同！今年有幸回到家乡工作，既幸福又感动，幸福的是能为家乡的教育事业尽心出力，感动的是迎面扑来镇党委、政府领导平易近人的淳朴气息和前置的服务意识。从上届校长手中接过这个沉甸甸的接力棒，虽然满怀豪情，但面对全新的工作岗位，负重感非常强。教育在一定程度上决定着资金流向，人员流动，决定着地方的人口素质水平。校长虽然不是“官”，不能造福一方，但他担负着一方老百姓孩子的教育和成长大计，所以深感责任重大。经过深入思考之后，我想从以下几点做起，努力创建让群众更加满意，让领导更加放心的学校！
第一、加强学习，不断提高个人治校水平。
校长是学校的旗帜，是老师的老师。“打铁须得自身硬”，所以，在工作中我将树立大局意识，以身作则，率先垂范，注重学习，向书本学习，向周边的有正能量的榜样学习，弘扬正气，依靠学识修养和实践智慧影响师生；注重研究教师及学生的成长规律，坚持按教育规律办事，逐步推动教师的专业化成长和学生的全面发展；迅速建立和完善各项规章制度，依法治校，让教师都有章可循，做到“一把尺子量工作”，做到制度管理，情感助推，走规范办学道路，促进学校健康和谐发展。
第二、加强教师队伍建设，进一步唤醒教师的的工作积极性。
学校最优质的资源是拥有一支优秀的教师队伍。“教育的成功来源于教师队伍群体的高素质。”教师是孩子知识的授予者，人生的领路者，文明的传承者，道德的示范者。来新校一周，发现绝大部分老师具有极高的工作热情和极强的责任心，但也有个别教师存在不同程度的职业倦怠，所以我将投入精力和时间来唤醒他们的工作积极性。从《感悟美国教育》这本书中得知，美国教师每天上六七节课，在校时间长达十一二个小时，晚上还得回家备课看作业，但美国的教师乐此不疲，它的背后我觉得就是一种学校精神和文化。作为一个校长我临时还没有能力和智慧思考全民教育问题，所以还是愿意回到学校这个原点上来，和教师一道重塑教育信心，更新教育价值观，把所有的心思都拉回到教育上来，让乡村的孩子接受和城里孩子一样的教育。
第三、构建高效课堂，大力提高教育教学质量
“给孩子最好的礼物就是优质的教育。”这已经成为社会的共识，而任何教育改革，离开课堂，都是无源之水，无本之木。教师的阵地就是课堂，所以我将带领老师们，坚持科研先导，凭借“新教育”助力，从“大备课”修身养性到“小备课”教学设计，精心打造课堂，让课堂涌动着灵性，让课堂真正的成为凝结师生激情和智慧的生命历程，让教师的才华在课堂上恣情绽放，让教师在课堂上实现自身价值，从而构建高效课堂，不断提高教育教学质量。
第四、开放办学，做好协同教育这篇文章。
教育是学校、家庭和社会三足鼎立的事业，缺少哪一个环节，教育都是不完整的，学校侧重教学，家庭和社会侧重教育，只有这三者形成教育合力，教育才会健康发展。可是，现实却是学校单足支撑，这样教育没有发展前途，甚至没有出路的。所以，我们要做好社会教育志愿者工作，我们将邀请优秀学生家长和社会知名人士走进校园，参与到教育教学中来，指导我们的办学方向，监督我们的办学行为，共办社会需要的教育，把丰富的人力资源转化为人才红利！
总之，在新的学年里，我们将继续坚持素质教育的办学方向，进一步更新观念，规范管理，开拓创新，不辜负各级领导和社会各界的殷切期望，把学校的各项工作做得更好！
最后恭祝各位领导、老师平安、健康、快乐！
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