尊敬的学校领导及全体教师:你们好!20xx年10月,我满怀着激情来到XX学校,时任小学一年级班主任。怀揣对教师事业的无比忠诚,开始了我教育事业的新起点。自从96年参加工作以来,我就养成了踏实工作,不断探索,勇往直前的性格。这些年也通过自己的努力取得了许多成绩,曾被县宣传部借调,担任过音乐教师,辅导主任,连续担任班主任七年。
曾多次上县市语文观摩优秀课,多次指导市级优秀中队会,获市演讲比赛第一名,被评为市级优秀大队辅导员,现在是语文学科的市级骨干教师。但是,来到新学校,过去的成绩已经过去,积累经验踏实前行,着眼现在和将来是我对教育事业的新目标。
刚到学校时,既惊喜又陌生,还好我很快的进入角色,融入了工作。我一边积极配合学校的各项工作安排,一边了解学生家庭情况,研究教育教学,琢磨切合实际而又有时效性的班级管理方法。除了中午带孩子去食堂吃饭,一天几乎不离开教室。课上认真教给孩子语数知识,培养学生各种学习能力;课下教给孩子如何遵守学校纪律,保证秩序,如何懂礼貌,学做人,做好人。功夫不负有心人,班级进入二年级已初具规模,形成了良好的班风及学风,成绩也蒸蒸日上。现在已经是二年级下学期了,班级干部已经初具管理能力,学生们各个学习兴趣及浓,管理井井有条。我热衷于教研,夜深人静,才是我用心备课的时间。
借着市骨干学习的良好契机,我学习到了许多可行性的教学方法,如:如何优化课堂教学,开展激励性兴趣比赛,评价语言的恰当运用,多重性指导学习方法,针对性转化学生和有效性合作学习等,并结合实际运用到教学中,很见成效。我还在网上观看各种优秀课,名人讲堂,学习他们优秀的教学观点,理念和方法。学海无涯,我愿畅游。自信勇敢是我的特点(指导员年度述职报告),踏实苦干是我的良训。当我正执迷于教学的海洋之中,恰逢新校长的上任,如看到了教学进步的曙光,满怀对教学研究的激情,觉得自己好像找到了施展才华的空间。因此,在这次公平公开公正的竞聘中,我自愿申报科研室主任一职,希望自己能在教研的空间里不断施展自己的特长,发挥自己的能量,为XX科研这一块空地种上美丽的鲜花,让XX教师在科研的春风下沐浴阳光,为教育开拓暂新的道路,为学生营造和谐而科学的理想课堂。我是唐突的,也是犹豫的,虽然豪情满怀,却担心不能得到领导和各位同事的信任和认可。
但我是不怕被笑话的,因为我相信只有勇敢而聪慧的人才会抓住机遇,做好每一件事情。就像雷锋说的那样:我愿作教育事业的一颗螺丝钉,无论把我放在任何岗位,我都会永远保持一股钻劲,一股韧劲。不管我是班主任还是搞科研专攻,我都会倾注全力在自己的岗位上,取长补短,尽职尽责,发挥自己的每一寸光亮,助XX小学教育永创辉煌!
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