关于小学生视力变化情况的聚合交叉研究
研究目的：
了解小学生视力变化过程，分析其变化原因。及时预防小学生视力恶化，使孩子们能够注意用眼卫生，保护好自己的眼睛。
研究价值：
目前，小学生的视力状况不容乐观。随着科技网络的不断发展，孩子们接触电视、电脑、手机的机会越来越多。现在即使是小学生压力也很大，也有很多的功课要做，再加上孩子们年龄较小，不注意用眼卫生，导致孩子们的视力越来越差，很多低年级孩子就早早的戴上了眼镜。所以研究小学生视力情况的变化，了解孩子们在什么时间段，主要因为什么原因而使视力恶化，以采取相应的解决措施，对此进行干预，教导孩子注意用眼卫生，保护好孩子们的视力，让孩子们能够拥有一双明亮的眼睛，健康快乐的成长。
研究对象：
济大附小1——6年级的学生
研究过程：
1、在济大附小分别选取1——6年级学生各30人，并组织统一的视力检查，将其视力检查结果按年级分别存档。在2013、2014、2015年分别对这150名学生进行跟踪调查，每年定期测其视力情况。
2、自制调查问卷，在每年给孩子们发放关于用眼卫生的问卷，了解他们平时的用眼状况。
研究假设：
随着孩子们年级的升高，孩子的近视情况愈发严重。
研究设计图示：
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