1. 与中学生活相比，大学生活没有发生显著变化的是（ ）。
A:生活环境的变化 B:学习要求的变化 C:社会活动的变化 D:家庭要求的变化 答案:D
2. 作为一名大学生，应树立哪些全新的学习理念（ ）。
A:终身学习的理念 B:全面学习的理念 C:自主学习的理念 D:创新学习的理念 答案:ABCD
3. 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（ ）
A:对 B:错 答案:A
4. 时代新人要以民族复兴为己任。（ ）
A:对 B:错 答案:A
5. 我们要做有理想有本领有担当的时代新人。（ ）
A:错 B:对 答案:B
第一章测试
1. 我们应该树立的科学、高尚的人生目的是（ ）。
A:功利主义的人生目的 B:为人民服务的人生目的 C:极端个人的人生目的 D:享乐主义的人生目的 答案:B
2. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系
的总和。”这句话说明（ ）。 A:自然属性是人的本质属性
B:自然属性和社会属性都是人的本质属性 C:自然属性和社会属性都不是人的本质属性 D:社会属性是人的本质属性 答案:D
3. 在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系.下列选项中，对这一
关系表述正确的是 ( )。
A:特定的社会条件决定个人的生存发展 B:个人可以不依赖于社会而存在 C:个人只能被社会所决定 D:社会的存在不依赖于个人 答案:A
4. 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，
存在着各种不同的人生观。人生观是( )。 A:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B:人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度 C:人们对美好未来的向往和追求
D:人类社会中人们之间的相互需要关系 答案:B
5. 在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境.。对待顺境的正确态度
是（ ）。
A:麻痹大意，得意忘形 B:居安思危，自制自励 C:怨无尤人，自暴自弃 D:玩事不恭，虚度光阴 答案:B
第二章测试
1. “理想以预见的方式反应未来，是未来的现实”，这说明理想具有（ ）。
A:超前性 B:时代性 C:阶级性 D:实践性 答案:A
2. 信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定
不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（ ）。 A:科学理论 B:社会实践 C:真诚信仰 D:主观愿望 答案:B
3. 追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是 ( )。
A:努力保持心理健康 B:大胆畅想美好未来 C:模范遵守社会公德
D:积极参加社会实践 答案:D
4. 人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理
想的成绩。这属于人们在 ( )。 A:职业领域的理想信念 B:道德领域的理想信念 C:社会领域的理想信念 D:生活领域的理想信念 答案:A
5. 古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重
要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（ ）。 A:人生的现实境遇 B:人们的主观意志 C:人们的丰富想象 D:人生的前进动力 答案:D
第三章测试
1. 实现中华民族伟大复兴的中国梦必须（ ）。
A:替代美国成为”世界警察” B:加强军事力量 C:弘扬中国精神 D:宣传中国文化 答案:C
2. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中
华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ ）。 A:集体主义 B:人道主义 C:爱国主义 D:社会主义 答案:C
3. ( )则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力。.
A:开放 B:创新 C:民主 D:发展 答案:B
4. 扎实系统的( )是增强改革创新能力本领的基础。
A:人文知识
B:专业知识 C:政治理论知识 D:文化知识 答案:B
5. 时代精神的核心是改革创新
A:对 B:错 答案:A
第四章测试
1. 社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，其中体现了社会主义基本
道德规范本质要求的是（ ）。
A:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 B:社会主义荣辱观
C:中国特色社会主义共同理想 D:马克思主义指导思想 答案:B
2. 自由、平等、公正、法治是( )的价值要求。
A:社会层面 B:国际层面 C:公民层面 D:国家层面 答案:A
3. 人民有信仰，民族才有希望，国家才有力量。对一个民族、一个国家来说，
最持久、最深层的力量是 ( )。 A:全社会共同认可的核心价值观 B:统治阶级认可的大政方针政策 C:统治阶级认可的德治观 D:统治阶级认可的法治观 答案:A
4. 在当代中国，引领中国共产党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
是 ( )。
A:社会主义核心价值体系 B:科学发展观 C:爱国主义 D:毛泽东思想 答案:A
5. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的 （ ）。
A:内核 B:保障 C:外核
D:主体 答案:A
第五章测试
1. 道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的（ ）。
A:政治措施 B:上层建筑 C:习惯势力 D:历史传统 答案:B
2. 道德是通过下述形式来维持的，其中最关键的是 ( )。
A:内心信念 B:社会舆论 C:传统习俗 D:宣传教育 答案:A
3. 马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德 ( )。
A:起源于人先天具有的某种良知和善良意志 B:起源于人性中的情感、欲望
C:产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D:起源于神的启示或上帝的意志 答案:C
4. 道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和
实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的( )。 A:惩治功能 B:激励功能 C:调节功能 D:认识功能 答案:C
5. 道德赖以产生的客观条件是 ( )。
A:内心信念 B:人类自我意识 C:社会关系 D:风俗习惯 答案:C
6. “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )。
A:人际交往的基本原则 B:职业道德的基本要求 C:共同合作的道德原则 D:社会公德的基本要求 答案:D
7. 职业道德体现的是从事一定职业活动人们的( )意识。
A:自律 B:内在 C:外在 D:它律 答案:A
8. 陶行知先生说：“爱之酒,甜而苦.两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝要中
毒。”这体现了爱情的 ( )。 A:强烈持久性 B:生物本能性 C:专业排他性 D:平等互爱性 答案:C
9. 下列选项中，属于家庭美德的基本要求的是( )。
A:尊老爱幼 B:服务群众 C:勇敢进取 D:办事公道 答案:A
第六章测试
1. ( )是现代文明的重要标志，也是当今世界公认的价值追求。
A:法德同治 B:法治 C:法制 D:德治 答案:B
2. 法律不是从来就有的，是随着（ ）国家和阶级的出现而逐步产生的。
A:私有制 B:公有制
C:社会主义制度 D:混合所有制 答案:A
3. 法律的运行的起始性和关键环节是（ ）。
A:法律制定 B:法律执行 C:法律适用 D:法律遵守 答案:A
4. 国家( )和认可是国家创制法律的两种基本形式.。
A:实施
B:制定 C:拟定 D:颁布 答案:B
5. 下列选项中，属于我国宪法规定的公民政治权利的是( )。
A:文化教育权利 B:选举权和被选举权 C:宗教信仰自由
D:人格尊严不受侵犯 答案:B
6. ( )是培养法律思维方式的前提性条件。
A:掌握法律方法 B:参与法律实践 C:学习法律知识
D:了解和分析法律案例 答案:C
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