二年级学生读《海底两万里》有感

第1篇：二年级学生读《海底两万里》有感

最近，我读了一本书，名叫《海底两万里》。这本书让我想到了很多。这本书主要是讲在一八六六年，人们在海上发现了一个神秘的海怪“独角鲸”教授阿罗纳克斯和他的同伴搭乘林肯号去追捕“海怪”，却因意外被那个称为“海怪”的潜水艇——鹦鹉螺号上的人宽大的俘虏，与尼摩艇长开始了一次奇妙的海底旅行。

这本书是一部完美的科学小说。在随着主人公进行了一次次海底观光，海底远足、海底远足、海底狩猎时，阿罗纳克斯教授和他的仆人——“走火入魔的分类狂”龚赛伊不厌其烦地向我们传递着丰富的知识。让读者在品味经典的同时获得了大海的许多信息。

这本书也是一部出*的悬念小说。从海面上“海怪”频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被吞噬，整个内容十分精*迷人，可我们读者和主人公始终被一个迷团所困惑，尼摩艇长究竟是什么人？他为何仇视人类社会？他漫游海底的目的又是什么。一个个迷团被解开，又有一个个新的谜团出现，使读者被这本书牢牢吸引。

总之，这是一本十分完美的小说，希望大家有时间去细细品味，静静欣赏

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第2篇：二年级学生《海底两万里》读后感

书一直是人类的好朋友，给予人们需要的，帮助人们，教给人们文化，知识。。。

今天，我也读了一本这样的好书——《海底两万里》，这本书是法国著名科幻小说家凡尔纳的作品。

故事由一个“海怪”的出现引起的，围绕着阿龙纳斯和他的同伴在这个“海怪”身体内的生活和奇幻的海底之旅展开。

１８６６年，人们在海上发现了一只“海怪”，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。在追捕的过程中，阿龙纳斯发现这个“海怪”其实是一艘构造奇妙的潜艇，叫做“鹦鹉螺号”，它的主人叫尼摩。

阿龙纳斯及其同伴在尼摩船长的带领下，开始了环球海底旅行。在旅行的过程中，他们领略了大海的奇特与魅力，但最后当阿龙纳斯知道尼摩船长心中隐藏的巨大仇恨和残忍时，阿龙纳斯选择了离开，结束了他们的海底旅行。

全书共有４７个章节，其中包括亲身穿越海底森林，脚踩海底煤矿，采摘价值连城的大珍珠，以及和鲨鱼展开搏斗，还有在大西洋里和章鱼进行血战的惊心夺魄的罕见场面。

书中的人物都是作者虚构的，但在我们读者看来，却都是一个个有血有肉，真实，有独特*格的人物。所以，不要再犹豫了，赶快拿起手中的书，一饱《海底两万里》的魅力吧

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第3篇：小学六年级学生读《海底两万里》有感

坐着一艘潜艇，吃着美味的海洋生物，探索水下古城亚特兰蒂斯。来到珍珠采集场观看巨大珍珠。去南极探险，和*情古怪但博学的艇长一起在海底遨游了两万里。一切的一切似乎都那么不可思议。但这一切都诞生在了科幻小说家凡尔纳的笔下。

《海底两万里》主要讲了在各国海域上，有一神秘物体，怀疑是独角鲸。不时撞击船只，造成巨大损失。法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加了美国组织的＂追捕独角鲸＂行动。在船上，他们结识了捕鲸手內德·兰德。后来，他们乘坐的*舰遭到“独角鲸”袭击。三人掉到＂独角鲸＂里,才发现这是一艘潜艇，叫＂鹦鹉螺＂号，于是,他们就开始了用时十个月，航程两万里的一次奇妙到不可思议的海底旅行。

艇长内莫是个不明国籍的人。说他一直少言寡语,他的知识却非常渊博,说他与大陆断绝关系，他却用海底的千百万财富来资助陆地上正义的战斗。这个人很神秘,对海底却了如指掌。

这本书里向我们介绍了丰富的海洋知识,以及许多植物学知识，让我们知道了贝壳上的螺纹都是朝右边旋转的，如有一个向左边旋转，即为稀有物品。我们知道了如果不保护环境,海洋就会充满了乌贼，章鱼和水母等对海洋有坏处的水生动物。我们同时也知道了如果再大肆捕杀海牛，就会破坏生态和平。也知道硬骨鱼分六类，软骨鱼分三类。

等许许多多的知识。从中也可以看出凡尔纳的知识渊博。书中还告

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第4篇：小学五年级学生读《海底两万里》有感

“《圣经》中，据说六千年前的“传道书”提问：“谁能测知深渊的最深处呢？”当今世界上有权回答这个问题:尼莫船长和我。”

这是海底两万里的最后一段。它的作者是法国科幻小说大师凡尔纳。这部小说描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。事情发生在1886年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，应此阿龙纳斯接收到了邀请，参加追捕，但是在追捕过程中不幸落水，到了这只怪物的背脊上，才发现其实这只怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船船长尼莫邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋时看到了许多罕见的海生动植物和水上的奇异景象，又经历了许多危险，最后当潜水船到达挪威海滩时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公诸于世。

《海底两万里》中主人公们勇往直前、不怕困难的精神启发了我，让我明白了：一个人要勇于探索，否则什么也干不成。比如说：哥伦布勇于探索，才发现了新大陆。

看完了这部小说，我想到了我自己，一个没有自信心、不勇敢、遇到困难就退缩的女孩，有一次，我去游泳，但是害怕自己掉下去便迟迟不敢下水，结果还是他们推我下水的呢，现在我已经是游泳健将了！之所以有那么大的改变，是因为看了这部小说后我的内心深受感悟，所以努力变得有自信心又勇敢，遇到困难

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第5篇：六年级学生读《海底两万里》有感

说起我最爱的图书，当然就是闻名遐迩的《海底两万里》了。《海底两万里》这本书之所以吸引我的目光，是因为它十分惊险和奇妙。

《海底两万里》这本书的作者是法国的著名作家凡尔纳，凡尔纳最著名的科幻三部曲是：《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》和

《神秘岛》。这三本书中都有一个神秘人物，他就是大名鼎鼎的尼摩船长。

这本书主要讲了阿龙纳斯教授被美国海*部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在“林肯号”这艘船上，阿龙纳斯和他忠心耿耿的仆人康纳尔认识了鱼叉大王——尼德﹒兰。在寻找过程中，他们三个人不幸落入了水中，就在陷入绝望的时候，被人们口中传说的“独角鲸”驮在了背上。他们发现这个“独角鲸”的脊背并不是软趴趴的，而是坚硬无比。尼德﹒兰因为危在旦夕，所以惊恐万分，疯狂地在“独角鲸”背上乱踩，这一踩居然把“独角鲸”里的人也给引了出来，结果他们全部被抓了进去。原来这个所谓的“独角鲸”仅仅是一艘构造精密的潜水艇而已。后来这艘潜水艇的主人尼摩船长邀请他们三人跟他一起在海底好好探索一番。可尼德﹒兰一再劝说阿龙纳斯，可阿龙纳斯心里犹豫不决，既想探索大海，但也想要回自由，他在考虑了许久后终于决定与尼摩船长一同探索大海。他们一同拥有了许许多多的经历，比如海底漫步。船长和船员带着阿龙纳斯和康纳尔穿着沉甸甸的潜水衣漫步

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第6篇：四年级学生读《海底两万里》有感300字

《海底两万里》这篇科幻小说就是出自凡尔纳大师之手，他被人们称为“现代科学幻想小说之父”，这个称号对他而言是名副其实的。刚开始读到他的名字的时候，我根本对他一点也不熟悉，可当我读完《海底两万里》时，“凡尔纳”这三个字已经深深地印在我的心上。

这篇科幻小说从海面上出现“海怪”开始，搅得人心惶惶到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，环环相扣，扣人心弦。小说的主人公有：阿尤纳斯教授、仆人康赛尔、捕鲸人尼德、尼摩船长……作者对于各人描述有详有略，然而作者对于细节描写十分重视。

小说中鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的基地、最深的海沟、最大的珍珠、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新，寄托着作者对海洋的热爱与对航海事业的憧憬。

看到小说的最后，我还有一些对海洋的依依不舍之情，想要继续深入地去了解海洋。所以，我觉得正如尼摩船长想得一样，海底有许多不可思议的东西等待我们去探究，去发现

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第7篇：三年级学生读海底两万里有感

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康塞尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“诺第留斯号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康塞尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，

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第8篇：四年级学生读《海底两万里》有感

在*假期里，我读了一本名为《海底两万里》的书，这本书让我了解了许多海洋知识，使我受益匪浅。故事主要讲巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯为了追捕“海怪”而乘坐美国的“林肯”号加入远征队。但

他不小心在追捕海怪的时候跌入海中，后被海怪里的人救起。他这时才知道，原来并没有海怪，人们看见的是潜水艇“鹦鹉螺”号。之后，他就随着“鹦鹉螺”号开始了海底两万里的探险故事。他遇到了凶恶的土著人，恐怖的大章鱼，厚厚的*川……虽然在“鹦鹉螺”号上度过了快乐的时光，但是因为想家还是逃出“鹦鹉螺”号。读到这里真让我感到遗憾，如果他继续留在“鹦鹉螺”号，一定会让自己获得更多潜水艇的知识。

读了《海底两万里》这本书之后，我明白了凡事都要勇于探索发现，做事不能半途而废，应该坚持到底。我相信，读书就像登山，只要坚持不懈，就能登上知识的山顶，看到那无限美好的风光

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第9篇：七年级学生读《海底两万里》有感600字

凡尔纳是个聪明人，他把天文，地理，历史等多方面的知识巧妙地融合在一起。他富有智慧的把这些写在书中，因为这样书中的海底世界才丰富起来。

现在中小学生都很前卫，不太喜欢看传统的小说。嘻嘻，当然也包括我了。古文都很难记，说起来也有些别扭，内容那一定是枯燥的啦！可是《海底两万里》给我的感觉大不通。这本书的风格可以与当代的《惊恐小虎队》一较高低。一本八十年代的书竟可以写出这种风格。我不得不佩服凡尔纳了，不得不喜欢这本书啊！

先不说其他的吧，就说说他的内容，什么巨大的怪物，船长与队员们如何一起搏斗怪物，看的我是胆战心惊。海底的珊瑚，闭上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中还有鱼儿们一起嬉戏。他们在南极*下的场面，他们怎样逃出来的。

让我记忆最深的是尼莫船长与大鲨鱼搏斗时，没有一点害怕的感觉。他们闯过种种困难，不怕苦，不怕累。我开始反省起了自己：如果是我在这种情况下，我会害怕会放弃。因为有一次上体育课，老实说要练柔韧和臂力。不会吧！唉我的柔韧*不行，力量不行！这还不要了我的命。没法子啊!师命难为！俯卧撑，抱膝跳……可把我累死了。回到家中，抱怨体育可是又苦又累。晚上，我很不幸的失眠，无意间

翻了翻《海底两万里》。里面的人的环境你我这个还要哭很多倍，有时半夜还得起来，可是他们没说过“苦”这个字，那我还能说什么呢？他

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第10篇：初中二年级读《海底两万里》有感

读一本好书，就如同与一位高尚的人交谈，更会让我们受益匪浅。今天，我读了《海底两万里》这本书，深有感触，它带我“游览”了海底的各种神奇景象。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅行的故事。通过对海上怪物的追踪，描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等让我惊叹不已的景物。还有飞鱼、*鱼、翻车鱼、笛口鱼等**鲜艳、形态各异的海洋鱼类。

这个故事的开始是人们在几处海域发现了奇怪的海怪。它能三天行驶七百海里，比当时世界上最快的*舰还要快。它的力气巨大无比，能撞碎最坚固的大船。人们称它为：“会飞的礁石”、“力大无比的独角鲸”。由于它给海上的船只带来了损失，美国*决定派出速度最快、最坚固，装备最先进的“林肯”号前去剿灭。主人公阿龙纳斯教授也代表法国参与了这次行动。

可他们发现，人们口中的海怪其实是“鹦鹉螺”号潜艇，在一次偶然的机会，教授、康塞尔和尼德进入了这艘潜艇，跟着尼摩船长周游了海底世界。一路上无奇不有，探尽了海底无人知晓的秘密：他们参观了沉没的大西州，进行了有趣的海底打猎，穿过了海底隧道，在海底墓地为死去的船员祈祷，到达了南极点，与巨型章鱼搏斗……

这本书时而将我推入险象环生的险恶环境，时而又把我带入诗情画意的美妙境界。在他们海底狩猎满载而归时，我替他们高兴；

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