高一物理下学期期末考试试题 理高一全册物理试题_01

第一卷〔选择题，共38分〕

一、单项选择题〔此题共6小题，每题3分，共18分，每题只有一个．．．．选项符合题意〕

1．根据电场强度的义式E=F/q，在单位制中，电场强度的单位是 A．J/C B．N/J C．N/C D．C/N 【答案】C 考点：电场强度

【点睛】单位制包括根本单位和导出单位，规的根本量的单位叫根本单位，单位制规了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．

2．电场中某区域的电场线分布如下图，A、B是电场中的两点，那么 A．A点的电场强度大于B点的电场强度

B．因为B点没有电场线，所以电荷在B点不受电场力作用

C．同一点电荷放在A点时受到的电场力比放在B点时受到的电场力小 D．电荷在A点受到的电场力方向必与场强方向一致 【答案】A 【解析】

试题分析：电场线越密代表电场越强，故A点的场强大于B点的场强，故A正确；电场线的疏密代表电场的强弱，故在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场，故B错误；由于A点的场强大于B点的场强，故同一电荷在A点受到的电场力大于在B点受到的电场力，故C错误；正电荷受电场力的方向与电场强度的方向相同，负电荷那么相反，应选项D错误。 考点：电场线、电场强度

【点睛】电场线并不存在，是虚拟的，是认为引入的，而物体的运动轨迹是实际存在的，故电场线不是电荷的运动轨迹；电场线越密代表电场越强，在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场。

3．如下图，a、b是两个电荷量都为Q的正点电荷。O是它们连线的中点，P、P′是它们连线中垂线上的两个点。从P点由静止释放一个质子，质子将向P′运动。不计质子重力。那么质子由P向P′运动的情况是 A．先做加速运动，后做减速运动

B．一直做加速运动，加速度一是逐渐减小 C．一直做加速运动，加速度一是逐渐增大

D．一直做加速运动，加速度可能是先增大后减小 【答案】D

考点：电场的叠加；牛顿第二律；电场强度

【点睛】此题考查对量异种电荷电场线的分布情况及特点的理解和掌握程度，要抓住电场线的对称性。

4．一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，质点的速率

是递增的。关于b点电场强度E的方向，以下图示中可能正确的选项是(虚线是曲线在b点的切线) 【答案】B 【解析】

试题分析：电荷做曲线运动，电场力与速度方向不在同一直线上，指向轨迹弯曲的内侧，不可能沿轨迹的切线方向，那么场强也不可能沿轨迹的切线方向，故A错误；负电荷所受的电场力方向与场强方向相反，图中电场力方向与速度方向的夹角为锐角，电场力做正功，电荷的速率增大，与题相符，故B正确；图中场强方向指向轨迹的内侧，那么电场力指向轨迹的外侧，电荷的轨迹向上弯曲，不可能沿如图的轨迹运动，故C错误；图中场强方向指向轨迹的外侧，那么电场力指向轨迹的内侧，而且电场力方向与电荷的速度方向成钝角，电场力做负功，电荷的速率减小，不符合题意，故D错误。 考点：电场强度、向心力

【点睛】根据物体做曲线运动的条件和受力特点分析电荷受的电场力方向，再由负电荷所受的电场力方向与场强方向相反进行选择。

5．如图，a、b、c是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点，ab=bc，a、b两点间电势差10V，那么b、c两点间电势差

A．于10V B．大于10V C．小于10V D．条件缺乏，无法判断 【答案】C

考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系

【点睛】此题考查了正点电荷周围的电场强度、电势、电势差的情况，知道电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，根据点电荷的周围电场分布情况可正。

6．如图，光滑圆轨道固在竖直面内，一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动。小球在最低点时对轨道的压力大小为N1，在最高点时对轨道的压力大小为

N2。重力加速度大小为g，那么N1–N2的值为

A．4mg B．5mg C．6mg D．7mg 【答案】C 【解析】

试题分析：设最高点的速度为v2，最低点速度为v1；对由最低点到最高点的过程中，根据机械能守恒律可知：mg2R1mv21222mv21 根据向心力公式可得： 2最高点时：N2mgmv2R

2最低点时；N11mgmvR

联立解得：N1N26mg，应选项C正确。

考点：机械能守恒律、物体的弹性和弹力、向心力

【点睛】此题考查机械能守恒律以及向心力公式，要注意明确小球在圆环内部运动可视为绳模型；最高点时压力只能竖直向下。

二、多项选择题〔此题共4小题，每题5分，共20分，每题有多个选项符合题

意。选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分。〕 7．以下物理量中哪些与检验电荷无关？ A．电场强度E B．电势φ

C．电势能EP

D．电场力F

【答案】AB 考点：电场强度

【点睛】对于物理中各个物理量要明确其确切含义，以及其义式和决式的不同，这要在学习中不断的总结和积累。 8．以下电场线中正确的有 【答案】CD 【解析】

试题分析：电场线总是从正电荷出发，终止于负电荷；而A是终止于正电荷，故A错误；电场线是从正电荷出发，故B错误；两个正电荷的电场线分布如图C所示，故C正确；中所有的电场线都是电场线总是从正电荷出发，终止于负电荷；或从无穷远出发，终止于负电荷；或从正电荷出发，终止于无穷远。故D正确。 考点：电场线

【点睛】电场线总是从正电荷出发，终止于负电荷；或从无穷远出发，终止于

负电荷；或从正电荷出发，终止于无穷远。

9．连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时，那么 A．电容器的电容C变大 B．电容器极板的带电荷量Q不变 C．电容器两极板间的电势差U变大D．电容器两极板间的电场强度E变大

【答案】AD

考点：电容器的动态分析

【点睛】涉及电容的只有两个公式：电容的决式CS4kd和电容的义式CQU，常常两个公式结合分析电容器的动态变化问题。

10．在绝缘的斜面上方，存在着匀强电场，电场方向平行于斜面向上，斜面上的带电金属块在平行于斜面的力F作用下沿斜面移动．金属块在移动的过程中，力F做功32 J，金属块克服电场力做功8 J，金属块克服摩擦力做功16 J，重力势能增加18 J，那么在此过程中金属块的

A．电势能增加24 J B．动能减少10 J C．内能增加16 J D．机械能减少24 J 【答案】BC

考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系、电势能

【点睛】此题考查对功能关系的理解和用能力．几对常见的功与能的关系要理解，牢固掌握：电场力做功与电势能变化有关，总功与动能变化有关，除重力和弹力以外的力做功与机械能的变化有关。 第二卷〔非选择题，共62分〕

三、题〔11题6分，12题10分，共16分〕

11．某同学利用图〔a〕所示的装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固在桌面左端，所用交流电源频率为50 Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动

打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图〔b〕所示〔图中相邻两点间有4个点未画出〕。

根据数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。答复以下问题：

〔1〕在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为_______m/s。在打出D点时，物块的速度大小为_______m/s；〔保存两位．．有效数字〕

〔2〕物块的加速度大小为_______m/s2

。〔保存两位．．有效数字〕

【答案】〔1〕0.56 0.96 〔2〕2.0 【解析】

试题分析：〔1〕根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度于该过程中的平均速度，所以

考点：探究小车速度随时间变化的规律；测匀变速直线运动的加速度

【点睛】此题借助考查了匀变速直线的规律以及推论的用，知道纸带的数据处理方法，8在平时练习中要根底知识的理解与用，提高解决问题能力。 12．利用图2装置做“验证机械能守恒律〞。

① 为验证机械能是否守恒，需要比拟重物下落过程中任意两点间的 。 A．动能变化量与势能变化量 B．速度变化量和势能变化量 C．速度变化量和高度变化量

② 除带夹子的重物、纸带、铁架台〔含铁夹〕、电磁打点计时器、导线及开关外，在以下器材中，还必须使用的两种器材是 。

A．交流电源 B．刻度尺 C．天平〔含砝码〕

③ 中，先接通电源，再释放重物，得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。当地

重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打Ｏ点到打Ｂ点的过程中，重物的重力势能变化量Ep＝ ，动能变化量Ek＝ 。

④ 大多数学生的结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是 。

A．利用公式vgt计算重物速度 B．利用公式v2gh计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D．没有采用屡次取平均值的方法

【答案】①A ②AB ③

-mgh1hCh2m(A2T)2B, ④C 〔3〕从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量EpmghB，B点的速度vChAB＝h2T，那么动能的增加量为Ek1m(hchA22T)2。 〔4〕由于纸带在下落过程中，重锤和空气之间存在阻力，纸带和打点计时器之间存在摩擦力，所以减小的重力势能一转化为动能，还有一要克服空气阻力和摩擦力阻力做功，故重力势能的减少量大于动能的增加量，故C选项正确； 考点：验证机械能守恒律．

【点睛】解决此题的关键掌握的原理，会通过原理确器材，以及掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度的大小，关键是匀变速直线运动推论的运用． 四、综合分析与计算题〔13题9分， 14题10分，15题11分，16题16分，

共46分〕

13. 用30cm的细线将质量为4×10－3

kg的带电小球P悬挂在O点下，当空中有方向水平向右，大小1×104

N/C的匀强电场时，小球偏转37° 后处在静止状态．〔sin37° ＝ 0.6，cos37° ＝ 0.8〕 〔1〕分析小球的带电性质； 〔2〕求小球的带电量； 〔3〕求细线的拉力．

【答案】〔1〕带正电；〔2〕3106C；〔3〕5102N 【解析】

试题分析：〔1〕小球受力如图，故带正电： 〔2〕小球受力平衡，在水平方向：qEmgtan37 解得：0qmgtan37E3106C

〔3〕根据共点力平衡得，细线的拉力为：TTmgcos5102N。 考点：共点力平衡的条件及其用、力的合成与分解的运用、电场强度

【点睛】受力分析是解决力学问题的第一步，要结合力的合成或分解找出力与力之间的关系．

14. 一个物体从斜面h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，测得停止处到开始运动处的水平距离为s〔如下图〕，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，斜面倾角为

θ.

〔1〕求整个过程中重力所做的功； 〔2〕求动摩擦因数μ。

【答案】〔1〕WhGmgh；〔2〕s 考点：动能理

【点睛】此题运用动能理研究多过程问题，可以分段分析，也可以对全过程分析。

15. 如下图，在匀强电场中，将带电荷量q＝－6×10－6

C的负电荷从电场中的

A点移到B点，克服电场力做了×10－5 J的功，再从B点移到C点，电场力做

了×10－5

J的功．求：

〔1〕A、B两点间的电势差UAB和B、C两点间的电势差UBC； 〔2〕如果规B点的电势为零，那么A点和C点的电势分别为多少？ 〔3〕作出过B点的一条电场线(只保存作图的痕迹，不写做法)．

【答案】〔1〕4 V；－2 V；〔2〕A＝4 V，C＝2 V；〔3〕如以下图所示： 【解析】

试题分析：〔1〕A、B两点间的电势差为：UWAB－×10－5AB＝q＝－6×10－6

V＝4 V

－5

B、C两点间的电势差为：U×10

BC＝－6×10

－6 V＝

－2 V。 〔2〕因为UAB＝－AB，UBC＝B－C ，

又B＝0，故A＝4 V，C＝2 V 〔3〕如右图所示

考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系、电势

【点睛】解决此题的关键知道电场力做功与电势差的关系，电势差与电势的关系．要注意公式UWq运用时各量要代入符号运算。

16. 如下图，在E＝103

V/m的水平向左匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在平面与电场线平行，其半径R＝40 cm，一带正电荷q＝10－4

C的小滑块质量为m＝40 g，与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.2，取g＝10 m/s2

，求：

〔1〕要小滑块能运动到圆轨道的最高点L，滑块在水平轨道上离N点多远处释放？

〔2〕这样释放的小滑块通过P点时对轨道的压力是多大？(P为半圆轨道中点)【答案】〔1〕s＝20 m；

〔2〕1.5 N 〔2〕小滑块过P点时，由动能理：－mgR－EqR＝1mv2

12

2－2mvP

所以v2

2

2(g＋EqP＝v＋m)R

在P点由牛顿第二律：Fmv2PN－Eq＝R

所以FN＝3(mg＋Eq)

代入数据得：FN＝1.5 N。 由牛顿第三律知滑块通过P点时对轨道压力为1.5 N。 考点：动能理的用、电场强度

【点睛】此题中涉及到的物体的运动的过程较多，对于不同的过程要注意力做功数值的不同，特别是在离开最高点之后，滑块的运动状态的分析是此题中的难点，一要分不同的方向来分析和处理问题。