部编版一年级下册语文阅读理解训练及答案
一、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1．这段话共有（______）句话。
2．一年有（______）、（______）、（______）、（______）四个季节。 3．大自然的邮票就是（______），这张邮票的颜色有（______）、（______）、……
二、 我是阅读小能手。
春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”
1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。 2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。 栽（zāi） 一盆（pén）水 端（duān） 一锹（qiāo）土 铲（chǎn） 一滴（dī）汗珠 洒（sǎ） 一棵小树
3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。（没学的字用拼音代替）
4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”
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_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”
三、 阅读理解。
大自然的邮票
春天的树上，长出了嫩绿的芽瓣。夏天的树上，挂满了肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季，寄给你，寄给我，寄给大家。 1．这段文章共有_____句。
2．一年有____个季节，它们是______、______、______、______。 3．大自然的邮票是指_______________。 4．用“ ”划出文中表示颜色的词语。
四、 阅读短文，回答问题。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了名字：小鸟的家。
1．这篇短文共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。 2．照样子，写词语。
碧绿碧绿 __________ __________ __________ 3．用“ ”画出文中表示颜色的词语。
4．我在纸上画了________、________、________和________。
五、 阅读短文，回答问题。
我(非常 经常)在阳上画画。
今天我打算画一幅《小鸟的家》。先用绿色的水彩笔画森林，碧绿碧绿的
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树叶，茂密的枝叶间有一个鸟窝。（在 再）用黄色的水彩笔画小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。最后用(篮 蓝)色的水彩笔画天空，天空中(飘 瓢)着洁白的云朵
1．在文中括号内正确的词语下画“√”。
2．短文一共有___________个自然段，第二自然段有_______句话。 3．用“ ”画出描写小鸟的句子。 4．在括号内填上合适的量词。
一（______）小鸟 一（______）白云 一（______）鸟窝 5．你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢？ 我用___________的水彩笔_____________________
六、 阅读短文。
春天的颜色
春天，是什么颜色的呢？
小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”
小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”
1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。 2．文中出现了哪些小动物？请用“_____”画出来。 3．根据短文内容连一连。
蓝天 青草 迎春花 小河 无色 金黄色 蓝色 绿色
七、 阅读理解。
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动物的弱点
老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1．短文共有______个自然段。
2．文中讲到哪些动物？用“______”画出。 3．根据课文内容选一选。( ) A．只有凶猛的动物有弱点。
B．动物都有弱点。
八、 阅读短文，完成练习。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猫送鱼，鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐！ 1．短文共_______句话。 2．小兔的生日是_____________。
3．_______、_______、_______和_______来祝贺小兔生日快乐。 4．你还能写出几个和它们部首相同的字吗？ （1）送 _____ _____ （2）草 _____ _____ 5．按要求写字。 都 送 家 心 上下结构
独体字
左右结构
半包围结构
九、 阅读理解。
荷叶圆圆（节选）
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小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1．从文中找出两对反义词。 ______—_____ _____—_____
2．荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。
3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。
_______________________
十、 读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1．短文一共有________句话。 2．照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________ 3．照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。 ________好像________
4．露珠儿不见了，是因为（ ） A．太阳出来了。 B．掉在地上了。
5．从这篇短文中，你知道了什么知识？ __________
十一、 课外阅读
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太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。彩虹听了就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。 1．短文共有（____）个自然段。
2．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_____，“我”指的是_____。（填序号） ①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨 3．虹不见了，是因为 A．彩虹到别的地方去了。 B．人们都赞美彩虹。 C．太阳躲进云里去了。
十二、 阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。 3．读了短文，你想到了哪些成语？ __________ _______ _______ _______
十三、 阅读检阅台。
升国旗
开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加
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鲜艳。
我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。 1．第一自然段共有__________句话。 2．读一读，连一连。 鲜艳的 雄壮的 伟大的 国歌声 祖国 国旗
3．我国的国旗叫什么？用“○”在文中圈出来。
4．升国旗时，少先队员是怎样做的？用“____”在文中画出来。
十四、 读短文，回答问题。
力气很大的芽
早上我匆匆从家里出来，不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡，但是还是少了10元钱。为了找这十元钱，我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是，我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽，“呀，这么神奇！”这么小的芽，哪来这么大的力气呢？对了，我的10元钱呢？ 1．联系上下文，文中“大吃一惊”的意思是（ ） A．很着急
B．感到十分意外
C．惊吓
2．让“我”大吃一惊的事情是什么？请用“ ”在文中画出来。 3．这篇短文主要写的是________________________。 4．为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢？（ ）
A．因为柏油路面很硬，小芽要从路中间长出来很不容易，要克服种种困难。 B．小芽长得很可爱，我觉得很神奇。
十五、 阅读理解
美丽的海边
大海，蓝蓝的，又宽又广。 沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。
小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项
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链，挂在自己的胸前。
小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。 1．短文共有（____）个自然段。 2．短文描写的是（____）的美丽景色。 3．选择填空，把序号填在括号里。
①沙滩 ②大海 ③贝壳 ④浪花
蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______ 4．用“____”画出两句表现小朋友特别开心的句子。
答案
1、 1．5
2． 春 夏 秋 冬 3． 落叶 鲜红 金黄 2、
1． 2 3
2．
3． 春天 马路 小山 河岸
4． 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美丽的小伞了 3、 1．5
2． 四 春天 夏天 秋天 冬天 3．落叶
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4．嫩绿 鲜红 金黄 4、
1． 3 5
2． 火红火红 雪白雪白 湛蓝湛蓝 3．绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄 4． 森林 天空 云 小鸟 5、
1．经常 再 蓝 飘 2． 两 四
3．黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱 4． 只 朵 床 5． 粉色的 给小鸟画一张床 6、
1． 4 4 2．小蜜蜂 小鸭子 燕子
3．7、 1．5
2．老虎 狼 熊 鳄鱼 3．② 8、 1．4 2．六月二日
3． 小山羊 小牛 小猫 鸡妈妈 4． 远 近 花 草 5． 家 心 都 送
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9、
1． 上 下 来 去 2． 歌台 凉伞
3．笑嘻嘻 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 10、 1．4
2． 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3． 脸蛋 苹果 4．A
5．露珠会挥发。 11、 1．2
2． ③ ① 3．C 12、
1． 2 感叹号
2． 嫩叶 桃花 梨花 竹笋
3． 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地 13、 1．3
2．
3．五星红旗
4．每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。 14、 1．B
2．我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。 3．“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。
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4．A 15、 1．5 2．海边
3． ② ① ④ ③
4．小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。
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