语 文 试 卷
（全卷四个大题，满分120分，60分钟完卷）
亲爱的同学，当你面对这份答卷时，绵阳中学英才学校已张开双臂欢迎你。正所谓“人生难得几回搏”，关键时刻一搏，命运或许就会改变，我们要学会抓住机会的翅膀，去铸就一道属于自己亮丽的风景线。只要你自信、沉着、放松，你就会成功！ 题目 第一题 第二题 第三题 第四题 总分 总分人 复查人 得分 一、基础知识。（39分）
（一）看拼音，写词语（10分）
lěng kù qīng miâ
读着骚塞 的的话语,想着他 的表情,夏洛蒂·勃朗特愤
bú xiâ 怒了„„若干年后，她通过 的努力,终于以一部《简·爱》步入 shâng diàn xiàn mù
了文学的 ,在人们赞赏并充满 的目光中, 她 kěn qiâ xiū rǔ 地说,：“我这棵小草能长成大树，是因为在别人的
pái huái duàn zhù yì lì 前我没有 ，困难 了我 的 。”
（二）火眼金睛。选字组词并画“√”。（4分）
刻舟求（剑 箭） 争（辨 辩） 应接不（暇 瑕） 花（蓝 篮） （三）给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（8分）
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。
（四）填空。（5分）
1、查字典的方法有音序查字法、部首查字法和 。用音序查字法查“察”字时，应先查音序 ，再查音节 。用部首查字法查“嫂”字时应先查 部，再查 画。“绝”在字典里的解释有：①断绝；②走不通的；③气息中止；④极、最；⑤独一无二的。“绝无仅有”中的“绝”意思是（填序号） 。
2、在括号里填上合适的关联词语。（4分）
（1）朱自清一身正气，（ ）饿死，（ ）要国民党配给他的美国面粉。
（2）妈妈还没有回家，（ ）等着挨饿，（ ）自己动手做饭，吃了好去上学。 （五）按要求写句子。（8分）
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2、王阿姨说：“这件事，我不想麻烦别人。”（改为转述句）
3、 小草的生命力多么顽强，我要千百遍地赞美它。（改成带问号的句子，使感情更强烈。）
4、这场电影我一定去看。（改为双重否定句，不改变原意）
二、积累运用（33分）
（一）照样子，写成语：（6分）
浓妆淡抹（含反义词）： 、 、 ．．
无影无踪（ ABAC ）： 、 、 （二）同学们正在参加考试，请根据下面的提示写出相关的成语。（5分） 同学们准备充分： ；教室里非常安静： ；同学们精神集中： 、 ；碰到难题时同学们尽力去想： 。
（三）用课内外积累的古诗词句子来表达下面的感情。（8分）
（1）游子思乡之情： ， 。 （2）友人分别之情： ， 。 （3）诗人爱国之情： ， 。 （4）写夏天美景的： ， 。 （四）根据要求填写合适的诗句或歇后语。（9分）
1、我们可以用杜甫的诗句“ 、 ”来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶，可以用王勃的诗句“ 、 ”来表达对知已的安慰。
2、语文老师常用“ ， ”启示我们提高习作水平的关键是要多读书，科学老师用“ ， ”希望我们要敢于实验，勇于实践。
3、我们的日子越过越好，真是“ ”。（填一句歇后语） 五、阅读天地任我游。请根据你的课外阅读连一连。（5分） 《汤姆索亚历险记》 日本 笛福 《鲁滨逊漂流记》 加拿大 斯比丽 《绿山墙的安妮》 美国 蒙格玛丽 《窗边的小豆豆》 瑞士 黑柳彻子 《小海蒂》 英国 马克吐温
三、阅读理解。（18分）
霍金：轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人„„或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞到，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样，完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝试过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，搜索着宇宙的起源。
1、多音字组词。（6分）
tiăo ( ) huá ( ) fãng( ) 挑 划 缝
tiāo ( ) huà ( ) fâng( ) 2、阅读第1自然段填空。（4分）
（1）这一自然段运用了___________的修辞手法。
（2）画横线的句子在全文中起的是__________________________的作用。 3、短文第3自然段主要写__________________________________________（2分） 4、“幸运的是，每一他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什么加引号？（2分） _____________________________________________________________________________
5、短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
四、写作表达。（30分）
从一年级到六年级，有许多老师都教过你知识，教育过你怎样做人。在这些老师中，你最喜欢哪位老师，对哪位老师印象最深，他（她）有哪些优秀的品质令你折服，你和这位老师之间发生了些什么事情。请选择其中的一位老师写一写，要写清他（她）的相貌、性格。语言要生动，语句要通顺，叙事要条理清晰，不少于400字。题目自定。 亲爱的同学，现在你离成功仅一步之遥了，这一步就是——耐心、细致地检查！
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容