义务教育课程设置标准

义务教育课程设置标准(总2

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义务教育课程设置标准

课程门类 道德与法治 品德与社会 思想品德 历 史 地 理 科 学 生 物 物 理 化 学 语 文 数 学 外 语 体 育 一 3 1 8 4 4 二 3 1 8 4 4 三 2 2 7 4 2 3 四 2 2 7 4 2 3 五 2 3 6 5 3 3 六 2 3 6 5 3 3 七 2 2 2 3 5 5 4 八 2 2 2 2 2 5 5 4 九 2 1 313 863 3 3 5 5 4 1985 1425 762 939 20.80% 15.00% 8% 9.90% 20%—22% 13%—15% 6%—8% 10%—11% 8.3% 7%—9% 3.30% 3%—4% 696 7.30% 7%—9% 九年总课时 各类课程课时占总课国家规定的九年课时时的百分比 总计比例 2

体育与健康 音 乐 美 术 综合实践活动 地方与学校课程 2 2 2 26 2 2 2 2 6 2 2 6 30 1 1 6 30 1 1 6 30 3 1 1 6 34 3 1 1 5 34 3 1 906 1 6 34 9522 100% 1633 17.15% 16—20% 9.50% 9%—11% 2 26 30 周总课时 学年总课时 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 综合实践活动主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。 班团队课、生命安全教育、心理健康教育在地方与学校课程中开设。 按教育部文件规定，小学一二年级每周开设一节科学课。2017年秋季学期，一年级每周开设一节科学课；二年级按原设置保持不变。2018年秋季学期按此设置开课。如教育部或者省教育厅有新的规定，按上级文件规定执行。

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