一、单项选择。(
) 1. Here _____ a yellow hat.
A. am
B. are
(
) 2. Look _____ my new shirt.
A. at
B. in
(
) 3. Amy has got funny ______.
A. trouser
B. trousers
( ) 4. Here _____ orange shirt. ’ｓ
A. a
B. /
( ) 5. My ______ are very nice.
A. shoe
B. shoes
( ) 6. My skirt is black ______ white.
A. but
B. on
( ) 7. My brother ______ a blue coat.
A. has got
B. Have got
( ) 8. — Has Lingling got a red skirt?
— ______
A.Yes, she have.
B. Yes, I have.
( ) 9. They _____ new books.
A .hasn’t got
B. havent got ’
( ) 10. Have _____ got a present?
A. you
B. Daming
二、听音配对。1.Sam
A.
2.Tom B.
C. is
C. on
C. a trouser
C. an
C. T-shirt
C. and
C. got
C. Yes, she has.
C. has got
C. she
3.Daming C.
4.Lingling D.
5. Amy E.
三、写出下列字母的大写或小写形式。1.b _____ 6. n _____
2. D _____ 7. q _____
3. F ______ 8. R ______
4. I ______ 9. Y ______
F。
5. K ______ 10. L ______
四、听录音，听到的内容与句子意思相符的写( ( ( ( (
) 1. Here’s a yellow cap. ) 2. I have got a green T-shirt. ) 3. It’s a book about animals. ) 4. He’s got brown trousers. ) 5. They have got new books.
T，不相符的写
参考答案：
一、单项选择。1. 。本题考查学生对是单数，所以不能选
Here’s…句型的掌握程度，here’ｓ是here is的缩写，又因为a yellow hatare。
2. A。本题考查look at表示“看，朝…看”的固定搭配。3. B。本题考查trousers常用作复数的知识点。
4. C。本题考查a和an的用法区别，建议教师教学时将现阶段已学过的必须与词归纳给学生，去掉特殊性，剩下的即为普遍性了。5. B。受题干中are的约束，主语只能是复数6. C。本题考查连词
shoes。
an搭配的单
and的用法，用于连接平行的同类词汇。
7. A。题干中的主语为第三人称单数8. C。本题考查学生对重点句型
my brother, 所以动词应用has got。
have问
Has… got…？答句的掌握程度，教师应让学生知道
用have, haven’ｔ答，has问用has, hasn’ｔ答的方法，还要注意主语的人称和单复数，并在平时的句型操练中培养学生对肯定和否定答句的语感。9. B。题干中的主语为第三人称复数
they, 所以动词应用
haven’t got。
you。
10. A。受题干中have的约束，主语不能是第三人称单数，所以只能选二、听音配对。
听力原文：Hello, I’m Sam. Today is my birthday. My friends and I put on nice clothes for the birthday party. I have got a red T-shirt. Tom has got a blue cap. Daming has got brown trousers. Lingling has got an orange hat. Amy has got a white shirt. We are happy today. 参考答案：1. D 2. C 3. A 4. B 5. E
解析：本题考查学生对新学的衣物类单词的掌握程度。需要注意的是学生很容易混淆和T-shirt, cap和hat这两组单词，所以在平时应加强联系实物和图片的口语操练。三、写出下列字母的大写或小写形式。参考答案（正确答案以手写体为标准）1. B 2. d 3. f 4. i 5. k 6. N 解析：本题考查学生对英文
：
shirt
7. Q 8. R 9. y 10. l
26个字母的大写及小写形式的掌握情况，要求学生在每个字母
26
的大写及小写形式中形成对应关联的记忆，并正确写出规范的手写体字母。学生在书写个英文字母时，常常混淆
b和d，i和l，p和q，u和v等的书写，平时加强书写练习的同
时也应该让学生明确区分容易混淆的字母。四、听录音，听到的内容与句子意思相符的写听力原文：1. Here’s a yellow hat.
2. I have got a green T-shirt. 3. It’s a book about animals. 4. She’s got brown trousers. 5. They haven’t got new books.
参考答案：1. F
2. T
3. T
4. F
5. F
学生只有熟悉所学过的单词，
并
T，不相符的写
F。
解析：本题考查学生做听力练习时对每一个单词的关注度，对句子意思完全掌握，才能听出是否相符还是不相符。
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