为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学生思想道德教育，促进青少年健康成长，根据教育局关于开展家访活动文件的精神要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、成立学校家访工作领导小组。 1、领导小组构成： 组 长：付士杰 副组长：刘月辉
成员：李志强、谢光建、李学东、 全体班主任 分工：刘月辉负责全面协调工作。
刘月辉责六年级的家访；李学东负责七年级的家访；谢光建负责八年级的家访工作；李志强负责九年级的家访
2、领导小组职责
①负责指导各班布置、落实家访工作计划； ②对各班家访工作计划的执行进行全程指导和监督；
③及时汇总各班家访中反映出的各种现象和问题，并加以总结，形成经验报告；
④协调处理各班家访工作中出现的偶发事情。 二、实施办法和要求。 1、家访形式和人员
①家访主要采取登门走访的形式；外地用电话与家长交流。
②提前和家长学生预约,尽可能不给家长带来负担和麻烦,做好学生的
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心理准备工作。
③家访人员以班主任及科任老师为主，领导小组成员适时跟踪。 2、家访内容
①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；
②向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
③宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；
④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 3、家访反馈
①教师要做好《家访活动回访表》，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。鼓励教师根据家访情况对教育工作提出有见地的建议；
②领导小组成员要组织对家访工作进行检查总结，要适时和被访家长沟通，查询家访情况。
4、家访要求及考核
①教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立人民教师的良好形象。
②家访时衣着、行为要得体，不要过于时髦，进门要自我介绍，带去
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校长和主任的问候，说话要文明礼貌。谈话内容要和谐，不讲家长反感隐私的话语，多讲学生的优点，必须用教师语言讲话，不能说与教师身份无关的话。
③教师要认真填写《家访活动表》，每次家访后要上交。有问题及时反映。学校有领导小组成员，在校留守，确保通讯的通畅。
④各班家访由班主任负责，与科任教师协商，制定出每班的家访计划：重点要突出利用什么时间，哪位教师将家访哪些学生，以备咨询和检查。家访计划制定后交于分管领导。
⑤学校将把本次教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容。将教师家访记录存入教师本人档案，并作为教师评选先进、岗位聘任、专业技术职务聘任的重要依据。对不认真做好家访工作，产生不良影响，群众意见较大的，将在年度考核、评优、评先、职评等方面实行一票否决。
蓟县三岔口中学
2014年9月
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