教学计划及进度表
大部分学生遇到问题能积极动脑思考。总的来说学生充满活力，朝气蓬勃，积极动脑，主动大胆的回答问题，都十分喜学情分析学生基本情况学习情况 欢信息技术这门课程。 从以前的学习情况来看，大部分学生学习认真，积极动脑动手，掌握了许多计算机的基本知识，本学期要在他们原有的基础之上，教会他们对电脑汉字输入的操作和网上学习的技巧，为以后的学习打下坚实的基础。 教材分析 小学“信息技术”教科书共分三册，其中四年级学习第一册。课本分三个单元，共分为10课。 第一单元 1．重点：使用浏览器访问网站、浏览网页以获取信息，体验从因特网上获取有用信息的乐趣。 2．难点：能够恰当地运用搜索引擎的不同搜索栏目进行信息搜索，掌握视频、图片、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频、声音信息。 第二单元 1．重点：管理文件夹，掌握文件夹的建立、复制、删除及命名规则，体验文件夹对分类管理资源的作用。 2．难点：保存网上信息，掌握网页、歌曲、图片的保存与下载操作方法，体验搜索、管理网络资料的实际价值。 第三单元 1．重点：运用安全卫士等防火墙软件保护电脑。 2．难点：使用安全卫士等软件，掌握查杀木马、修复IE等基本技能，了解系统急救箱等专用的查杀工具的使用，了解木马的特点与危害。 教材编写意图重点 难点教 1、使用媒体工具浏览图文声像信息、使用软件计算简单的数据、浏览因特网上的信息、搜索因特网上的信息、对因特网上的信息进行简单的保存。 2、使用文件夹科学管理学习资源，保存因特网上的图文信息，合理地清除垃圾文件。 3、使用防火墙、杀毒软件，有效防止恶意的攻击、木马及病毒的危害。 学目标 教学措施 1、充分调动学生学习的积极性，首先让学生对这门学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。 2、采取边讲解，边上机实践的原则，做到理论联系实际的原则，对于学生操作中的故障，教会学生处理的方法。 3、加强备课，特别是上机课的备课与准备工作，搞好教学。 教 学 进 度 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
教学内容 1、翻箱倒柜找信息 1、翻箱倒柜找信息 2、信息海洋找秘笈 2、信息海洋找秘笈 3、远洋巨舰搜神奇 3、远洋巨舰搜神奇 4、网上风光无限好 4、网上风光无限好 5、有益运动保健康 5、有益运动保健康 期中测试 6、公用电脑谁做主 周次 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 教学内容 6、公用电脑谁做主 7、保持书柜很条理 7、保持书柜很条理 8、传说故事我存储 8、传说故事我存储 9、快为电脑装面墙 9、快为电脑装面墙 10、查杀木马没商量 10、查杀木马没商量 期末测试
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