三（二）班班级常规管理评比细则
一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。 二、实施办法：
1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的执行者，直接在教室的评比栏内操作。
2、根据平时表现给予奖励，以每个月星星数量作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，建议给予相应的批评。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊。 （一）、学习方面
1、各科作业书写认真，按时完成老师布置的各项作业，且上交及时，得到优秀等级的奖励一颗星。
2、各科单元测试及平日小测试或听写，100分奖励两颗星，优秀的奖励一颗星。（优秀标准以任课老师的意见为准）。 （二）、纪律及其他方面
1、每天上课认真听讲，积极发言受到老师肯定的奖励一颗星。
2、各种劳动中表现积极，不怕脏，不怕累，吃苦耐劳，特别富有奉献精神，依组长的意见，奖励一颗星。
3、中自习或其他自习时间遵守纪律，不讲话，认真完成学习任务，受到值日生肯定的奖励一颗星。
4、主动捡垃圾，自觉保护环境的奖励一颗星。
5、主动做好事（帮助生病及有困难的同学、拾金不昧等）奖励一颗星。 6、积极为班级做贡献，受到老师及同学们赞同的奖励一颗星。
7、在学校举办的学科竞赛、体育比赛、艺术节及其他各类活动中，为班级争得荣誉，视奖次高低分别予以一至三颗星。
8、一个月得星最多的前十五名，参加班级抽奖活动。
9、学校优秀少先队员和三好学生，从每个月获得星星数量前十五名的学生中来推举产生。
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