初中抒情作文600字

初中抒情作文600字汇总五篇

初中抒情作文600字 篇1 我有一些网友。曾有一次，一位朋友问我，你为什么叫秋天的一片落叶?当我看到这个问题时，我陷入了沉思。我问自己，你喜欢看落叶吗?喜欢看秋天的落叶吗?不，不，我没有那么残忍吧!我是在星期三注册的这个网名，使我往往没有想到的是这个我完全变了一个人：那天的随笔是我第一次发表的文章，是伤心而又痛苦的;那一天展示领导们不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次忧伤而难过。

我是一名即将升入中学一名学生，小学的一多部分时光与岁月都已流逝。 每当我站在窗前，看见那些天真活泼的弟弟妹妹们，他们之间那种真挚的友情时。我便情不自禁哭起来，莫名其妙的哭起来，连自己也不清楚。可能是因为离开了朋友，后悔没有珍惜一件被人看似普通而对我来说却很有意义的一样东西。 酸甜苦辣的经历，真挚的友情让我又一次那张照片时，我不禁想起，我们还会在见面吗?没有一个可靠的答案。目光停留的那个角落，让我有一次想起我们最后一次见面。

那时一个平凡的假期，我们一起吃过午饭，她拿出一样东西并说：留个纪念吧!其实她那是话中有话，但我却没有注意活中所隐藏的意思。回到家中，随意一放便离开了。开学了，她没有来。我回到家时，仔细寻找那间她留给我的东西。虽然我知道它不在了，但我还是不停的找。希望它能原谅自己。后悔呀!后悔!后悔当初那天真的我的一举一动。

大千世界中，你我从互不相识到成为朋友，这些是不知不觉的，是缘分让我们走到一起来的。但，当我们离开时，缘分就未必能让我们再一次走到一起来。珍惜吧!珍惜那得来不易的缘!

初中抒情作文600字 篇2 每个人都有自己的美好回忆，藏在那记忆的深处，从未触动过。 在我心中，君和我一样，一样的孤寂，一样拥有自己的怪癖。

还记得，和君相识早已十几年前的事，同样是秋天，一个是相识，一个是相离。君是谁？又有几人识得？又有几人懂你？初识君时，第一眼，你留给我的是一个孤寂的背影，触动了内心伤处。原来，我们是一样的，同是上帝弃儿。 还记得君的文采是那么的出众，我在你的影响下，也喜欢用文字去述说我的内心。君在何方？亦在何处？君是否还在念叨着什么？君是否还是一脸的深邃与忧伤？君是否还留着长长的刘海？是否还是那么的洒脱？是否还是依旧在晚上看星星？是否还在念叨你的故乡？

君啊，君，如今你是否找到了属于你的世界。是否还记得，在那个秋天，有个人还在等你，十年的约定？你是否早已忘掉？

世界如此大，再次相遇的机会，如此渺茫，就像在宇宙中去寻找一粒沙子，就像在海底捞针一样的困难。也许我们早已不期待，，就让这段友谊，随着岁月流逝，让这永烙在我们的记忆中。

时间，你说很长，我说很短，相视一笑，却都懂了彼此的内心，你说你会在未来找到你的幸福，会找到你的依靠，陪你走过一辈子，现在的你会为以后的一切去努力，我笑之，现在的你，一定还是他们的，仰视的存在。因为你是星辰之子。

你说：“缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。” 我说：“既不回头，何必不忘。既然无缘，何必强求。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。”

于是，同一个季节，同一个时间，同一个地点，相视一笑。 转身，离去。

初中抒情作文600字 篇3 有一个地方，那儿充满了友谊和欢乐。那就是我的小学校园，我的小学校园虽然不大，也不怎么好，但是那儿有我最快乐和最美好的时光。

在那儿，我认识了三位很友好的朋友，有一位是新来的，开学没多久，我就跟她们玩得很好，我们四个形影不离，四个人当中我最小，所以她们都很照顾我。每次我被人欺负时，那个新来的总是跑过来帮我。我们几个算她最大，我就像她妹妹一样，她会保护我，不让别人欺负我，放假时我们三个常常去她家做客，她妈妈很友好，很慈祥。她妈妈很欢迎我们去她家玩，她们也常常来我家玩。

因为她家住在海边，我妈妈怕我不安全，所以不让我去她家玩了。就这样，我们的关系越来越生疏，没以前那么友好了，虽然是这样，但是在学校我们依然是好朋友，我被别人欺负时，她依然会挺身而出帮助我，还是像以前一样对我好。她

说：“你不能去我家玩，又没说我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”。我很开心地点点头并说了声“嗯”。我们又像以前一样很开心了，她每次放假就把作业带到我家和我一起写作业，写完了就一起看书、一起玩。

她说她明年就要回老家了，我们舍不得她离开，于是一起哀求她妈妈让她在这再读一个学期再回老家，她妈妈同意了。不过，时间过得很快，她要回老家了，她在这里过完最后一个生日就要回去了，她的生日会是星期二的晚上九点，妈妈说太晚了，不让我去。就这样，我错过了她的生日，她不怪我没参加她的生日，反而说，等她放假了就回来看看我。

她让我感受到了友谊的美好她令我有一个终生不忘的好朋友，那校园充满了我和她之间的快乐时光，充满了我们的友谊。但愿我和她的友谊永埋泥土之下，永不流逝。

初中抒情作文600字 篇4 几度风雨，几度春秋？再苦再难，也可谓\"少年壮志不言愁\"!

得民心者且得天下，存爱心者且得民众!数英雄，论成败，久驰沙场有无少年，古今谁又能说明白？

迎着一股清泉，扛着一股清风;踩着一片土地，踏着一片江山，心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春，不管这世界有多漠漠无情。 哦，少年，追风少年，尔所追之风且可论为清风，刚正不阿的清风。此清风唤醒人类，唤醒大地，唤醒一切众人的心!

我们都需要勇气，来面对流言蜚语，少年，年轻无极限。

人的一生中，别无渴求，只求好好活着，同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜还要长，谁，能了解我？谁，又会在乎我？这是少年企盼的梦，这是少年追求的风!

哦，少年，你站起来了，原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来，你从坎坷中挺过来，你，是英雄，难怪会有\"自古英雄出少年\"的'豪言壮词。确然，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的颠峰，是追风少年的目标。

哦，少年，你把孤独当作朋友，天地任你遨游，不为谁停留;虽然很多事不懂，虽然留下的伤会很痛，可是，你把泪水藏在眼中，始终一步一步向前走，为的，就是做追风的英雄。

哦，少年，少年，在风中你任逍遥，从无渴求过什么功利，面对荆棘，你从都是对其沧海一声笑，毫无畏惧。

无数次的风雨，无数次的春秋，金色盾牌热血铸就，峥嵘岁月何惧逆流! 逍遥莫叹君莫悲，追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥，但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

天地之英魂，人间之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦劲。这，是何为者也？对，是追风少年!追风少年心中储存着一股气，是一股骨气!

初中抒情作文600字 篇5 现在，开学了、上课了；初三，开始了。

开始了，结束了。当年，初一、是开始；现在，初三、是结束。谁还记得开始时的我们，穿上初中的校服，迈进初中的大门，开始初中的生活。开始，显现的是无知的我们当时又何曾懂得结束的来临。三年，是那么的漫长，不是一眨眼就能过去的。等待这三年，漫长而又忙碌。谁知，开始、然后就是结束。初三，看到这个名字时觉得还很陌生，清醒过来之后才发现，原来自己已是初三。当年所说的三年期限如今已缩水成了一年，并且还在倒数。茫然一片，原来，已到结束的末点。谁还眺望结束时的我们，拿着毕业的照片，领着自己的中考成绩，结束初中的生活。 微笑了，沉默了。当年，初一、是微笑；现在，初三、是沉默。谁还能够恢复开始时的我们，在那校门口，静静地微笑着，期盼能发现一个不一样的自我，交到像小学那么好的友谊，是开心。开心，这个词，掩盖了许多许多，也让我们忘记了那悄悄逝去的时光，转眼间，已是初三。当时的开心，如今却转变成了一片沉默，寂静无声。是时光，挑起了沉默的源头，无限的单曲循环。在暗地里安慰着自己。心疼吗？又是一片沉默。我们互相沉默着，没有理由跳出这首单曲循环。听着听着，初三、快毕业了。

沉重了，释然了。当年，初一、是沉重；现在，初三、是释然。谁还能够说出当年初一时许下的期愿，那些给自己增加的负担，让我们曾困苦不堪，将我们压入最低谷，不让我们抬起头来，只在那里深深地叹息，孤苦自哀。埋头在膝间，回想过去的一切，叹气、自怜。进入初三，不知怎的，心中的负担一下子落下，没有了那沉重的东西，反而显得释然了不少。沉重的心、在初三的钟敲响的时候，释然了。

哭了，笑了。当年，初一的我们，哭着哭着就初三了；现在，初三的我们，笑着笑着就毕业了。明年，哭着笑着，我们就高中了

我要毕业了