读书笔记是将我们在阅读中认为精彩的部分或是在阅读中的感受收获记录下来的⼀种⽂本。下⾯是⼩编整理收集的读书笔记范本,欢迎阅读参考! 读书笔记(1)
《悲惨世界》是法国⼤作家⾬果最著名的作品之⼀,这本书的主⾓叫冉阿让,使我认识到了爱能战胜⼀切这⼀深刻道理,令我受益匪浅。
书中,冉阿让是⼀个越狱的苦役犯,但他是善良的。他出狱后,虽然获得了⾃由,可⾝⽆分⽂,陷⼊了困境。在这时,卞福主教帮助了他,冉阿让⼗分感动。后来,他带领⼀个城市的⼈民致富,成为了市长。可是,他是苦役犯这⼀事被发现了,被终⾝监禁,在海上服役时为了救⼈掉进海⾥,侥幸逃⽣
看完了书,我觉得冉阿让是⼀个善良的⼈,他帮助⼀位母亲赎回孩⼦;他是⼀个有商业头脑的⼈,带领⼀个城市致富;他是⼀个舍⼰为⼈的⼈,为救船员掉进海⾥;他是⼀个勇敢的⼈,在枪林弹⾬中⼈
我要向冉阿让学习,他舍⼰救⼈,勇敢顽强的精神令我敬佩! 读书笔记(2)
书是知识的海洋,是⼒量的源泉,是智慧的翅膀,是⽣活的⽅向盘。读⼀本好书就是找到了⼀位好⽼师。书不仅能丰富我们的知识,还能教我们做⼈的道理。
的确,⼀本好书,可以让我们受益终⽣;⼀本好书,可以照亮我们前进的路程;⼀本好书,可以给我们以⼈⽣的启迪......
《悲惨世界》就是这样⼀本好书!《悲惨世界》是法国著名作家⾬果的作品。
这部⼩说的主⾓冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了⾃由,由于他犯有前科,尽管他有着强健的⾝体,仍⽆法被社会所接受,就连他的好意有时也往往会遭到⼈们的误解。他收养了⼀个⼥孩并把她抚养成⼈,他还在枪林弹⾬中战⽃、救助别⼈。
我很佩服冉阿让,他是⼀个英雄。他通过⾃⼰的努⼒当上了市长,化名马德兰,有⼀个罪犯被认定是冉阿让,准备被处死时,马德兰(也就是冉阿让)坦⽩了⾃⼰的⾝份,救下那个罪犯,当我看到这⼀部分时,我⼗分感动,我对他的敬意便油然⽽⽣。冉阿让是⼀个正直、勇敢、善良的⼈,他为他⼈做出了许多贡献,却不求回报。他在⽣命受到威胁时没有选择逃⾛,⽽是帮助别⼈找回珂赛特,他这种为他⼈、为社会⽆私奉献的精神值得我们学习。 《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。 读书笔记(3)
每个⼈都有各⾃不⼀样的童年。在⼤家的⼼理,童年都是很美好的,可⾃从我读了《童年》这本书我明⽩了每个⼈的童年并不⼀定都是美好快乐的。
⼩说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。我喜欢阿辽纱。彼什科夫这个⼈物,他是个可怜的孩⼦。三岁丧⽗,由母亲和祖母带到外祖⽗家,期间,他得到祖母的疼、呵护,爱到祖母所讲述的优美童话故事的熏陶,同时也亲眼⽬睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及在⽣活琐事中表现出来的⾃私、贪婪。这种现实⽣活中存在善与恶,爱与恨已经在他幼⼩的⼼灵上留下深刻的印象。⼗⼀岁,阿辽纱母亲去世,外祖⽗也破产可,他⽆法继续过寄⼈篱
下的⽣活,便⾛上社会、独⽴谋⽣。他曾当过鞋店⾥的伙计,轮船上的洗碗⼯⼈,也曾在任绘图员的亲戚家⾥和圣像作坊⾥当过名⽇“学徒”的⼩佣⼈。⽆论在哪⼉,他都要担负着⼀个孩童难以胜任的苦役般的劳动,⽽且受尽屈辱,饱尝⾟酸,切⾝体会到可低层劳苦⼤众的⾮⼈般的奴⾪的⽣活,开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质,进⼀步了解并更加痛恨包围着他的市侩⽣活,同时也发现了劳动⼈民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。我应该向他学习吃苦耐劳的精神。
从⼩我就⽣活在幸福快乐的家庭,家⼈都很疼爱我,给我⼀切最好的东西,我的童年是⽆忧⽆虑的。我花着⽗母⾟苦赚来的钱,不会省吃俭⽤,我的⽣活物质条件很好,但不会好好利⽤这样的条件。我没有挨饿受冻过。阿辽纱在11岁的时候就开始⾛上社会独⽴谋⽣了,靠⾃⼰的努⼒去奋⽃。⽽我却享受着家⼈的呵护,不努⼒的学习,只知道玩,不懂得怎么省吃俭⽤,不懂得怎么去努⼒学习。我是⽣在福中不知福啊!
我不能辜负⽗母这么多年来对我的栽培,不能,浪费⽗母⾟苦赚来的⼀分⼀⽑。我要努⼒的'学习,我要更懂事点,将来要好好的孝顺他们。
它讲述的是主⾓阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时,失去了⽗亲,母亲把他寄养在外祖⽗家。阿廖沙来到外祖⽗家时,外祖⽗家业已经开始衰落,变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、⽃殴。⼀天,他把⼀块⽩桌布染成了蓝⾊,结果被外祖⽗打得失去了知觉。他的母亲由于不堪忍受这种⽣活,便丢下了他,离开了这个家庭。阿廖沙的⽣活从此失去了原本就不多的光彩。但在这种污浊的环境⾥,祖母的善良公正,热爱⽣活,给阿廖沙很深刻的影响,让他在悲惨的环境中依旧保持着正直,善良的⼼。
这部作品取⾃于作家的真实⽣活经历,不但再现了作者幼时的悲惨⽣活,也是当时社会残暴统治的缩影,反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的腐-败。
《童年》的语⾔⽣动形象,栩栩如⽣,将⼈物的神态、动作、⼼理鲜明的表现出来,给⼈⼀种⾝临其境的感觉。它让我看到了憧憬美好⽣活、正直善良的阿廖沙;凶恶残暴、冷酷⽆情的外祖⽗;勤劳善良、乐观的祖母;坚强美丽的母亲;凶狠的继⽗;⾃私残暴的舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐,将⼀幅幅⽣动的画⾯展现在我的眼前,使我的⼼灵受到强烈的震撼。
跟阿廖沙对⽐起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的⽣活,每个⼈都能完成学业,得到家长的疼爱…有些⼈却⾝在福中不知福,不停对⾝边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经⾜够,⼀味的要求更多,不满⾜于现状的⼈永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的⼿,想想那颗善良的⼼,想想那段在逆境中永不屈服,奋⼒向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤⼈呢? 所以,请珍惜现在的⽣活,珍惜眼前的幸福,珍惜拥有的⼀切! 读书笔记(4)
初中初次看鲁迅先⽣的这篇《狂⼈⽇记》的时候就感觉很不解,看完后只觉得这是篇恐怖⼩说吧。于是,没怎么在意就略过了。这次《狂⼈⽇记》看了第⼀遍,也仍旧是这个感觉,百思不得其解。于是挤出2个字:吃⼈!⽆奈,⼜认真看了6遍之后,恍然⼤悟,收获⼀份很⼤的震惊,但却不是因为吃⼈。
鲁迅先⽣这篇⽂章是通过以虚写实,徐徐渐进,然后拨开迷雾的⼿法带领读者的醒悟。 从开始⼼情爽快,夜晚很好的⽉光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预⽰的铺垫。后是今晚没⽉光,于是开始渲染阴暗的⽓氛,以赵贵翁为代表的⼀群⼈都以仇恨的眼神看着我,连⼩孩⼦也⼀样,是他们娘⽼⼦教的,与末句相呼应。表现出当时社会的⿊暗笼罩,封建⿊暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从⼩孩到⽼者的思想。那样
的社会,阴冷的⿊暗恐怖的⽓息漂浮在空⽓中,令我感受到的是⽑⾻悚然!
从狂⼈意识到封建礼教的吃⼈到揭露吃⼈的本质,他们从遮遮掩掩到⾚裸裸露出凶恶的真⾯⽬,⽩厉厉的⽛齿,可看出礼教的吃⼈与暴戾。
四千年的封建社会,就是四千年的封建制度和封建礼教统治的社会,也就是四千年吃⼈的社会,封建礼教的迫害使得现在的⼈们变得⿇⽊愚昧对于别⼈的遭遇没有同情⼼,对于⾃⼰所遭受的,没有反抗,浑浑噩噩的度过⼀天⼜⼀天。
\"你可以改了,从真⼼改起!要晓得将来容不得吃⼈的⼈活在世上。\"这句狂⼈的呐喊远⽐不过这四千年的吃⼈历史以及这段历史造就的⼈们的愚昧与⿇⽊⽆知。即使知道⾃⼰错了,也⿇⽊的⽆视和可笑的维护群抗,激昂放⼤声的疾呼换来的是⽆⼒的共鸣,以及有⼒的吃⼈。 其中3处提到赵家的狗,凶恶吃⼈的眼神,令⼈⽑⾻悚然的狂吠。从社会的深处散发出的⿊暗与阴霾。作品中狂⼈其实是⼀个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世⼈讲述这个社会的吃⼈本质,意欲唤醒⼈们,⼀起推翻旧的吃⼈的封建礼教。可是根深的蒂固的吃⼈礼教让受迫害的⼈们依旧⿇⽊,国民的劣根性⼀览⽆遗。
然从第⼀段\"然已早愈赴某地候补矣。\"看出仍有所遗憾,狂⼈的最终屈服,意识到封建礼教根深蒂固,拔除⾮⼀⼈之⼒所能为之,保持⾃主是多不容易,可作者仍补失憧憬未来。 ⽂章的最后⼀句呼唤\"救救孩⼦……\"意欲新的希望的呼唤强调科学的启蒙教育思想的⾏为,国民性的改教。孕育新⽂学,倡导新的⽂学⾰命。 读书笔记(5)
今天我读了《明朝那些事⼉》第⼆⼗章最后的名将——蓝⽟。主要写了朱元璋不放⼼北元,明洪武⼗三年和⼗四年向北元发起两次远征,都取得了胜利,但并未对北元形成致命的打击,不断骚扰明朝的边境。洪武⼆⼗年,朱元璋⼜⼀次下令远征,蓝⽟在历次正沙漠的⾏动中只是担任了⼏次配⾓。蓝⽟是安徽远定⼈,是常遇春的内弟。蓝⽟是⼀个要强的⼈,他从不会承认⽐任何⼈差。这次远征⽆疑给蓝⽟提供了⼀个最好的机会,朱元璋同意了蓝⽟的请求,给了他右副将军的位置,主帅⾃然是冯胜。蓝⽟来辽东击破了庆州的重兵把守,纳哈出率⼆⼗万队伍投降明军。洪武⼆⼗⼀年,蓝⽟带兵远征北元,脱古思帖⽊⼉丢下队伍逃⾛,元军投降,北元灭亡。
好词:明⽬张胆、朝思暮想、百般⽆奈、⽆处不在、⽡解、震慑、洋洋得意、狰狞、凶神恶煞、不共戴天。
我欣赏的句⼦有:“其实他采取这⼀政策是可以理解的,毕竟本来在⼤都当皇帝的⽗亲被逼得搬了家,亲戚都被拉去吃牢饭,此仇实在不共戴天。”“这些明军⼠兵⽤恶狼般的眼神看着他,脸上露出欣喜的表情,还⼤声呼喊,很快,更多的明军⼠兵围拢了来他们⼀看珍稀动物似的眼神注视着他。他很荣幸的成为第⼀个俘虏。”
实现理想之后的蓝⽟任意妄为,让朱元璋再次挥动屠⼑。
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