大班教案《学做解放军》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌词，初步学习弱拍后半拍起唱，学唱第一段，初步感受进行曲坚强、有力的风格，用动作模仿解放军神气挺拔的姿态。萌发热爱崇拜解放军的情感，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园大班《学做解放军》含反思教案吧。
活动目标：
1、初步感受进行曲坚强、有力的风格，用动作模仿jiefangjun神气挺拔的姿态。萌发热爱崇拜jiefangjun的情感。
2、熟悉歌曲旋律，理解歌词，初步学习弱拍后半拍起唱，学唱第一段。
3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
4、学会歌唱本首歌曲。
活动准备：
jiefangjun帽子、一把枪
活动过程：
1、准备活动：手腕转动、师生问好（由弱到强的演唱）
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2、感受歌曲坚强、有力的进行曲风格，喜欢jiefangjun。
——复习演唱《弯弯的小船》，引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些。
——说说这首曲子是什么样的感觉？（温柔、抒情、每个音都很连贯）
——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉？（弹奏旋律）
——听到这样的音乐想到什么？
——请你听着音乐学做jiefangjun神气的样子，表现出他们很有力量。
3、理解并学习第一段歌词，渗透弱起半拍。
——（老师一边表演jiefangjun，一边示范唱歌，让幼儿理解歌词。）请你来看jiefangjun表演。
——你喜欢这个表演吗？再看一次表演，听清楚老师唱了什么？
——你听到了什么？（学说歌词）
——我们来玩一个游戏。老师请小朋友数1234，嘴巴里数到3时4在心里数，老师听到你们数到3就说歌词。我们来试试。（第二遍教师数幼儿说歌词）
4、学习由弱拍后半拍起唱。
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——请小朋友仔细的听老师开头怎么起唱的。（歌曲的开始没有马上唱稍微停了一下，是弱拍起唱的，我们要注意听前奏，当听到老师数123后马上唱出来）
——我们要象jiefangjun一样整齐的起唱。（幼儿跟老师学习演唱三遍）
——我们一起来做jiefangjun，一边唱一边自己编动作好吗？
——用有力坚强的声音来唱歌。
教学反思：
这首歌曲非常形象生动，很能激发幼儿的激情，通过两个教育活动，取得了较好的活动效果。1、在难点的把握上我抓得较及时到位。在第一教时的歌词教学中就用游戏的方法渗透弱起拍，为了让幼儿能理解弱起拍的表现，我用示范的方法和孩子互动，孩子马上明白了，既而互换角色互动，为学唱弱起拍作了充分的准备。2、演唱风格的把握及发声方法的引导也比较成功，更好体现进行曲的坚强有力，我引导幼儿发声时注意口型要圆，声音要集中并做了示范，通过多次的引导、体验、孩子有了感悟，能表现出歌曲的风格。3、幼儿对jiefangjun打仗的场面和动作比较感兴趣，但最容易出现混乱，于是我给孩子一个敌人的目标进行攻击，可以用不同的武器来攻击，这下整个场面好看又有秩序。
这个教材我已经无数次的上过，但是每次上课时都会感到新鲜，都有不同的想法和教法，每次上完后都有新的收获和感想。因为我每次面对的孩子是不同的。也许老师的快乐就在这里，是孩子带给你快乐，是孩子需要你去创新。
小百科：中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队组织而成。现中国人民解放军现役总人数约200万人，是世
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界上现役兵员最多的国家军队之一。中国的国防军费在2011年为9230亿人民币，占中国国内生产总值的2.0%，占世界各国国防预算总额的8.2%，居世界第二位。
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