书名： 作者： 阅读时间： 好词好句（每次阅读 都要摘抄） 喜欢的人物和喜欢 的理由（可以读完一 本书后写） 家长评价（根据阅读评价： 及摘抄的态度、书写的质量等，写下激励性意见，并打上☆，最高五星。） 星级： 二（3）班“书海拾贝” 姓名： 学号：
书名： 作者： 阅读时间： 好词好句（每次阅读 都要摘抄） 喜欢的人物和喜欢 的理由（可以读完一 本书后写） 家长评价（根据阅读评价： 及摘抄的态度、书写的质量等，写下激励性意见，并打上☆，最高五星。） 星级：
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