关于唯物辩证法的三大规律

作者：张皓

来源：《文存阅刊》2020年第23期

摘要：从唯物辩证法三大规律—探讨其在青马工程中所发挥的指导意义及作用机制。 关键词：辩证法;学习;运用

目的：学习运用唯物辩证法三大规律加强青年对马克思主义思想发生发展规律性认识，学习三大规律所揭示的科学思想、政治立场、实践方法，并对其进行理论化分析，同时提高青年马克思主义者的思想理论水平和分析能力。

青年马克思主义者是我国马克思主义理论的继承者和实践者，在党委和团委的一系列成长计划中，当代青年焕发了强大的政治力量和青年力量，这也再一次印证了青年工程离不开马克思主义的科学指导。下面我将进行具体阐述。 一、唯物辩证法第一大规律—对立统一规律

统一规律是唯物辩证法的核心，其揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，并且对立统一规律为人们提供了矛盾分析法，这是对事物辩证认识的实质。

青年马克思主义者是国家力量的重要组成部分，马克思主义更是具有关系着青年生命的意义，然而社会上的宗教理论及片面的不良思想观依然存在，这二者之间存在巨大矛盾，解决不了消极思想对青年马克思主义者的错误导向就无法使青年马克思主义者茁壮成长。我们引导青年马克思主义者的关键在于把握唯物辩证法的对立统一规律，从根本上引导青年实现自我与社会的双重肯定，为中国特色社会主义事业奋斗终身。 二、唯物辩证法的第二規律—量变质变规律

事物都是量和质的高度统一，质变是量变的必然结果，量变是质变的必然准备。没有量变就不会发生质变，量变到一定的程度必定会引发事物的巨大变化。同时，量变质变又是相互渗透的，二者相互依存相互贯通，交替循环构成事物的发展。青年马克思主义者处在学习成长和人生进步的关键阶段，通过一系列的学雷锋，创城站岗等具有鲜明红色色彩的文体活动，逐渐的加强红色政权和革命精神对青年马克思主义者的引导作用，使青年马克思在继承先辈的精神世界中获得认同感和归属感。最终，通多这些形式多样的活动，我们培养一批批优秀的坚定地马克思主义信仰者，这样喜人的成绩也再一次的印证了量质变规律的科学性和准确性，它揭示了事物的发展过程中是连续性阶段性的统一，是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。

三、唯物辩证法第三规律—否定之否定规律

否定之否定规律对于人们认识事物发展的曲折性和前进性具有重要指导意义。我们都知道事物的内部都存在着肯定因素和否定因素，于个人而言，否定因素有很多，比如个人主义、不正常的物质观、遇到困到自暴自弃的消极思想等等，这些都有可能成为青年马克思主义者的否定因素，这些否定因素本身就与中国特色社会主义大环境的格格不入也由此决定了它必将走向灭亡。而像学习马克思主义、争做社会主义四有青年、青年大学习、红色基地志愿服务等等活动，都是青年马克思主义者接受马克主义洗礼的肯定因素，这些肯定因素也决定了青年马克思主义者的成长、学习、进步都是始终前进的。

否定是事物发展的环节，新事物孕育于旧事物，新旧事物必将通过否定环节而联系起来。新的青年马克思主义者的诞生是一定从对旧事物老旧思想的否定批判中孕育出来的，二者就是通过对过往思想的否定环节而联系起来的。这也说明了辩证的否定本质在于其“扬弃”，这也是青年马克思主义者对旧事物批判继承的必然选择，在这否定的过程中，我们既要客服事物青年马克思主义者自身的消极因素又要保留其如个体主观能动性这样的积极地因素。

由此我们也知道事物的辩证发展过程必然需要第一次否定，来使得主要矛盾得到初步的解决，而在否定阶段的旧事物仍然具有局限性和片面性，要经过再次的否定，也就是否定之否定，以此来实现对立与统一，其揭示了事物发展的前进性和挫折性也是辩证统一的。 综上所述，唯物主义辩证法的三大规律在青年马克思的培养的进步中发挥着强大的政治力量，作用在他们人生和成长的各个阶段和各个方面，它是指引当代青年马克思主义者的行动指南，是具有真理性和强大生命的科学方法论。这是我辈需要穷尽一生去思考和学习的。 参考文献：

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