校园绿化管理制度

为了推动校园绿化工作的开展,加强校区绿化管理,保护和改善校园环境,根据有关法律、法规,结合本校实际情况,特作如下规定。

一、 本规定所称的校园绿化,是指校园范围内绿化即: 1、建校以来义务种植的各种树木花草;

2、通过绿化设计施工完成的绿化(草坪、树木、花木、绿篱等);

二、 校区绿化作为学校建设的重要组成部分,按照市有关绿化规定设计方案,保证绿化比例,投入绿化资金,注重绿化效果,加强绿化工作的领导和管理。

1、 成立以校长为首,分管 后勤的副校长、总务主任、生化教师,绿化管理员在内的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。

2、 根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局。树木花草配置,花坛的设置和安排,以及人力、物力、财力的配置等。

3、 制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计,力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合,和谐统一。

4、 根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木,搞好校园花木的有机配植。 三、树木配植要做到五结合:

1、 落叶树与常青树相结合,以常青树为主。 2、 乔木与灌木相结合,以乔木为主。 3、 观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。 4、 木本与草本相结合,以木本为主。

5、 点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。 四、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。

五、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

六、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

七、凡在校的教职员工,都有依照国家有关规定履行植树和其他绿化义务。

八、任何部门、单位和个人,不得擅自占用校园绿化用地。

确需临时占用的,须经校绿化管理部门审查,报经校党委批准,并办理有关手续。占用期满或占用期间学校绿化需要时,占用部门、单位和个人必须腾退占用的绿化用地。

九、 按照规划设计栽植的树木花草成活后,任何人不得擅自移植,确需更换移动的,经校绿化管理部门审查,报有关部门批准后实施。

十、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。 校园绿化管理规定 1、不准践踏草坪,

2、不准钉、拴、刻划、攀折树木;

3、不准擅自折枝摘花,采集种子、果实、割草; 4、不准在草坪或树木上抛散、堆放、晾晒物品; 5、不准在绿化区内倾倒垃圾和杂物;

十一、对损坏花草树木的相关人员,除按实际损坏的情况予以赔偿外,是教师的,要扣教师个人年终业务考评,是学生的,要纳入班级量化管理中。

为了推动校园绿化工作的开展,加强绿化工作的管理,保证和改善校园环境,使管理人员目标明确,责任到位,特定如下职责:

1. 绿化管理员要认真履行职责,以良好的工作作风,尽职尽责地做好自己的本职工作。

2. 加强树木、花草的保护和管理,适时修剪、施肥、浇水、松土、除草,力争成活,减少和防止死花死树。

3. 加强病虫害的防治工作,害虫孽生季节要组织喷打药水,及时减少和消灭害虫,保证树木、花草的生长旺盛。 4. 对贵重树木、花草要了解、掌握其生活习性,做到心中有数,有目的有计划地精心培育护理。

5. 根据校园的绿化情况,适时适量植树栽花,做好花木移栽,合理调整校园花木布局。

6. 对花坛、花篱、行道树、警示牌等应及时检查,发现问题加以整理,使其整齐、美观。

7. 对一些优良品种,能采集花种的应做好花种的采集工作,适时栽培繁殖,并保证成活。

8. 协助卫生人员搞好厕所管理工作,保证校园有一个良好的卫生环境。

9.服从学校的临时性工作安排,并尽力地完成任务。

笔头小学校园绿化管理制度

1、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。 2、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。 3、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。 4、制定规划时应集思

广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。 5、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木的有机配植。 6、树木配植做到五结合： ①落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ②乔木与灌木相结合，以乔木为主。 ③观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。 ④木本与草本相结合，以木本为主。 ⑤点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

7、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 8、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量(包括各种花卉、盆景、树木)需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。 9、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用树盆花易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。 10、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还

要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。 11、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护拦造成花木损失的也要给予相应的处罚。 12、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。