四年级语文上册三单元考试卷及答案(完整)

四年级语文上册三单元考试卷及答案（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng

shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

duó zhuì镀亮（dù） 曲折（qū qǔ） 下坠（duò） ．．． yìn píng） 投降ng jiàng） 屹立（yí） 荧屏（pí（xiá．．．

三、 比一比，再组词。

贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______） 惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）

四、 把下面的词语补充完整，再选词造句。

天（______）地（______） （______）（______）若狂 无能（______）（______） 无（______）无（______） 生气（______）（______） 一丝（______）（______） 变化（______）（______） （______）（______）失措 造句:______________

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五、 选词填空。

1．雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_______）飞到窝边送去祝贺。 2．不大一会儿，它又进去（__________）工作。

3．我（________）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

4．这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

5．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（________），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

6．三个人分六个苹果，（__________）一人两个苹果。

六、 句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句） _____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________________ 3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话） _______________________________________ 5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句） _______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。”

2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，

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_________。”

3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。_________，__________。”

八、 课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

2．文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________________。

3．作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？ ___________________________________________________

九、 写作天地。

小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联系自已的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。

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参考答案

1、滋味 谜语 嘱咐 沮丧 熟练 情绪 等待 镇静 2、dù qū zhuì yì píng xiáng

3、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站立 谷子

4、高 阔 欣 喜 为 力 忧 虑 勃 勃 不 苟 多 端 惊 慌 白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。 5、陆续 继续 连续 匀称 均匀 平均

6、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。 一个又一个神话的确被科学创造了。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。

7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、

1．触 变 巴 拉 贴 爬

2． 比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点 3．因为作者对爬山虎观察的特别细致。 9、范文：

坚持就是我的“麦穗”

还记得我上三年级的时候，有一天，我正在看书，当我看得正高兴时，妈妈突然把我叫到厨房，并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说：“把它洗洗，然后把鸡蛋弄破。”“怎么弄破？”我问道，“用碗的边把鸡蛋弄破。”妈妈回答道。

天哪！我心里想，这不是成心出难题给我吗？平时，这些活儿可都是妈妈做呀！我从来都没有想过会让我料理这些事，我开始心里忐忑不安了起来，总想着，万一鸡蛋弄到了碗里怎么办？万一鸡蛋皮太尖弄破了手指怎么办？万一……？

哎！妈妈就是妈妈，总能看透我的心，什么事都也难逃她的火眼金睛，只见她说：“妈象没有你想像的那么可怕吧？来，试试吧！”

虽然妈妈这两三句说得那么能安定人，但我还是半信半疑地接过鸡蛋。在水池里轻轻洗了洗鸡蛋，要开始打鸡蛋了，我的心都提到了嗓子眼了，但是，

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我还是鼓足了勇气把蛋沿着碗边打出了一条线，然后把鸡蛋皮轻轻地掰开，但是突然，我看见了一小块蛋壳掉入了碗中，我一下子慌了神，赶忙去管那个小皮，但我却忘了手里还有半个鸡蛋没打干净呢！得！现在连蛋清带蛋皮全部盖在我手上，全搞砸了！我自言自语地说，正在沮丧时，我又看到了新的一枚鸡蛋，我变得高兴起来了，我想一定要再试一回，这回我一定要表现好点！

我又把鸡蛋打出了一条缝，然后小心翼翼地把鸡蛋弄开。

成功了！我成功了！我一蹦三尺高，笑得嘴都合不上了。呀！太开心了！成功了！

通过这件生活中的小事，我体会到了，坚持者就是胜利者，胜利者就能笑到最后！

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