分值：100分 时间：60分钟 总分：（ ）
姓名：（ ） 班级：（ ）
一、填空题（每空1分，共32分）
1、英国著名生物学家达尔文经过20多年研究，于1859年11月写成
了科学巨著（《 》），提出了（ ）。
2、根据达尔文寻宝活动启示，我们如果需要了解一片树叶，可以用
（ ）的方法知道叶子的颜色、形状和大小；用（ ）的方法知道叶子的气味；用（ ）的方法知道叶子是光滑还是粗糙。
3、我们可以把我们的“宝贝”分为（ ）、（ ）和
（ ）三类。
4、明代医学家和药学家（ ）经过27年写了一本著作叫
（《 》）。
5、在我们实际生活中，我认识的常见的植物有（ ）、
（ ）、（ ）等；常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。
6、（ ）是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
7、土壤有三类：（ ）、（ ）和（ ）。（ ）含
砂较多，（ ）含黏土较多，（ ）含砂和黏土的量差不多。
8、水是一种（ ）、（ ）、（ ）、透明的（ ）。 9、要准确知道一杯水的体积，可以用（ ）或（ ）来 测量。量筒上的单位是（ ），用符号（ ）表示。
10、像盐粒、白糖“藏”到水中的现象，我们说它们（ ）在水里。
二、判断题：根据题意判断，正确的在（ ）内画√，错误的在（ ）
内画×。（每题2分，共24分）
1、我们在观察生物的活动中要注意安全。 （ ） 2、树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。 （ ） 3、要想仔细地观察一棵树，就应通过看、听、摸、闻等方法，全身心
地去体验。 （ ）
4、各类树的叶子都是一样的。 （ ） 5、丝瓜、菊花、水稻都是草本植物。 （ ） 6、我们可以在干燥的地方捉到蚯蚓。 （ ） 7、砂质土土质疏松，透水透气性好，但保水保肥能力差，不利于耕种 水稻和湘莲等农作物。 （ ）
8、减少垃圾的数量也是保护有限的土壤资源的有效办法。 （ ） 9、水的颜色有蓝色、绿色、红色和紫色等。 （ ） 10、水有一定的体积，但没有固定的形状。 （ ） 11、我们要想办法利用水力为我们工作，也要想办法预防水力的危害。
（ ）
12、把砂捣得很细很细，它也能溶解于水。 （ ）
三、选择题。（注意：1-4题是单项选择题，每个3分；5-8题是多项
选择题，每个4分，多选、少选或不选均不得分。本题共28分）
1、蚯蚓一般适宜生活在 的地方。 （ ） A、光亮干燥 B、黑暗干燥 C、黑暗潮湿
2、早在 代，我国就有了无土栽培的尝试。 （ ） A、宋 B 、唐 C 、清 D、明 3、用量筒来测量水的体积时，正确的读数方法是 （ ） A、视线俯视水面 B、视线仰视水面 C、视线要与水面齐平
4、下列哪种物体不能在水中溶解。 （ ） ．A、肥皂 B、橡皮 C、味精 D、红糖 5、我们可以用以下哪些方法分离土壤里的物体。 （ ） A、筛选法 B、挑拣法 C、沉淀法
6、水的特点有 （ ） A、没有颜色 B、没有气味 C、没有味道 D、透明的液体
7、下列属于保护土壤的行为有 ( ) A、非法取土 B、植树造林 C、环保宣传 D、乱倒垃圾
8、让小水轮转得更快的方法有 （ ） A、增加水轮车的叶片的数量 B、增大水的流量 C、水位变高 D、水冲在叶轮上
四、实验题。（每空4分，共16分）
1、采集壤土、黏质土和砂质土三种土壤，分别用适量的水将各种土壤
调和，然后再用它们来搓泥条。
请问：能搓成泥条，并能将泥条围成一个圈的土壤是（ ）；能
搓成泥条，但用泥条围圈的过程中，会发生断裂的土壤是（ ）；不能搓成泥条的土壤是（ ）。
2、将两份等量的红糖分别投入等量的热水和冷水里，现象是在
（ ）（热水/冷水）里的红糖先溶解。
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