人教版小学语文三年级下册第四单元测试题A卷

一、选字组词。(8分)

忧 优 承 成 采 彩 式 试

( )愁 ( )秀 ( )长 ( )认 色( ) ( )摘 考( ) 样( ) 二、用“\\”划去文中括里内错误的读音。(6分) 1．因为他得了奖，我嫉．(jì jí)妒他。 2．他服侍．(shì sì)生病的母亲。 3．克莱谛不时用眼睛瞟．(piǎo piāo)我。 三、填空。(12分)

四、选择正确的关联词语填在句子中。(8分) 虽然„„却„„ 不但„„而且„„ 假若„„就„„ 不是„„而是„„ 1．他( )不理你，( )没有看见你。 2．我( )有许多话要说，一时( )说不出来。 3．( )明天不下雨，我们( )去公园玩。

4．鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。 五、修改病句。(把正确的句子写在横线上)(12分)

1．夜晚，校园里很平静。_______________________________________ 2．爸爸经常指导我要刻学习。_____________________________ 3．看了这个故事很受感动。_________________________________ 4．她的花裙子很漂亮很美。

六、用“\\”划去每组括号里搭配不当的一个词语。(8分) 1．光彩夺目的(春天 宝石 照耀 焰火) 2．清澈见底的(小河 湖水 池塘 小鱼) 3．鲜花开得(很美 正艳 正旺 花坛) 4．时间过得(真快 真慢 似箭 一半)

七、课内阅读。(8分) 回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

1．用“既然„„就„„”写一个句子（2

分）。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．在文中找出下列词语的反义词。(4分) 难过——( ) 卑鄙(bǐ)——( )

3．爸爸说这番话的目的是( )(2分) A．批评“我”没有勇气向朋友承认错误。 B．批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。 C．告诉“我”要珍惜友谊，敢于向朋友承认错误。 4．老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。 (2分)

5．读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为( )(3分) A．老师的批语真好。 B．孩子会给妈妈送生日礼物了。 C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。 八、阅读短文，回答问题。(18分) 一个美丽的故事 有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。 有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。” 这篇作文，( )打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。 捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么礼物？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。 1．把下面的词语填在文中的括号里。(4分) 静静地 深深地 甜甜地 动情地 2．在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分) 3．用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5

分) ____________________________________________________________________

人教版小学语文三年级下册第四单元测试题A卷

参考答案

一、忧 优 彩 采 成 承 试 式 二、jí sì piāo

三、排除 安慰 欺骗 羡慕 淹没 缘故

四、1.不是„„而是„„ 2.虽然„„却„„ 3.假若„„就„„ 4.不但„„而且„„

五、1.夜晚，校园里很寂静。 2.爸爸经常教导我要刻苦学习。 3．看了这个故事我很受感动。 4.她的花裙子很漂亮。 六、 1. 照耀 2.小鱼 3.花坛 4.一半

七、1.你既然来到学校，就应该安心地学习。 2.高兴 高尚 3.C

八、1.深深地 动情地 静静地 甜甜地 2.因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 3.你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。 “格外”，这个词语体现老师对小男孩的重视和鼓励。 4.《愿望》 自己写的作文 5.C

九、提示：先选好写作内容，可以选择你学习的一项技能，如游泳、炒菜、溜冰„„注意把学习的过程写清楚。