校史荣誉室解说词
尊敬的各位领导、老师：
欢迎大家来到我们学校的校史荣誉室。
漫漫一百年，浓浓世纪情。
我们学校创办于1906年（清光绪32年），她是全县范围内兴办最早，规模最大的一所公立小学。她的发展经历了曲折坎坷的历程，经过数代人的艰苦努力，一步一步走向辉煌。百花齐放，离不开春风、阳光、雨露、与时俱进、不断进步和发展的第一小学，离不开领导的指导、引领、关爱、呵护。瞧，这一块板面就反映了各级各类领导来学校视察工作的情景。领导的关怀，似春风润物，是一份激励，更是一份期望。
学校在一百年的办学历程中，得到了社会各界的广泛支持和帮助、社会的关注激励了一代代一小人健康成长。
“常常回家看看”是城区小学历届离退休校领导、老师的优良传统，尽管他们已经光荣完成了自己的历史使命却依然以校为家，经常到小指导工作，我们感动、我们自豪。
历尽沧桑巨变的学府，记录着时代的足迹。闪耀着“一小之光”的辉煌。第二板块历史在传承。我们的校名变更了很多次，由最早的上犹县学堂一直到我们大家耳熟的上犹县城区小学到今天的上犹县第一小学。这些是昔日校长的照片，他们风采依旧。
这玻璃橱窗里存放的是学校荣誉、学友著作、教师荣誉、百年校史、科研成果。
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请看这一板块，校园变迁
十年树木，百年树人，在人类历史的长何中，一百零肆年，只是短暂的一瞬，一百零肆年的风雨，一百零肆年的沧桑，通过这些数字百年、图片百年都凝聚成永的记忆。
数字百年：这个图表反映的是不同时期的教工、学生统计计数。
永恒的团队：这是不同时期的校教师合影。
犹得1994年5月2日，一场百年难遇特大风暴袭击了上犹县城，摧毁了学校的教学楼，致使学校“一分为七”，在校外借场地上课，在县委、县政府的关怀下，在社会各界人士及香港爱国同胞沈炳麟夫妇的慷慨支助下，学校兴建了新的教学大楼——恩美楼，并于1995年6月竣工交付使用。
这块板面是我们学校的办学理念，校徽。（改校名后，我们有了新的校徽。）校歌 《展翅飞翔》还有我们学校的校训、校风、教风、学风。从昔日的简房陋室到当今的现代花园，从普通小学到具有规模的省级名校。学校在改革的春天里展现出勃勃生机。
我们学校有着先进的知道思想：以育人为根本，给学生最美好的童年，以质量求生存，给人生最坚实的起步，以特色促发展，给社会最理想的回报。有科学的教育管理，学校常开展丰富多彩的校园活动让学生在音、体、美、劳方面得到全面发展。这张图片是在全县读书成果展示活动中，我们学校教师自编舞蹈《校园书韵》荣获县一等奖。我们学校有着优雅环境、完善的设施、和谐的氛围，一代新人享受着无尽的童年幸福。
我们的成长离不开老师的辛勤教育。学为人师，行为示范，我们的老师，用自己的高
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尚风格和聪明才智，从事着太阳底下最光辉的事业。这一块是反映教师的成长历程。学校大力推行龙头工程，（即领导带头任课、带头承担科研课题、带头探讨课改新法等）
富脑工程、促新工程、楷模工程，一大批学科带头人、骨干教师脱颖而出。教学离不开科研，科研促进教学。我校申报的国家级及省级课题《自主创新教学模式研究》通过五年的实践与研究于2005年8月通过专家鉴定已经结题。（这是“自主、创新”重点课题介绍）目前，学校有国家级、省级、市级课题共20个，已经结题的就有14个。
这一块是综合反映我们少年儿童活动方面的。这是我们学校的特色工作之一：写字教育
这张图片是我们教师在上写字教学研讨课。这是学生现场书画，这是我们“六一”长廊作品。这是部分学生书画作品。
这是我们学校文化艺术节中部分图片，同学们真是多才多艺。
我们学校非常注重“习惯养成教育”， 我们学校把原来的“三好”学生评比内容赋予了新的内容，倡导学生在家做个好孩子，在社会上做个好公民，在学校做个好学生，一个新型学校、家庭、社会立体式管理模式拉开了帷幕。学生良好行为习惯逐渐养成。
这些学生曾经在省、市、县参加书法、绘画、计算机、小制作、英语、语数联赛方面获过奖。学校“留守孩”关爱工程的实施，使同学们醒了自尊，找回了自信，学会了自爱，发挥了潜力。
历经风雨，喜看今朝。学校先后获得了省现代教育技术示范学校，省园林化单位，省
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师德师风先进单位，省文明单位，全国教育科学“十五”规划国家重点课题教育信息化理论与实践模式研究基地，国家教师基金“十一五”规划重点课题“全国教师队伍建设研究”实验校，全国科学实验基地，全国红旗大队，全国雏鹰大队等殊荣。这些奖牌、奖杯，凝聚着对成功的追求；这些图表、照片，记载着奋斗的脚步；这些文字、实物，演绎着岁月的光华。
今日幼苗，明天的栋梁。近十多年来，一小学生在全国数奥赛，全国作文竞赛中有十多人获奖，并有200多篇习作发表在各种刊物上，学生在参加市书画比赛中有100多人获奖，在市电脑制作、计算机奥林匹克赛、市羽毛球、四驱车等智育、体育及文艺赛中，学生都载誉而归。
这么多喜人的成绩，是因为我们学校有一支精良的教师队伍，才能培养出有创新能力的学生。多年的课题研究，造就一批研究型的教师，这更是一小一笔宝贵的财富，这支精干队伍中有多名全国优秀教师、十多名省级、市级骨干教师。
近二十年俩，历届优秀学子成了一小千百万名学生搏击知识海洋的航标，昔日他们在一小的学习生活校市史上清晰可见。当年孜孜不倦攀登知识的高峰，如今叩响事业成功的校友，激励着一代有一代一小人勇往直前。
一百零肆年的的发展史，记载了学校继往开来、追求卓越的发展轨迹，闪耀着开拓进取的累累硕果的光辉。历史只能说明过去，展望未来，我们信心百倍，任重道远。
谢谢！请各位领导老师提出宝贵意见。
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