榜样的力量

榜样的力量  类型题有：

⑴某某身上体现了哪些值得我们学习的精神？（此类题直接写出他或他们身上体现出的精神、品质即可）

⑵我们应如何像某某学习？（此类题的句式上一般先用“学习他。。。学习他、、”或“像他那样、、、”，然后在每一点后结合材料分析即可

⑶他们的感人事迹对我们有什么启示？（此类题直接答我们应如何做即可）  精题选编：

1、在抗灾救灾中涌现出许多无私奉献的英雄人物，我们应如何向他们学习？ ｛试题研究 P115 第一题、 P115 第五题｝ ｛赢在考场 P154 第15题｝

1.请结合所学知识，分析在抗击自然灾害中（洪水、泥石流）模范人物的行为。

①珍爱生命，尊重、善待他人的生命与健康。②延伸生命的价值与意义。③承担社会责任，积极奉献。④发扬集体主义精神，相互支持、团结合作。

5.在抗灾救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物，作为一名中学生我们应如何向他们学习？他们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示？ （1)学习他们热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习他们奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学习他们感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。 (2）在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

2、我们应学习抗震英雄少年身上那些优秀品质？｛教材九P109答｝《赢在考场》P153第十题

3、假如你有幸成为一名、、、的志愿者，你认为应具备哪些素质？（“志愿者的品质”亦可参改）《试题研究》P129第三题 《赢在考场》P139第十七题

3.假如你有幸成为一名世博会、亚运会或世园会的志愿者，你认为应当具备哪些素质？ ①具备良好的科学文化素质和思想道德素质。②具有团队精神和合作意识。③较强的组织纪律性。④有责任感和奉献精神。⑤有强健的体魄。⑥掌握必要的社交礼仪，做到礼貌待人。⑦尊重不同国家、不同地区、不同民族人的风俗习惯等。

4、这些先进人物身上都有那些优秀品质值得我们学习？《试题研究》P134第二题 （感动中国人物、双百人物、五四奖章、育人楷模等）

2.这些先进人物身上都有哪些优秀品质值得我们学习？

(1)强烈的责任意识。这些先进模范人物，都在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会进步贡献了自己的力量。

(2）强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)不断开拓创新意识和自主创新能力。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该像这些先进模范人物那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强奉献自己的力量。

（4）爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。我们应该向这些先进模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

5、中学生应如何向获奖科学家学习、培养创新精神？｛赢在考场 P149第5题｝ 6、我国残疾人运动员身上有哪些优秀品质值得我们学习？｛赢在考场 P172第3题｝ 7、面对突如其来的灾难（指7.5打杂抢烧事件）乌鲁木齐各界群众互相救援、请简要评析他们的行为？｛赢在考场 P143第3题｝ 此类题多以材料为背景，我们要认真分析材料中直接或间接体现出来的品质，结合材料知识分析归纳出来即可。以“感动中国”人物或山西的典型人物较多。  组织答案的要求参《试题研究》P34第二题  选项整合：（需要抄写于课本上）

自尊、自信、自立、自强（不息） 顽强不屈、勇于面对挫折、有坚强意志、勇敢、强烈的社会责任感、顾全大局、甘于奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、舍己救人、尊重他人生命、珍爱生命、热心公益、勇于承担责任、感恩、回报社会、关爱他人、改革创新、沉着镇静、智勇双全、团结合作（团队精神）、乐观向上、热爱生活、积极进取、合作精神、敢于竞争、爱国主义精神、艰苦奋斗精神、爱好和平、勤劳勇敢、开拓创新、爱岗敬业、维护民族团结、尊重老师、孝敬父母、诚实守信、存远大理想、努力学习（求知精神）、依法办事、清正廉洁理解、宽容、平等待人、维护社会公平正义、民主法制意识、开放意识、全球观念、认真负责等、（有相似词、近义词等）