一、填空：
1、用长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼一个正方形，拼成的正方形的边长至少是（ ）厘米。这个正方形里包含有（ ）个长方形纸片。 2、把3米长的彩带平均分成4段，每段是3米的米。
53、制作一份糕点，甲师傅需要0.6小时，乙师傅需要6小时，（ ）做得快。
，是1米的 ，也就是4、在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90︒的扇形。这个扇形的面积是圆的是（ ）平方厘米。
，
5、同学们在山坡上栽了一些松树和柏树，其中松树的棵数正好是柏树的4倍。柏树的棵数是松树的
，柏树的棵数是植树总棵数的 。
6、有三个连续的奇数，如果其中最小的一个是a，那么最大的那个数是（ ），这三个数的和是（ ）。
.7、有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50，那么这筐桃可能有（ ）个，也可能有（ ）个。 二、解决问题；
1、小红对本班40名同学上学的出行情况进行了调查。
12的同学乘坐汽车上学。的同学35家长接送。其余同学步行上学。步行上学的同学占全班人数的几分之几？
2、在向四川地震灾区捐赠活动中，张青把自己积攒的零花钱的一半还多5元钱捐给了灾区。这时自己还有28元。他原来有多少零花钱？
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3、有一个圆形水池，周长等于25.12米，它的占地面积是多少平方米？
4、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现：甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？
5、李老师和张老师每天早晨都在学校操场的环形跑道上跑步，跑道的全长是360米。如果
李老师平均每秒跑6.5米，张老师平均每秒跑5.5米，而且他们从跑道的同一地点同时出发往相反的方向跑，经过多少秒两人第一次相遇？
6、石大伯靠墙围了一个半圆形的养鸡场，一共用去50.24米长的篱笆。这个养鸡场的占地面积是多少平方米？
7、如图，大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少？ 8、求阴影部分的面积。
d=4.8cm
五年级易错题下（2）
一、 填空
1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ），是一米的（ ），剪一次所有的时间是全部时间的（ ）。
2．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件要（ ）分钟
3．5米长的绳子剪去1 5 米，还剩下（ ）米 5米长的绳子剪去它的1 5 ，还剩下（ ）米
4． 6 8 的分子加上9，分母加（ ）分数的大小才不会变
5．把5筐苹果，每筐40千克，平均分给10个班，平均每个班分（ ）千克，是全部的（ ），平均每个班分的是1筐的（ ）
6． 分母是8的所有最简真分数的和是（ ） 分母是8的所有真分数的和是（ ） ， 分母是8的最大真分数是（ ）最小假分数（ ）最小带分数（ ） 7．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7 A和B的最大公因数是（ ） ，A和B的最
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小公倍数是（ ）
8．一个走时准确的时钟，时针长3厘米，经过一昼夜，时针扫过的面积共（ ）平方厘米，分针长４厘米，经过一昼夜，分针尖端所经过的路程长（ ）米
9.分母是9的最简真分数有( )个，它们的和是( ) 分母是9的真分数有( )个，它们的和是( ) ，分子是9的假分数有( )个
10.全班有学生44人，女生有24个，女生占全班的( )，男生占全班的( )，男生是女生的( )，如果把男女生分成人数相等的小组，能分( )个组，每组最多( )个
11．5/ 8 米是（ ）米的1 /8 ，还可以是（ ）米的（ ）/（ ）
12自然数A÷B＝11倍，A和B的最大公因数是（ ）A和B的最小公倍数是（ ） 自然数A是B的1 /8 ，A和B的最大公因数是（ ） A和B的最小公倍数是（ ） 自然数A是B的因数，A和B的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ） 自然数A＋1＝B，A和B的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
13．45÷（ ）= （ ） 45 =0.6=72（ ） =9×4 15+（ ） 14．一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（ ） 15单位换算：100分钟= （ ）小时 45分钟=（ ）小时
18小时=（ ）天（填分数） 68分=（ ）时(填分数) 0.8L=( )L(填分数) 32时=（ ）日(填分数) 1．032立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米
16、修一条路，已经修的是未修的5倍，已经修了全长的（ ），未修的是已经修的 （ ） 17王大爷用31.4米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场，这个养鸡场的面积（ ） 1. 把5克盐放到100克水里盐占盐水的几分之几？ 水占盐水的几分之几？ 盐是水的几分之几？
2.用长24cm，宽16cm的小长方形木块，拼成一个大正方形木块，拼成的大正方形边长最小是多少cm? 至少要这个样小长方形木块多少块？
3.用正方形地砖铺一间长24m长，宽27m米的房间，要使用的地砖都是整块的，一共有几种不同的方砖可用？最大可以用边长是多少m的地砖？要用这样的地砖多少块？ 4．王师傅4小时做5个零件，李师傅9小时11个零件，王师傅每小时做（ ）个零件，李师傅做一个零件要（ ）小时，（ ）做得快
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5． 甲乙沿着一条路一
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起走，甲每秒前进60米，乙每秒前进50米，，多少秒后两人相距1200米？ 甲乙在一座桥北边沿着桥一起走，甲每秒前进60米，乙每秒前进50米，甲到达南桥头后返回在距离南桥头200米的地方相遇，行了多少秒？ 甲乙在一座500米桥北边沿着桥一起走，甲每秒前进60米，乙每秒前进50米， 甲到达南桥头后返回并与乙相遇，行了多少秒？ 6. 甲乙两人在两地相向而行，甲每秒前进60米，乙每秒前进50米，多少秒后在距离 中点200米处相遇？
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。7.一根环形钢管，外直径是12厘米，壁厚2厘米，钢管的横截面面积是多少？
8.小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了21小时，做英语用了41 小时，做语文用了（ ）小时。 小明做语数英三课家庭作业要2小时，做数学用了所有时间的21，做英语用了41 ，做语文用了全部时间的（ ）。
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