第五单元测试卷 (时间：90分钟 分数：100分)
题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 积累与运用
一、选择题。(20分)
1．下列加点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A．栅栏(zà) 悠闲(yōu) 泡沫(mò) ．．．B．碍事(ài) 抓痒(yǎng) 揉面(róu) ．．．C．白醋(còu) 鳄鱼(è) 秘密(bì) ．．．D．丁零(dīn) 继续(xù) 狐狸(li) ．．．
2．给下列加点字选择恰当的解释。(填序号)(4分)
A．美好的事物，好事 B．得意 C．令人满意的，好 D．美丽，好看 (1)君子成人之美。( ) ．
(2)小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。( ) ．(3)这里的风景多美啊！( ) ．(4)这件商品物美价廉。( ) ．
3．下列词语搭配有误的一项是( )。(2分)
A．流口水 坚持想法 B．眨眼睛 知道秘密 C．伸鱼饵 嫩嫩的丝瓜 D．晾衣服 卖力地梳头 4．下列加点词使用不恰当的一句是( )。(2分) A．小真希望自己的头发快点儿长长 ．．B．小真盼望自己的头发快点儿长长 ．．C．小真渴望自己的头发快点儿长长 ．．D．小真愿望自己的头发快点儿长长 ．．
5．下列关联词语使用有误的一项是( )(2分) A．是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。 B．无论这只猫干什么，都得听我的话。 C．即使在露天里，我也能睡大觉。
D．你只有轻轻一跳，就能住进来。
6．“老长老长老长老长老——长！”句中破折号的作用是表示( )。(2分) A．意思的转折 B．声音的延长 C．语意的递进 D．补充说明 7．下列句子分别用( )的语气读。(2分) (1)咦，下雨了。
(2)唉，变成了树真麻烦。 (3)呀，我真的变成了一棵树！
A．疑惑 失望 惊喜 B．好奇 失望 害怕 C．疑惑 伤心 惊喜 8．下列句子运用的修辞手法不相同的一项是( )(2分)
A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 B．头发就在水里轻轻里荡来荡去，好像海带一样。 C．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。 9．《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是( )。(2分)
A．雨水 B．大树的眼泪 C．虫子撒的尿 D．“我”的口水 二、根据语境，看拼音写词语。(10分)
1．妈妈把qiǎo kè lì( )、bīng jī líng( )、xiāng cháng( )分给xiǎo hú li( )他们吃。
2．李明对yōu xián( )地坐在yǐ zi( )上闭目养神的姐姐说：“má fan( )你一定要jì xù( )帮我保守这个mì mì( )。”
三、句子加工厂。(12分)
1．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写句子)(4分) 那________啊，________得______________，好像______________。 2．把下面的句子补充完整。(4分)
我真希望____________，这样就____________________________。
3．我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。(想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？请写下来)(4分)
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四、名著与拓展。(4分)
1．《绿野仙踪》是一部典型的成长小说，讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。主人公多萝西是一个什么样的女孩？( )(2分)
A．胆小自私 B．勇敢善良 C．调皮，爱捣乱 2．《绿野仙踪》中的人物稻草人、铁皮人和狮子分别想得到什么？( )(2分) A．大脑 心 胆量 B．心 胆量 大脑 C．胆量 大脑 心
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。(11分)
根据图书封面填空。
1．这套丛书的书名是《____________》。(1分)
2．这套丛书的第31册(左图)主要讲的是____________。(2分)
3．吸尘器是____________，林枝然是________________，海蛞蝓是__________________，乌贼是善变的艺术家。(3分)
4．2017年，从深海的可燃冰开采、航母下水，到太空的墨子量子通信、天眼探空、大飞机冲天，我国的重大科技项目“忽如一夜春风来，________________”，取得了举世瞩目的成就。我们要从小学科学，爱科学，用科学。(2分)
5．请根据封面，向小伙伴们推荐阅读这套丛书，写清楚理由。(3分)
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六、现代文阅读。(13分)
1＋1＝？
在遥远的大森林里，有一所动物学校。
新学期开学了，猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送自己的孩子上学。离开时，妈妈们嘱咐孩子们说“要好好学习哦！”孩子们都爽快地答应了。
教他们数学课的是马老师。马老师一上课就出了一道计算题，题目是1＋1＝？小猫在那儿绞尽脑汁，冥思苦想；小兔在那儿又蹦又跳；小狗歪着脑袋，若有所思。
小猫突然喊道：“我知道了，我看见了一条鱼，我把鱼吃了，结果只剩下我一个。这样看来，1＋1不就等于1了吗？”
马老师(B)道：“真聪明，小猫，你答对了。”
小狗(D)道：“不对，妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头。所以，1＋1应该等于2才对呀！”
马老师(C)：“小狗，你真是个爱思考的孩子。你说对了！”
小兔子迷惑了，为什么一道题有两个答案？于是，他把自己在林子里看到的一件事讲了出来：“一天清晨，我看到一只毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去，抓起了毒蛇，毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿，老鹰也从空中掉下来，挣扎了几下也死了。”小兔子继续说道：“妈妈说过，死了就没有了，所以1＋1应该等于0才对呀！”
马老师鼓掌(A)道：“聪明的同学们，你们都答对了！” 哈哈……这就是动物学校的数学课。有趣吧？
1．马老师出了题目后，学生们是怎么思考的？(填序号)(3分) 小猫________ 小兔________ 小狗________
A．若有所思 B．绞尽脑汁 冥思苦想 C．又蹦又跳 2．认真读读短文，完成下表。(6分)
1＋1＝？ 答案 理由 小猫 一只小猫吃了一条鱼，( )。 妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，( )。 毒蛇和老鹰搏斗，( )。 小狗 小兔 3.同一道题，三个学生的答案完全不同，马老师说他们都答对了的理由是( )(1分) A．这道题本来有三个答案。
B．三个学生都爱动脑筋，善于思考，理由充分。
4．动物学校的数学课多么有意思啊！你认为1＋1等于几？读读文中小猫、小狗、小兔子的话，照样子写一写。(3分)
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写作与表达
七、习作。(30分)
在想象的世界里什么都可以发生，一切都变得那么奇妙。从下面的题目中任选一个写一篇想象故事。
1．森林里的运动会 2.嘴罢工了 3.假如人类可以冬眠 4.我变成了一只小鸟
第五单元测试卷 参考答案
一、1.B 2.(1)A (2)B (3)D (4)C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A 8．C 9.D
二、1.巧克力 冰激凌 香肠 小狐狸 2.悠闲 椅子 麻烦 继续 秘密 三、1.巨人 高 能够着楼顶 一座高大的宝塔 2．变成一棵树 没人在你玩的时候叫你吃饭了 四、1.B 2.A
五、1.小牛顿科学馆 2.人类的住屋 3.清洁的好帮手 房屋平移大师 美丽的海底精灵 4.千树万树梨花开 5.无论你想了解人类的吃、住、行等生活类常识，还是大千世界中形形色色的动物和植物知识，《小牛顿科学馆》这套书会告诉你答案。
六、1.B C A 2.1 结果只剩一只猫 2 加起来是两根骨头 0 两个都死了，死了就没有了。 3.B 4.爸爸和妈妈组成了一个家，生下了我和妹妹，我们家有四口人，所以1＋1应该等于4才对呀！
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