姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2018七上·廉江期末) 下列对病句的修改有误的一项是（ ）
A . 腾讯负责人表示，运营团队将持续加大监管，对账号租赁、辅助认证等灰色行为进行打击和屏蔽。（在“监管”后加上“力度”）
B . 青海一位代表在“2017年两会”上提出，能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投入力度，是促进公平教育的关键所在。（删去“能否”）
C . 今年年初刚建成的“幸福居”，每天都可接待游客数十桌，每年预计可为集体经济创收50多万元。（“每年预计”改为“预计每年”）
D . 有关发言人日前指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间会爆发一场后果严重的贸易战争。（“有关发言人日前指出”改为“日前有关发言人指出”）
2. （2分） (2018九下·巴南开学考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 在这个人生的重大抉择面前，一向果敢的他也变得迟疑不决。
B . 曹雪芹先生为写《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，遍稽群籍 ， “批阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。
C . 社会应主动关注家庭教育，对违法的家庭教育现象积极干预，不能瞻前顾后。
D . 眼泪像决堤一般涌了出来，就这样漫无目的地走着，突然间，仿佛一切都被我看透了一样，心情豁然开朗，月明风清。
二、 情景默写 (共1题；共8分)
3. （8分） (2019七上·北京期中) 默写 （1） ________，思而不学则殆。（《论语》）
（2） 我寄愁心与明月，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （4） 水何澹澹，________。（《观沧海》）
（5） 曹操在《观沧海》中借写“________，________，________，________”之景表达了自己的雄心抱负。
三、 字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分） (2019八下·诸暨期中) 读下面这段文字根据拼音写出相应的汉字。
黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山（lù）________、沟（hè）________、河谷、湖泊等比较低（wā）________的地方，有许多泥沙被不断地留下来，它们填充着湖泊，（diàn）________高了河床。
四、 语言表达 (共1题；共5分)
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5. （5分） (2018七下·潮阳期中) 仿照示例，以“老师”为赞美对象，另写两句。 假如我是画家，我就要用画笔，描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。
五、 文言文阅读 (共2题；共28分)
6. （14分） (2017八上·雅安期中) 阅读文言文，回答问题
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣。虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自《宋史·苏轼传》）
【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 （1） 解释划线词的意思。 ①相与步于中庭________ ②盖竹柏影也________ ③轼诣武卫营________ ④卒全其城________
（2） 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ②富民出，民皆动摇，吾谁与守？
（3） 【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？
7. （14分） (2019七下·盐田期中) 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不温。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》） 【乙】
荣州张昭及①刚毅不畏强御，为栎扬主簿，陈尧咨庄仆②恃势干③县政，输赋④不以时，昭及辅而杖之。尧咨
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闻而叹曰：“张子一主簿而能如此，它日当荐为御史。”使人召之，昭及竟⑤不往也。
（王辟之《渑水燕谈幕》）
【注】①张昭及：栎杨县小吏，担任主簿一职。②庄仆：亦称“世仆”，即一家世代为另一家的奴仆。③干：干涉。④输赋：缴纳赋税。⑤竟：到底，终于。
（1） 解释下列句子中划线的词语。 ①睨之久而不去________ ②以我酌油知之________ ③康肃笑而遣之________ ④使人召之________
（2） 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②张子一主簿而能如此，它日当荐为御史。
（3） 【甲】【乙】两文中陈尧咨的性格特点有何异同？请结合原文分析。
六、 现代文阅读 (共3题；共60分)
8. （20分） (2018八上·桐乡期中) 阅读下文，回答问题 远行
①一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。有时，我觉得门总是在等。
②我去县城参加征兵体检，合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗?
③母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
④我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
⑤第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是刚认识，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。
⑥母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
⑦我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。 ⑧终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：
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你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。
⑨村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。
⑩母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。 ⑪娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。
⑫我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。
⑬该上路了，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。然而，这一声也很深地刻进了我心里。
⑭突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。
⑮我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。
⑯我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。
⑰从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了…… （节选自《中学生阅读（初中版）》，有删改。）
（1） 当我验上了兵之后即将远行，母亲为即将远行的儿子做了哪些事情？ （2） 从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是个怎样的人？ （3） 文章多次写到“门”，其作用是什么？
（4） 第⑰段画线句中说“我不知道”“我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了”。你认为门离他近了还是远了？结合全文说说你的看法。
9. （30分） 阅读下文，回答相关问题 五一 是 几 号
阅读下面的选文，然后回答问题。
爹一共来过我的学校两次，两次都让我丢尽了脸面。
第一次，爹送我报到，走到学校门口，突然停下来，把行李从左边的肩膀换到右边，咳嗽了声，冲地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓门儿冲我吼道，老丫头，给爹念念，这木牌子上写的啥玩意儿？我看见好多道含义复杂的目光，全都落在我和爹的身上，好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳，我跺跺脚，没理爹，逃似的跑进了校园里。
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爹根本没发现我已经不高兴，迈着大步，咕咚咕咚地从后面追上来。走向宿舍的一路上，爹非常兴奋，只要遇到人，不管人家理没理他，他都扯着嗓门儿，用手指着身边的我，自豪地说我是他的老丫头，考上了某某大学。还说，我从小就是学习的材料。最后，我实在忍不住，带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然，在宿舍里，对同学们又介绍了我一遍。然后，爹卷一支旱烟，心满意足地吸两口，又补充道，俺家老丫头是个要强的孩子，这回小家伙有大出息！
爹第二次来是在一年前，像现在一样，正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期，计划着去哪里旅游。爹没有敲门，咣当一声推开宿舍门就闯进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼，慌作一团——天气热，她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到了一进门就喊我老丫头，问我，带的山野菜吃没吃光。对我说，妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们，再看看爹，脸上一阵发烧。爹打开口袋，妮子妮子的叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜，自作主张地放在姐妹们的床上，还不厌其烦地说，菜已经用盐腌好了，拿热水泡泡，就能下饭吃。
爹送完了礼物，卷一支烟，毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴，坐在我床上有滋有味地吸了几口后，听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身，问她们，黄金周是什么意思？一个姐妹憋住笑告诉他，黄金周就是7天的长假，可以不用上课。爹就更加纳闷儿，问，好端端的，学校干啥要放长假？那个姐妹轻声地笑了，另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说，因为要到节日，五一劳动节，所以学校才放假。爹又问，劳动节是什么节？
我无法忍受爹再这样问下去，抢着告诉他，劳动节就全世界劳动者的节日，也叫五一节。
爹似乎明白了，点着头，反复念叨着劳动节和五一，从嘴里吐出一口浓浓的烟，突然又问了一句劳动都是些啥人呢，谁答应让他们过节的？
爹这句话说完后，宿舍里的姐妹们再也忍不住，一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑，摸着自己的脑袋问我，老丫头，那个劳动节——五一是几号呢？我羞愧得满脸通红，眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水，又接着问姐妹们，旅一次游得花多少钱？
爹离开学校五天后，我收到了他寄来的300元钱，在附言里写着旅游两个字。半个月后，我收到了爹的信。爹不识字，信是我的小学老师代写的。在信里，爹问我，寄的钱是不是已经收到了。爹还说谎：爹的老丫头和别人比，不缺啥也不少啥，人家去旅游，你也得去旅游，钱可能不太够，找便宜的地方去游吧！在信里，爹还说，他知道了五一是5月1号，他还知道了，原来自己也是一个劳动者。最后，爹让我放心去旅游，不用惦念家里！在信纸的背面还写着一句话：祝老丫头劳动节快乐！
我没想到，暑假回到家时，竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我，有些慌张，咧开嘴笑了笑，响亮地冲着屋子里喊，她妈，赶紧杀鸡，咱老丫头回来了！
妈告诉我，爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的，那面崖很陡，但长的野菜很新鲜，一看就知道能卖好价钱。妈还说，你爹盼着多采些野菜，妈快点还上那300元钱的债！
爹从此再没来过我的学校。 （1） 整体感知全文，用简洁连贯的语言概括本文的主要内容。 （2） 试分析文章标题《五一是几号》的作用
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（3） 文中多次出现“老丫头”这个词语，从语言运用的角度说说有什么表达作用。 （4） 文章对父亲这一形象的塑造主要采用了什么手法？ （5） 体会下列句子中划线字（词语）的表达效果。
爹打开口袋，妮子妮子是叫着，用他的两只大手，从袋子里捧出一把把野菜……
（6） 文章中划线的句子两次写到了父亲的“笑”，结合上下文的内容，说一说两次笑的含义各是什么。 10. （10分） 名著阅读。
“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
……
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”
（1） 以上这段文字出自鲁迅先生《五猖会》，父亲让“我”背《_ 》，让“我”感到痛苦。 （2） 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压抑。
七、 命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2018八上·黑龙江期末) 两道文题，任选其一。
作文一：“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂 ”为题作文。先补题，再作文。
作文二：梦想指引方向，梦想孕育希望，梦想激发自信，梦想凝聚力量。梦想让人类拥有了智慧，梦想让人类不断超越，不断续写辉煌。
请以“梦想”为话题，自拟题目，再作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数要在600字以上。
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参考答案
一、 选择题 (共2题；共4分)
1-1、 2-1、
二、 情景默写 (共1题；共8分)
3-1、3-2、3-3、3-4、
3-5、
三、 字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
四、 语言表达 (共1题；共5分)
5-1
、
五、 文言文阅读 (共2题；共28分)
6-1、6-2
、
6-3、
第 7 页 共 9 页
7-1、
7-2、7-3
、
六、 现代文阅读 (共3题；共60分)
8-1
、
8-2、
8-3、8-4
、
9-1、9-2
、
9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、
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七、 命题作文 (共1题；共5分)
11-1
、
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