一、加强干部队伍建设
1. 干部思想素质的提高是学校发展的关键，为提高干部队伍的整体素质，必须抓好干部的政治理论学习和思想道德教育。本学期将组织干部认真学习“党的十九大精神”、新义务教育法等，加强理论培训，更新管理理念，掌握科学管理方法，提高管理水平。
2. 完善干部考核制度，加强对干部的管理、监督、考核，落实岗位责任制，奖优罚劣，为优秀干部提供发展空间，让平庸的干部感到丢脸，使不称职的干部下头去。
3. 抓干部工作作风，要求他们深入教学第一线，深入师生，深入家长。注重调查研究，及时掌握教育教学动态，发现问题，解决问题。 二、加强师德建设
1. 抓师德师风建设。要求教师围绕“提升质量、突出有效”两大主题开展师德师风建设活动，使教师牢固树立“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的思想，确立“一切为了学生、为了学生的一切”的服务意识。
2. 抓师能提升。学校将通过青年教师基本功比赛、骨干教师示范课、课堂教学比赛等活动，促进教师业务素质的提高。 三、加强德育工作
1. 落实德育工作制度，加强德育常规管理工作。进一步完善班级量化考核制度，对每周的班级进行考核评分，对每月考核评分结果进行公布。并对文明班集体进行
奖励。加强学生常规管理，使学校各项常规管理制度化、规范化。
2. 加强班主任队伍建设，要求班主任认真制定工作计划，并定期开展班主任例会。要有针对性的对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。 3. 充分发挥班集体、少先队组织的作用，开展丰富多彩的少先队活动。通过活动培养学生自我教育能力和创新能力。努力实现“校园无小事，处处是教育”的教育理念。
4. 抓好班主任队伍建设，定期举行班主任工作会议及培训活动，做到月月有主题，周周有安排。鼓励班主任及时总结交流教育管理学生的经验，相互学习提高。 5. 抓好学生常规管理，重视学生的养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育为重点，通过开展争当“守则规范示范员”、“行为之星”等活动形式，加强对学生行为习惯的养成教育，努力使学生做到“三别”（即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦让带向社会、把文明带向家庭）、“五无”（即地面无杂物、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话），提高学生的道德修养。
6. 重视后进生的转化工作。要求各班对后进生转化工作做到有计划、有措施、有记载。要求班主任善于捕捉后进生闪光点，信任后进生，鼓励他们抬起头来做人。 7. 抓好学生心理健康教育。要求教师在传授知识的同时要注重学生的心理健康教育，要求各科任课教师多与学生沟通交流以促进学生的身心健康。开设好心理健康教育课并开设咨询电话及心理咨询信箱，及时解决学生中及学生间的问题与矛盾。 8. 抓好学生外出管理。要求班主任认真做好学生外出登记制度，对未到校的学
生要积极与家长取得联系，确保学生安全。 四、加强教学工作
1. 强化教学常规检查制度，优化教学管理过程。在备课中要重视体现教师之间的合作意识、探究意识。注重教师自身的业务学习与反思，不断提高教学理念和业务素质。
2. 切实抓好毕业班工作。认真制定好毕业班工作计划并加以落实。要经常深入毕业班级了解情况与师生交流。毕业班老师要团结协作，齐心协力，为学生进一步发展打好基础。
3. 加强教研组建设。努力提高教师的教科研能力，积极开展教研活动。做到有计划、有记录、有总结、有记载。中心小学的教研组长要率先垂范，积极组织本组教师开展教研活动；并争取一课三研活动落到实处；教师人人参与教研活动。做到时间保证，人员保证。并注重过程管理资料的积累工作。积极开展各类教育教学竞赛活动及论文评比活动，鼓励广大教师参与各类论文评比活动及优质课评比活动等。 4. 抓好体育与卫生工作。认真落实“两操两课”，确保学生健康成长；并坚持做好体卫艺工作各项资料的整理与归档工作。
5. 抓好课外辅导工作。各教师要制定好课外辅导计划，积极组织学生参与各种竞赛活动以提高学生的学习兴趣和学习能力。 6. 加强学校网络建设和管理
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容