七年级上学期生物期末素质检测试卷
试卷总分:50考试时间:100分钟考试范围:xxx姓名:__________班级:__________考号:__________
△注意事项
1.填写答题卡的内容用2B铅笔填写2.提前5分钟收取答题卡
第I卷
卷一的注释阅卷人得分
1、单选题(本题共25小题,50分)
1.(2分)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一现象的主要非生物因素是
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A.光B.水C.湿度D.温度
2.(2分)在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒,下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
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A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色
D.能对环境的变化作出相应的反应
3.(2分)地球上现存的生物,绝大多数都具有相似的结构和功能单位,生物体的这个结构和功能单位是
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www.daydaytest.comA.系统B.细胞C.组织D.器官
4.(2分)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林可以
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A.保持水土、涵养水源B.降低噪音、调节气候C.制造氧气、净化空气D.过滤尘土、净化空气
5.(2分)根吸收水分和无机盐的主要部位是
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A.根冠B.成熟区C.伸长区D.分生区
6.(2分)面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的
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A.子叶B.胚C.胚乳D.种皮
7.(2分)下列不属于生态系统的是
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A.一片农田B.一块草地C.生物圈
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www.daydaytest.comD.一条河中的所有的鱼
8.(2分)移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是
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A.避免损伤根毛B.减少土壤无机盐的丢失C.可以促进根毛的生长D.可减少水分的蒸发
9.(2分)含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它
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A.害羞B.具有应激性C.怕碰撞D.在进行呼吸
10.(2分)“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了
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A.生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.非生物因素对生物的影响D.环境因素对生物的影响
11.(2分)被称为“分类学之父”的科学家是
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A.沃森和克里克B.达尔文C.拉马克D.林奈
12.(2分)做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
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www.daydaytest.comA.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用13.(2分)光合作用的实质是
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A.制造有机物,释放能量B.制造有机物,储存能量C.分解有机物,储存能量D.分解有机物,释放能量
14.(2分)土壤板结不利于植物生长,其直接原因是
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A.缺少肥力,减弱光合作用B.缺少水分,减弱光合作用C.缺少氧,减弱根的呼吸作用D.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用
15.(2分)田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于
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A.蒸腾作用B.呼吸作用C.果实生长D.光合作用
16.(2分)农业生产中,习惯上称玉米果实为
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A.玉米种子B.菜豆种子C.蚕豆种子D.花生种子
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www.daydaytest.com17.(2分)植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管,能运输有机物,它属于
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A.保护组织B.输导组织C.分生组织D.营养组织
18.(2分)花的主要部分是
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A.花柄和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.子房和胚珠
19.(2分)提倡“不使用一次性木筷”的出发点是
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A.减少经济支出B.减少固体垃圾C.养成良好的生活习惯D.保护森林
20.(2分)储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳,可以延长储藏时间,这是因为
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A.二氧化碳可以抑制呼吸作用B.二氧化碳可以促进呼吸作用C.二氧化碳可以促进光合作用D.二氧化碳可以抑制光合作用
21.(2分)多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是
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A.上表皮细胞含叶绿体多
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www.daydaytest.comB.栅栏组织含叶绿体多C.海绵组织含叶绿体多D.下表皮气孔分布多
22.(2分)下列哪一项不是光合作用的意义
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A.为动植物和人提供营养和食物来源B.为动植物和人提供能量来源
C.为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源D.为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源23.(2分)植物进行呼吸作用的时间是
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A.在光下B.在白天C.在夜晚D.在白天和夜晚
24.(2分)在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”,其道理是
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A.限制了有机物向根部运输B.限制了水分向茎叶运输
C.限制了有机物和无机物向根部运输D.防止了害虫的侵害
25.(2分)细胞生命活动的控制中心是
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A.线粒体B.细胞核C.细胞膜D.细胞质
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www.daydaytest.com第II卷
卷二的注释阅卷人得分
1、判断题(本题共10小题,10分)
26.(1分)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。
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27.(1分)植物的叶片主要属于营养组织。
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28.(1分)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。
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29.(1分)作出假设是实验研究的一个重要环节,它是对问题作出各种尝试性解释。
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30.(1分)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量。
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31.(1分)除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。
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32.(1分)动物能对外界刺激作出反应,植物却不能。
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33.(1分)导管和筛管都是死细胞构成的。
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34.(1分)每一朵花都有雄蕊和雌蕊。
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35.(1分)植物在光照下只能进行光合作用,不能进行呼吸作用。
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阅卷人得分
2、读图填空题(本题共3小题,28分)
36.(12分)光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,
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www.daydaytest.com回答问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是______;
(2)光合作用的原料是______、______,产物是______和______。(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是______。37.(8分)下图是两个细胞模式图
(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是图,则表示人的口腔上皮细胞结构的是图。(2)图中A的1是,起保护和细胞的作用。
38.(8分)在许多实验中都使用了显微镜观察生物,回答下面的问题:
(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200倍;在上图四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个(2)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为(3)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字,则玻片上写的字是
。
。。
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www.daydaytest.com(4)小刚在视野的左上方看到一个细胞,他想把细胞移到视野中央,应将玻片标本朝
方移动。阅卷人得分
3、探究题(本题共1小题,12分)
39.(12分)某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,遇到了一些困难,请你帮他解答并完成实验。
(1)实验过程中正确的实验步骤是。a.向叶片上滴加碘液
b.将叶片的一部分进行遮光处理c.用清水漂洗d.观察颜色变化e.用酒精脱色
f.放在黑暗处一昼夜g.阳光下照射3—4小时
(2)上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处(遮光部分)是中B处是
色,原因是
色,原因是
。是植
。图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明
物进行光合作用的重要条件。
参考答案见下页
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www.daydaytest.com参考答案1、D2、C3、B4、A5、B6、C7、D8、A9、B10、A11、D12、A13、B14、C15、A16、A17、B18、C19、D20、A21、B22、C23、D24、A25、B26、√27、√
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www.daydaytest.com28、√29、√30、√31、√32、×33、×34、×35、×(1)叶36、
(2)二氧化碳;水;有机物(或淀粉);氧气(3)光37、(1)A;B(2)细胞壁;支持(1)A、D38、
(2)光线被遮住(或没有光线)(3)(4)左上39、(1)fbgecd
(2)黄白色(或没有变蓝色);没有进行光合作用(或没有产生淀粉);蓝色;进行光合作用产生淀粉;叶绿体(或叶绿素)
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