人教版小学五年级语文上册期中测试卷
一、我会拼也会写。（8分）
yòuhuò àimù gǔlì wūyán （ 诱惑 ） （ 爱慕 ） （鼓励） （ 屋檐 ） dàoqiè bàojǐng shuāilǎo cíxiáng
（盗窃） （报警） （衰老 ） （ 慈祥 ） 二、我能把下列词语补充完整。（6分）
（ 惊 ）天（ 动 ）地 风（ 欺 ）雪（ 压 ） （ 能 ）书（善 ）画 （倾 ）（ 盆 ）大雨 毫不（ 犹 ）（ 豫 ） 不容（ 争 ）（辩） 三、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（囫囵吞枣），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（ 悲欢离合）常常使我（牵肠挂肚）。我开始（如饥似渴）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（别出心裁），落笔也（与众不同）。
四、我会选择关联词填空。（5分）
不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就……
1.（尽管）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（还是）想出了许多制服它的办法。
2.（只要）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（就）只剩下12分贝了。 3.它们在树上做窝、生活，（只有）树被风刮得太厉害，（才）到地上来。 4.“夹丝玻璃”（ 即使 ）被打碎了，碎片（ 仍然 ）藕断丝连地粘在一起。 5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ 不是 ）鱼类，（ 而是 ）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）和（ 长生果 ）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 书就像夜幕中的北极星，指引我们找到正确的方向。
1
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（ 进行比较 ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（ 黄鼠狼 ）还要尖些。 （2）鲸的嘴巴真大，（ 一头大肥牛还要宽些 ）。 第二部分阅读积累与运用（40分） 六、我会根据课文内容填空。（16分）
1.急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕 ）——这种（ 窃读 ）的滋味。
2.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（夹丝网防盗玻璃 ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ 夹丝玻璃 ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（吃音玻璃 ）和（ 吸热玻璃 ）。 3.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（独在异乡为异客 ），（每逢佳节倍思亲 ）。”“（ 春草明年绿 ），（王孙归不归 ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4.一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（道德实践）的（勇气）和（力量）。
5.瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分） 泊船瓜洲 宋王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 七、我会读课文片断，完成练习。（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1.给“体面”换一个意思相近的词语：（ 颜面 ）。（1分） 2.给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）
2
3.画线的句子中，花生的“不好看”是指（花生无论是形状还是颜色都不太好看，土里土气的）。 “很有用”又是指（花生虽然样子不好看，但是它的营养价值很高 ）。 它最可贵的地方是指（不讲体面，但是十分有用 ）。
4.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
答：这是作者在听了父亲对花生品格的评价之后得到的感悟。作者年龄虽小，但已经体会到了父亲对他们提出的要求:人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。没有实际用处，主要是指对他人、对社会没有好处或贡献。
八、我来读短文，然后回答问题。（16分）
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1.从文中找出以下词语的近义词。（2分）
摇动（ 摇曳 ）空闲（ 闲置 ）忧愁（忧郁 ）悄悄（悄然 ） 2.联系上下文理解词语的意思。（2分） （1）无法自己：自己不能控制自己。
（2）轻纱薄翼：轻纱薄翼:古代指女子衣服穿的少,像纱一样薄,像翼一样轻。这里指白云轻薄。 3.画线的句子中的“它”指的是（故乡）。（1分） 4.找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
3
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
5.“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、田野、老屋、河堤、桦树林 等表达自己对家乡的思念。（5分）
6.作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ 举头望明月），（低头思故乡 ）。”当秋风起时想起“（洛阳城里见秋风），（欲作家书意万重）。” 第三部分快乐习作（30分） 九、快乐习作（任选一题）。
1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒 要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。
2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。
人教版五年级第一学期语文期中测试试卷1 项目 分数 等级 基础与应用（40分）人
一、看拼音写词语: （10分）
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（3分）
4
基础（40分） 阅读（30分） 写作（30分） 总分 踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zhá)油 一水间（jiān jiàn） 垂蔓(mán wàn) 潺潺(chán chǎn) 三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（8分） 呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连 不容争（ ） （ ）吞枣 别出（ ） 造句： 四、按照课文把下列句子补充完整。(6分) （1）明月有情应识我， 。 （2） ，处处细留心。 （3）书 ，善读之可以 。 （4）冬风似虎狂， 。 （5） ，行人临发又开封。 （6）小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？ 五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（4分） （1）从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。 （ ） （2）我被这庞大的东西吓了一跳。 （ ） （3）她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 （ ） （4）前来参观的人前后相接，连续不断。 （ ） 六、给下面的两句话加上恰当的关联词语，合成一句话。 （4分） （1）花生的外表不好看。 花生的用处很多。
（2）鲸生活在海洋里，体型像鱼。 许多人管它叫鲸鱼。
七、给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在括号里。（5分）
A、举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方 E、作假设
5
1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）
2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。 （ ） 3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （ ）
4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （ ） 5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ）
阅读与拓展（30分）
一、 课内阅读。
阅读《梅花魂》选段，回答下面问题。（13分）
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。 6、请从文段中找出下列词语的近义词。（3分） 慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ） 境况（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）
2、外祖父所说的梅花的特点是： ，“旁的花”具体指的花有： （写两种）（2分）
3、“他们就像这梅花”中 “他们”是指： 。 像梅花这样的人，我知道的具体有： （写两位）（3分）
4、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”，你能写出一句和梅花有关的诗句吗？（2分）
6
5、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波浪线划出其中的一句，并写写体会。（3分）
新课标人教版五年级第一学期语文期中检测试卷2
一、看拼音写词语: （10分） jù pà wū yán shuāi lǎo ( ) ( ) ( )
guò lǜ shū lǐ fèi bù ( ) ( ) ( )
gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分） 踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。（8分） （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同
呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ）
（ ）望相助 千（ ）一律
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分) （1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书 ，善读之可以 。
7
（5）读书有三到，谓 、 、 。
五、选字填空。（4分）
幕 慕 暮
天色入（ ） 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）
辟 避 劈
躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开
六、读例句，找方法，学着把句子补充得更丰富。（2分)
例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大， 。
七、根据课文内容填空并回答问题。（12分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ， 。 （1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思： 。（2分） （3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ （1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2分）
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
8
（3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2
新课标人教版五年级第一学期语文期中试卷3
第一部分 基础积累与运用
一、 看拼音，写词语。（6分）
dào qiè chēng yù líng hún （ ） 支（ ） 犹（ ） 欺（ ） 灵（ ）
pàn xián jiǎo jiè fēn fù
（ ）断 （ ）疑 （ ） 洁 告（ ） （ ）
二、 我能用“——”画出带点字的正确读音。（3分）
挑（tiǎo tiāo）拔（bō bá） 眼睑（liǎn jiǎn） 蛰（zhé zhí）伏 玷（diàn zhān）污 勉强（qiǎng qiáng）
三、 将下面四字词语补充完整。(4分)
不容争（ ） 藕（ ）丝连 （ ）盆大雨 安然无（ ） 能书（ ）画 风（ ）雪压 （ ）天立地 低头（ ）节
四、 我会按要求完成下面各题。
1、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
2、 目前已知最大的鲸约有 十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
五、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（2分）
1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。
9
2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。
六、 根据提示的内容填空。（8分）
1、 看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2、 我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是： 3、 秋天到了，天气凉了。我要用诗句： 4、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、 我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（3分）
这学期，我阅读了（）本课外书，我最喜欢 这本书。因为
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。（12分）
尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
10
1、 请用“ ”选出片断中带点字的正确读音。（2分）
2、 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 能举个例子吗？如：
3、 从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（ ）；而当他把
鲈鱼放回湖中时，心情又是（ ）；三十四年后，他则怀着一颗（ ）的心。（3分） 4、 请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。（2分）
提问： 回答：
5、 对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，
你是怎样理解的？谈谈你的看法。（2分）
二、 阅读短文，回答问题。（18分）
在英国有位孤独的老人，（ ）无儿无女，（ ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。
（ ）这是栋有名的住宅，（ ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。“但是它的底价就是8万英镑。”老人淡淡地说：“而且现在它已经升到10万英磅。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。
11
1、 给短文选择一个合适的题目（ ）（2分）
A：仁爱无价 B：梦想成真
2、 在文中的（ ）填上恰当的关联词语。（2分） 3、 用“——”画出括号内最准确的词语。（2分） 4、 写出下列词语的反义词。（3分）
孤独（ ） 朴素（ ） 沮丧（ ）
5、 联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？（3分）
6、 这位青年为什么级赢得住宅的购买权？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。（2分）
7、 用“——”画出文中使你感动的句子。（1分）你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？（3分）
第三部分：作文（40分）
一、小练笔（5分）
在语文综合性学习中，同学们一定围绕“我爱读书”这个专题开展了不少的读书活动，有不少收获吧，请写写你的收获，不少于60字。
12
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容