外研英语初一上教案M3U2

 北京师范大学朝阳附属中学英语组备课教案 教学主题 教材版本 第三模块第二次课 外语教育研究出版社七年级上册 语言知识目标： 教学目标 1 there-be句型复习巩固及数词的复习巩固 语言功能目标： 3 写：数词及单词 1 单词： blackboard, gym, dining hall, computer, library, dictionary 教学重点 教具准备 教学过程 Step 1 10 minutes Step 2 Step 3 数词的口头笔头练习 笔头：黑板比赛写单词 每日一句； 并要求学生用there-be句型看图说话； 引出新句型：How many books are there? 并反复Questions: How many students are there ? How many girls are there? How many chairs are there? How many pages are there in the English book? 黑板，PPT 教师活动 导入部分：复习旧知识点，展示图片，复习单词， 学生活动 设计意图 通过一系列图片复习一下已学的单词和句型； ； 不光操练了新句型，也练习了数词； 活跃课堂气氛，并挑出容易犯错的单词； 2 句型： How many students are there? 授课年级 七年级 授课教师 英语备课组 10 minutes 操练； 10 minutes 口头：看图迅速说数字； 为下一节听力课做准备； Step 4 猜词（并展图片）：开始教授新单词 10 minutes 单词带读 81页单词填写； 教学反思： 图片复习单词时，可以让学生用there-be句型进行操练； 口头作文：可以找同学上黑板演示；