阅读材料,自选角度,自拟题目,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。
生活中，我们或许沉溺于这样的“人之常情”：往往会羡慕天边的人，总是把不满推给最靠近我们的人。 一、材料整体解读
这是一则材料作文，由两句话构成，前一句引出话题，后一句则是对*人之常情*具体表现的概括性陈述。“生活中”表明材料指向生活现象；“沉溺”表明命题人对这一生活现象反思批判的态度，考生应据此基于反思批判立场对作文材料所呈现的生活现象表达感受与思考。
“羡慕天边的人”，却“把不满推给最靠近我们的人”.这一现象在生活中普遍存在，比如家长常常责备子女“你看看别人家的孩子”，孩子常常埋怨“我怎么没有别人家那样的父母”，还有人们每每羡慕“别人家的食堂”“别人家的单位”等等，学生要对此进行思辨式思考和表述。本题审题强调整体理解引语内涵，切忌割裂性的解读，要明确“往往会羡慕天边的人，总是把不满推给最靠近我们的人”是材料中的关键信息，两个分句构成对比关系，人们羡慕“天边的人”与不满“最靠近我们的人”是一个问题的两个方面。即本题的核心立意在于探讨人们情感、认知的差异取决于与其距离远近的原因，写作中要凸显“距离”在认识过程中起到的重要作用，重点可以落在前半句，也可落在后半句，但立意都要着眼于对某一对象的认识评价与位置的关系并深入分析，譬如：因在“天边”，距离的拉远淡化了对象的缺陷，主体可以凭借想象虚构美好，最终催成一种“光环效应”；另一方面，对象位置“最靠近”，因熟知，缺点可能被放大，因亲近，怨气易迁于其身。材料中隐含的这层关系，要能提炼并整体感悟，离开了相对的距离只谈某一种情感态度如“羡慕”“不满”等就偏离了文题要旨。
要注意的是本题引语只是阐述“人之常情”的某一种具体表现，学生可以据此联想到生活中与之相似的同类现象，因而对象可以是人，也可以推广到其他事物上。
只抓住人之常情，羡慕，不满，身边的人，天边的人等只言片语，断章取义，随意行文，游离核心的原则上不超过40分。
立意如果只是简单地阐述“人之常情”的各种表现，没有拓展延伸，或者只是围绕材料某方面简单罗列观点和事例，泛泛而谈，原则上不超过45分。
要注意某些事例特别丰富，文辞浮夸、行文缺乏逻辑的文章，有以例代证，平面滑行等现象的，原则上不超过50分。
在以下几方面有亮点的文章，分数可以酌情上浮，敢于打高分。
作文结构清晰严谨，构思有精巧之处；论述能分层次有条理展开，行文逻辑严谨有序；素材选用推陈出新或者令人耳目一新；语言表述明晰流畅、精准灵动；生活情境真实、感情真挚。
二、判分标准
建议切入分48，均分48。
1．判分原则
从考场实际情况出发，实事求是；公平公正，一以贯之。对每一位考生负责；议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和写作智慧。
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2．判分等级
一类卷63分以上；二类卷56~62分；三类卷49~55分；四类卷42~48分；五类卷28~41分；六类卷27分以下。
议论文重点看“是否讲理”、“会不会讲理”。要审视文与题、材料和观点是否统一浑成，看论证和分析是否严谨深刻，是否能言之成理自圆其说。一类卷应该是见解独到和深刻；虽无深刻独到之见解，有充分的分析，议论有层次，说理有智慧，写作功底较好，可判为二类卷；如果见解平庸浅表，论证分析简单幼稚，尽管中规中矩，应判为三类卷或四类卷；对似连实断、似是而非、貌合神离、半途改道比较明显的作文，原则上判为 “五类卷”（不及格）。
切合题意的作文的立意大都相似，跑题作文重点关注：无视材料，自说自话，事例偏离，论述偏离。 记叙文与议论文应一视同仁。记叙文评判更难更复杂。重点看构思、细节、语言、逻辑。防止贴标签作文侥幸得高分，避免“暗合”题旨的作文被误判。
判卷时要着眼于全篇，作整体评价；既看写些什么，也看怎么写。分类评判时特别注意分寸把握，优点和“硬伤”的比例，客观比较权重和实际阅读效果，不要因个人喜好放大或缩小。
3.特别说明 4、个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过46分（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、价值观明显错误、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。 ⑥不写作文题目的，扣2分。
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