设计思路:
外出郊游、野餐是孩子们的最爱,随着天气渐渐转暖以及主题活动的不断深入,特别是在“小猪的野餐”活动展开后,孩子们更是萌生了一起去野餐的愿望,时值春天踏青的好季节,因此我们设计了运动活动《去野餐》,通过创设相关环境,在游戏的情境中引导幼儿探索穿过不同的小路的方法,发展平衡、钻爬等动作,满足幼儿的需要,增进同伴之间的感情。
活动内容与要求:
1、探索穿过不同小路的方法,提高平衡、走跑等能力,发展上下肢的协调性。
2、在情景游戏中,形成初步的任务意识。 活动准备:
1、长木板、平衡板、垫子、梅花桩、月亮板、梯子、轮胎等 2、辅助材料:
各种水果、面包、糖果等图片(可带在手上) 观察要点:
观察幼儿行进中保持平衡的方法。 活动流程: 1、热身:
教师:春天到了,我们一起到公园去野餐,好吗? 围绕外出郊游设计相关上下肢动作展开热身活动。
2、探索玩法:
教师:公园里有草地、小河、山洞和小山,我们到处去玩一玩,注意要爱护公园里的花草,还要保护好自己和小伙伴,大家要互相帮助哦。”幼儿自由探索展开不同区域的活动。
3、游戏:运送食品
教师:老师为大家准备了许多好吃的,请小朋友一起帮忙去把它们送到野餐的地方。
4、放松活动:
教师:今天玩得开心吗?让我们和好朋友一起分享好吃的食物,好好休息一下。播放音乐,幼儿手拿食物仿真玩具和老师一起做放松运动。
野餐游戏》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿愿意动手参与活动,在摆弄中体验多与少,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,快来看看幼儿园小班《野餐游戏》教案吧。活动目标:1、在摆弄中体验多与少。2、愿意动手参与活动。3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:小椅子若干、小汽车头、娃娃家餐具若干、仿真食品若干、塑料圈等。活动过程:1、乘汽车:“星期天,爸爸妈妈带宝宝去公园玩,我们一起乘汽车去吧!”玩法:听音乐找座位,椅子和幼儿人数相同,一人一个位置。2、野餐:“公园到了,我们该吃午饭了。”幼儿分餐具:盘子和小勺。引导幼儿发现,小朋友和餐具一样多,不多也不少。幼儿分食品:萝卜和饼干。边分食品边引导幼儿发现人数和食品数量
不一样,有的多一个,有的少一个。“想想办法,怎样让大家都吃到萝卜和饼干?”3、游戏:小兔钻山洞介绍游戏规则:宝宝做小兔,老师做大灰狼。听到大灰狼来了,小兔要跳到圈里,一个圈里只能藏一只小兔。
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