3.如何才能在生活中扮演好自己的角色（不同角色不同责任）？P7-8
4.角色与责任之间有什么样的关系？P7①②③ 5.我们为什你要扮演好自己的角色？P8
6.为什么要对自己负责(承担,责任的意义)？P9①②10③14④
7.怎样对自己负责（对自己负责的表现）？P9①② 8.对他人负责 P10
9.如何理解“我为人人。人人为我”？P10 10.为什么我们每个人都应该具有责任感？P11 11.不承担责任的后果(为什么要增强责任意识)？P12
12.承担责任的代价指什么？P14 13承担责任的回报指什么？P14 14承担责任对个人成长有何意义？P14
15.我们应该怎样合理选择自己的责任?(进行正确评估) P14
16.面对责任我们不应该做什么、应该做什么？ P15
17.当我们无法推卸责任时，应怎么做？P15 18.社会责任感的集中表现是什么？P16
19.我们为什么要感激崇敬那些面对责任不言代价与回报而认真承担责任的人？P16
20.如何评析具有奉献精神的人物？（感悟）P17 21.我们应怎样以实际行动服务社会/如何向无私奉献的人们学习？ 第一课序言资料 第二课 在承担责任中成长 1.个体和集体的关系P19
2.集体利益和个人利益的关系P20 3.为什么要关爱集体？P21 4.关爱集体的表现P21①-③
5.集体的力量取决于什么（“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明了什么）？ P21
6.我们要承担那些社会的责任?（匹夫有哪些责任？） P22-25①②③④⑤
7.怎样承担对社会的责任(匹夫怎样做)？P22A P23BC P24E
8.为什么要热心公益？P24-25①②③
9.参加社会公益活动的感受如何(参加公益活动的
10.志愿者行动？P25 11.评价志愿者行为？P25
12.怎样做一个负责任的公民?P26-28 13.自觉承担责任是什么?P28
14.为什么要自觉承担责任、对自己负责？P9 15.怎样自觉承担责任?P28
第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情
1. 谈谈对我国实行改革开放（必要性）的认识（即
为什么要实行改革开放？） 第二单元序言资料
2. 改革开放30年的经验给我们什么启示？/从改
革开放所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？ 第二单元序言资料 3. 改革开放的目的、重要作用是什么？ 第二单
元序言资料
4. 改革的必要性和实质是什么？ 第二单元序言
资料
5. 建国/改革开放以来我国所取得的巨大成就有
哪些？ 第三课序言资料
6. 享受改革、开放的成果的事例 第三课序言资
料
7. 作关于改革开放取得成就的调查的途径有哪
些？ 第三课序言资料
8. 改革开放的成就，可分为什么板块？ 第三课
序言资料
9. 设计改革开放30周年的活动 第三课序言资料10. 政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放
水平的合理建议 第三课序言资料 11. 如何认识世界舞台上的中国a-d P32-33 12. 取得的成就，国际舞台上的形象P32 13. 存在的问题，面临的形势P33 14. 我国生产力水平不高的表现P34 15. 我国最基本的国情与基本国情的区别P34 16. 我国国情的表现，特征，时间P34 17. 基本国情的主要矛盾，根本任务P35 18. 为什么要坚持中国特色的社会主义理论体
系？==高举中国特色社会主义伟大旗帜的原因P35○1P36○2○3
19. 中国共产党领导全国各族人民开创了两条独
具特色的道路？P35
20. 中国特色社会主义理论体系P36
21. 我党长期坚持的指导思想是（指引中国前进的
旗帜）=行动指南？P36
22. 我国现阶段主要矛盾的具体表现P36 23. 党的基本路线制定依据，出发点，内容（核心
内容）P37
24. 什么是经济建设/为什么以其为中心（重要性，
意义，地位）P38
25. 什么是四项基本原则、为什么要坚持（重要性，
意义）P38
26. 为什么要坚持改革开放（重要性，地位，作用）
P38
27. 改革的实质、作用、根本目的、前提？P38 28. 改革开放取得的巨大成就?P39 29. 取得成就的主要原因+根本原因？p39 30. 怎样坚持党的基本路线？P40 31. 改革、发展、稳定的关系？P40 32. 党的基本路线地位？P40 33. 如何深化改革开放？P40
34. 为推进改革开放的伟大事业，我们青少年应怎
么做？P40
35. 为什么说我国是一个统一的多民族国家？P41 36. 什么是民族区域自治?P42
37. 我国建立了怎样的新型民族关系?P42 38. 处理民族关系的原则？P42 39. 实行民族区域自治的意义？P42
40. 怎样维护民族团结（中学生怎样做）？P43 41. 为什么要维护民族团结（重要性）？P43 42. 爱国统一战线有哪些人组成？P43-44 43. 实现祖国完全统一的原因？P44
44. 实现祖国完全统一的基本方针是什么？P44 45. 一国两制的含义是什么？P44
46. 一国两制的提出，有何重大意义？P44 47. 解决台湾问题，实现祖国统一的的具体方式是
什么？P45①②
48. 中国政府解决台湾问题的态度，基本立场P45 49. 为什么两岸统一一定能实现P45a,b 50. 我们怎样维护祖国统一（中学生）P45资料 第四课 了解基本国策与发展战略 1.为什么要对外开放？ P47①②P48③④ 2.为什么要全面提高对外开放水平（原因）P48 3.什么是对外开放？P49 4.对外开放作用/影响？P49 5.怎样实行对外开放？P49
6.对外开放应注意哪些？P49 7.我国人口国情？P50 8.我国人口特征（现状）p50
7.为什么要实行计划生育国策？P50人口现状P51②③④P52⑤
8.严重人口问题，会带来什么后果?P51 9.青少年能在人口问题上做什么？P51 如何解决人口老龄化问题？P51 9.实行计划生育的目的及要求？P52 10.晚婚、晚育、少生、优生的意义？P52 11.实行计划生育的意义？P52
12.我国为什么要开展人口普查活动？P52 13.怎样解决环境问题（保护环境怎样做？）p52/53 10.我国环境问题主要表现？P52-53 11.环境现状（环境国情）p53
12.怎样处理环境保护和经济发展的关系P53 13.为什么要坚持保护环境的基本国策P53①② 14.重要性，三个绝不能P53 15.环境污染带来的危害？P53 16.我国自然资源现状p54 17.我国资源利用存在的问题？P54 18.我国资源国情？P54
16.坚持可持续发展战略意义P55
17.为什么要实施可持续发展战略意义P55①P56② 18.可持续发展战略含义及要求P56
19.如何坚持科学发展观，走可持续发展之路/如何推进?（怎样做）P56 20.发展循环经济意义P57
21.国家如何落实可持续发展战略？（中学生）P57 22.为什么科学技术是第一生产力/重要性/作用P58①P59②
23.对科技的认识？P58
25.为什么要加快发展科技?P59①②P60③ 26.我国科技现状（国情）P59 27.我国教育现状？P60
28.为什么要优先发展教育【重要性】P60 29.我国教育的地位/作用P61
30.教育对国家发展的重要作用，优先发展教育意义P61
31.怎样培养科技创新能力？P62
32.为什么要进行科教兴国战略（为什么要变“中国制造 ”为“中国创造”）P62 33.国家应怎样实施科教兴国战略？P62 34.科技创新重要性？P62
35.中学生怎样实施科教兴国？P62 36.为什么要实施科教兴国战略？P62 第五课 中华文化与民族精神
1.是什么让中国走向世界？第五课序言
2.我们应如何对待中华民族传统文化？第五课序言资料
3.中华文化来源怎么创造的？P64
4.为什么只有中华文化绵延不绝、历久弥新？P65 5.中华文化组成部分/内容？P65 6.中华文化特点？P66 7.中华文化地位？P66 8.中华传统文化的影响？P66
9.中华民族传统美德有哪些？/表现P67
10.中华传统美德具有什么要的品质？具有什么特点？P67
11.“中国的脊梁”指什么？P68
12.为什么要弘扬民族精神（民族精神重要性）p68 13.什么是民族精神？（内涵）p69 14.民族精神作用？P69
15.中华民族精神在不同历史时期有着不同体现和内容？P70
16.怎样弘扬和培育民族精神？P71 17.青少年怎样弘扬和培育民族精神？P71 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活
1.人民怎样行使权力（当家作主）？P74 2.人民当家作主的权力机关是什么？P74 3.我国的政体/根本制度是什么？P74
4.全国人民代表大会的地位是什么？P74①P75② 5.为什么全国人民代表大会的地位最高、权力最大？P74
6.全国人民代表大会的性质是什么？P75全国人大的地位②
7.全国人民代表大会的职权是什么？P75 8.为什么要实施依法治国的基本方略（意义/重要性）？P75
9.什么是依法治国（含义）？P76 10.依法治国基本要求是什么？P76
11.怎样实施依法治国基本方略？P76AB对国家机关要求p77C对政府要求D对公民要求 12.依法治国的意义是什么？（重要性）p76 13.政府依法行政的意义（重要性）是什么？P77 14.宪法内容是什么？（国家生活中根本问题）P78①P79②
15.我国的性质是什么？P79 16.我国的根本制度是什么？P79 17.宪法的构成是什么？P79
18.公民/青少年怎样自觉维护法律尊严？P80 19.为什么宪法具有最高的法律地位？（集体表现）P80-81①-⑤
20.面对宪法，我们青少年应该怎么做？如何增强法律意识/青少年如何维护宪法尊严/中学生能为建设法治国家做些什么？P80
21.辨析：宪法修改是国家大事与我们公民无关？P80
22.法律效力的含义是什么？P80 23.宪法与法律的关系？P79-81
24.宪法的制定与修改的程序更为严格的目的？P81
25.为什么说宪法是国家的根本大法、是国家治国安邦的总章程？P81 26.什么是政治权利？P82 27.广泛的政治权利有哪些？p82 28.公民的政治义务有哪些？P83
29.积极行使建议权和监督权的表现？P82①-④ 30.行使建议权、监督权的渠道？P83①-③ 31.公民行使建议权和监督权的意义（为什么）？P83
32.公民行使建议权和监督权的原则是什么？（怎样正确行使政治权利）P84
33.国家安全的含义（内容）？P85①-③ 34.为什么要维护国家安全（重要性）？P85-86①-④
35.公民、青少年如何维护国家安全？P85-86ABC 36.青少年树立国家安全意识、自觉关心国家安全的原因/意义？P86 第七课 关注经济发展
1.中学生为什么要关注经济发展（原因）？ 第七课序言
2.“三步走战略”的确立依据？P88
3.“三步走战略”（我国社会发展“三步走”的战略目标）？P88
4.改革开放前后的差距说明了什么？P88 5.国有经济含义？P90
6.国有经济地位=国有经济是主导力量的原因？P90
7.国有经济作用？P90
8.关系国民经济命脉的行业？P90相关链接
9.集体经济含义？P90 10.集体经济地位？P91 11.集体经济作用？P91 12.非公有经济形式？P91 13.非公有经济地位？P91 14.非公有经济作用？P91 15.非公有经济政策？P91
16.基本经济制度确立依据？P91①+A 17.基本经济制度含义？P91
18.坚持实施基本经济制度的原因？P91①+A 19.如何处理好公有制经济和非公有制经济的关系？
=多种所有制经济如何共同发展P91=92A② 20.为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济政策？P92①-③ 21.如何实现共同富裕？P93-95ABCD 22.什么是分配制度？P93 23.分配原则？P93 24.生产要素有哪些？P93
25.如何理解共同富裕（是什么/含义）？P93-94①-④
26.在分配中应注意什么问题？P93 27.共同富裕要求？P93-94
28.为什么要在做大“蛋糕”的同时，要把“蛋糕”分好？P94 1.2.3.
29.怎样让创造财富的源泉涌流？ 国家P94个
人P95
30.在我国，创造社会财富的源泉有哪些？P94 31.面对分配中的不公平现象，我们应该怎么解决？P95 1.2.3.
32.如何实现共同富裕？P95资料
33.随着经济的发展，人们的消费有何变化（特点）？P96-96A B
34.人们消费观念的变化体现在哪些方面？P97 35.如何学会理财，合理消费？
=怎样树立正确的消费观念，培养健康文明的消费方式？P97-99①-⑤ 36.绿色消费意义？P99 37.什么是绿色消费？P99 38.怎样绿色消费？P99 第八课 投身于精神文明建设 1.不文明行为有哪些？P101
2.怎样做一个文明的公民？P101 1-4
3.为什么要加强社会主义精神文明建设？P101A
P102BC P103D
4.中国特色社会主义含义？P101 5.四大建设关系？P101相关链接全部 6.什么是先进文化？P102
7.社会主义核心价值的基本内容是什么？P102①-⑤
8.为什么要把握先进文化的前进方向？P103 9.怎样把握先进文化的前进方向？P103
10.社会主义精神文明建设是什么？（内容）P103 11.精神文明建设的地位？P103 12.为什么要加强思想道德建设？P103 13.怎样加强思想道德建设？P103-104①② 14.爱国主义精神？P104
15.为什么要发展教育、科学、文化建设？（意义）P104
16.精神文明创建活动的意义？P105-106①② 17.精神文明创建活动的形式有哪些？P105ABCD 18.加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？=中国特色社会主义建设的根本任务？P106 19.青少年如何投身精神文明创建活动？P106-107①-③
20.物质文明、政治文明、精神文明三者之间的关系？P107资料
21.当青少年中存在不良道德倾向，怎样加强自己的道德修养？P107资料
22.你身边有些那些接触不良文化的现象？有什么危害？如何对待不良文化？P107资料
23.为了让自己家乡开遍文明之花，你将怎样行动？P107资料
24.树立社会主义荣辱观，青少年应当怎样做？P107资料
第四单元 第九课
1.“小康社会”概念的历史由来和现实含义？第四单元序言资料
2.作为中学生应怎样向科学家学习，为祖国的繁荣，人民幸福而建功立业 ？第九颗序言资料 3.什么是共产主义 P110
4.我们的最高理想，共同理想分别是什么 P110A P111B
5.最高理想和共同理想的关系是什么P111①P112②③
6.我们的共同理想 P111
7.总体小康与全面小康分析P113资料
8.小康的含义P113资料
9.21世纪头20年小康蓝图(21世纪头20年的奋斗目标,全面小康的含义) ？P113资料
10.如何理解”我国现在达到的小康还是低水平的,不全面的发展很不平衡的小康”？ P113资料 11.如何正确认识我国当前的小康？P113①P114② 12.建成什么样的小康目标P114 A-E
13.全面建设小康社会目标的实现有什么意义？P114
14.我国为什么要全面建设小康社会 ？P114资料 15.全面建设小康，青少年应怎么做？P115 16.国家应如何实现全面建设小康社会的目标 ？P115资料
17.为什么努力构建和谐社会 ？P115 18.什么是和谐社会 ？P116
19. 努力构建和谐社会国家，中学生怎么做？P117 20.为什么要发扬艰苦奋斗精神=新时期推进现代化建设需要大力发扬艰苦奋斗精神的原因？P118①②及P120③
21.新时期发扬艰苦奋斗精神的问题P120 22.在新时期推进现代化建设，为什么需大力倡导和发扬艰苦奋斗精神P121①P122②③④
23.新时期艰苦奋斗精神表现为（体现在哪些方面）P122
24.在今后的学习和工作中，中学生应该怎样艰苦创业精神 P123 第十课 选择希望人生 1.什么是理想 P126
2.理想的作用 P126 ①② P127③
3.怎样才能实现理想=要实现自己的理想，我们该做些什么P128①P129②③
4.学习对我们的影响有哪些（积极、消极）P131 5.如何调适学习压力P131①P132①② 6.造成考试焦虑的原因是什么 P132 7.考前焦虑表现？P133相关链接
8.如何解决考试焦虑，从容面对考试 P133①P134①②
9.为什么生活充满选择 P135 10.慎重选择人生道路的原因 P136
11.如何学会选择 学会承担P137①②P139③④ 12.如何慎重合理的做出最佳选择 P137
13.21世纪对我们的素质提出了那些要求P141①② 14.创新精神的重要性/作用 P141
15.终身学习的意义是什么/原因P142①P143②
16.终身学习含义P143
17.青少年应怎样树立终身学习的观念P144①②
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容