综合拓展和应用创新能力 一、积累运用。(46分)
1. 下面哪组词语的注音全部正确?在括号里打“√”。(3分) (1)融化(róng huà) 拆除(chè chú) 覆盖(fù gài)( ) (2)魔杖(mó zhàng) 脸颊(liǎn xiá) 义务(yì wù) ( ) (3)喧闹(xuān nào) 树杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá)( ) 2. 根据拼音填字组词。(6分)
yì 洋( ) 容( ) 有( ) ( )术 méi 杨( ) 烧( ) ( )目 ( )趣 shèng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )诞 3. 给下列句中加点字选择恰当的解释,将序号填在括号里。(4分) 临:①到,来;②靠近,面对;③将要,快要;④照着字画模仿。 (1)隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( ) .(2)小兰正在临摹柳公权的字帖。 ( ) .(3)临别时,好友紧紧地握住我的手。 ( ) .(4)山村里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。 ( ) .
4. 用“——”画出下列词语中的错别字,然后把正确的字改正在括号里。(6分) 狂风大做( ) 苦枝败叶( ) 鲜花胜开( ) 雪花非舞( ) 鲜果漂香( ) 鲜花雕谢( ) 5. 照样子,写词语。(6分)
兴冲冲 勤勤恳恳 可怜巴巴 6. 字、词、句是一家。(4分)
例:察(观察)生活中要处处留心观察。
拆( ) 允( ) 愉( ) 辣( ) 7. 句子万花筒。(9分)
(1)用例句中破折号的作用写话。(4分)
①山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
②这里有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰。
(2)理解句子。(5分)
唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
①“任性”是指 ,巨人的任性表现在 ;“冷酷”是指 ,巨人的冷酷表现在 。
②这句话是说 。 8. 课堂回放。(8分) (1)读了《去年的树》,我从鸟儿身上明白了 ; 我从大树的遭遇中认识到 。 (2)请你用一句话来评价一下课文中的人物。
欢迎下载! 最新审定版资料 《巨人的花园》中的巨人: 《幸福是什么》中的三个青年: 二、综合实践。(5分)
我们的成长过程就像一篇美丽的童话,当我们在慢慢成长的时候,他们(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)却在慢慢变老。
看了上面的两幅图,你有什么话要说吗?请你写在横线上。
三、拓展阅读。(24分)
(一)我家的吊兰
我家有一盆吊兰,是妈妈前年买的,摆放在阳台的桌子上。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的,而且又细又短,几个星期后,野叶子长大了,就变成深绿色,但是它非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉(mài mò)。叶子继续长,它的根部就会生出一根小茎,小.茎上又长叶子,小茎和叶子可以剪下来,然后移植到其他地方,又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来,叶子就跳起了舞,好看得很。
以前我认为吊兰只会长叶子,可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候,我到阳台上去晒太阳,顺便看了看吊兰,就在我准备离开时,我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶,便对花进行了观察,花的面积大约一平方厘米,有五片花瓣,中间的花蕊(ruì ruǐ)是金黄的,一阵风拂.过,还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸,在花盆里亭亭玉立,像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起,像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子,撑(chēng chēn)得马上要破裂似的。 .我家的吊兰真美,我非常喜欢它,经常给它浇水、施肥,吊兰在我的细心照料下,正茁壮成长着! 1. 给文中加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 2. 写出下列词语的反义词。(3分)
骄傲( ) 细心( ) 紧凑( ) 3. 用“ ”画出文中的比喻句。(1分)
4. 从文中的描写可以看出作者想表达什么样的感情?(3分)
(二)公鸡和斑鸠
很久以前,在一个古老的森林里,有一只懒惰的公鸡,喜欢贪别人便宜,因此小伙伴们谁也不和他玩。这可把公鸡气坏了,他时刻想着要报复小伙伴们。
一天,一只美丽的斑鸠飞来了,与公鸡结成邻居。斑鸠( )勤快,( )聪明。公鸡见他非常老实,想取笑他一番。于是对斑鸠说:“喂,我渴了,你陪我去找水喝吧。”斑鸠听了这话,心里已明白了八九分。“好吧。”两人一个得意扬扬,一个毫不在意,可是东寻西找,半滴水也没找到。这时,他俩看见一块土十分湿润。公鸡说:“你去挖吧!”“你也来挖吧!”“这……我肚子疼……哎哟!”公鸡装作闹肚子。斑鸠却不露声色,答道:“好吧!”说着便挖起来。公鸡想:“老实的家伙,太勤快啦,简直像个仆人。哈哈!”
功夫不负有心人,斑鸠果然挖出了清澈的泉水。喝一口,顿时觉得清凉极了。公鸡馋得直流口水,于
欢迎下载! 最新审定版资料 是要去喝水。斑鸠早有准备,拦住他说:“如果你想喝水,必须回答我三个问题。”“说吧。”“天有多大?水为什么清澈?公鸡为什么不下蛋?”“这……”公鸡呆住了,半天说不出来。斑鸠笑道:“懒东西,喝就喝吧,不过要小心雷公公!”说完便飞走了。
因此,公鸡每喝一口水,就要抬头看看天。 1. 写出下列词语的反义词。(4分)
懒惰( ) 便宜( ) 老实( ) 湿润( ) 2. 在文中括号里填上合适的关联词语。(3分)
3. 看完这篇童话,你认为公鸡每天都要看看天是因为什么?(3分)
4. 我们应该向文中的谁学习呢?今后你要做一个什么样的孩子呢?(4分)
四、习作展示。(25分)
奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大,让我们流连忘返。那么,现在就让我们想象的翅膀飞起来,亲自创编一篇美妙的童话吧!
要求:根据动物、植物之间的联系,编写一个科学童话,揭示大自然中相生相克的食物链现象,如树林、虫子、小鸟;庄稼、青蛙、害虫;榕树、寄生藤等,科学知识就蕴含在我们熟悉的事物中;内容生动有趣,蕴含其中的道理一定要表达出来。
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参考答案: 一、1.(3)
2.溢 易 益 艺 梅 煤 眉 没 盛 胜 剩 圣 3.(1)① (2)④ (3)③ (4)②
4.做(作) 苦(枯) 胜(盛) 非(飞) 漂(飘) 雕(凋) 7.(1)提示:①声音的延长 ②解释说明
(2)①放任自己 一次次赶走孩子 待人冷淡苛刻 一次次训斥孩子 ②春天不到自己的花园来是因为自己太任性太冷酷了 8.(1)信守诺言、珍惜友情 要爱护环境,保护树木 三、(一)1.mài ruǐ chēng 2.谦虚 马虎 松散
3.有的绽开了它美丽的笑脸,在花盆里亭亭玉立,像只骄傲的孔雀。 4.作者想表达对吊兰的喜爱之情。 (二)1.勤快 昂贵 狡猾 干燥 2.既……又……
3.提示:围绕短文第3自然段的结尾部分回答。 4.向斑鸠学习。提示:结合自己实际情况来回答。
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