有礼貌的小熊（故事）
中班语言上册21页
五星镇中心幼儿园 何红娟
活动目标：
1、 通过欣赏故事，让幼儿学会“欢迎、请”等礼貌用语。
2、 通过表演故事，增强幼儿语言的表达能力，培养幼儿从小养成讲礼貌的好习惯。
活动准备：
1、 小熊玩具一个。
2、 教学挂图，兔妈妈和小熊的头饰。
活动过程：
1、 教师出示小玩具熊，引起幼儿的兴趣，以谈话的方式，巧妙地进入课题。当熊妈妈没在家的时候，小熊会和大人一样，很有礼貌地接待客人，小熊是怎样做的呢？下面请小朋友们和老师一起看图画吧。
2、 引导幼儿看图画，听老师讲故事。
3、 提问：
（1）兔妈妈到谁家来做客？
（2）当兔妈妈来到小熊家时，小熊是怎么做的？说了什么？
（3）当兔妈妈走进小熊家时，小熊是怎么做的？说了什么？
（4）当兔妈妈坐下后，小熊是怎么做的？说了什么？
（5）听了这个故事，你喜欢小熊吗？为什么？
4、鼓励幼儿试着讲述故事。
5、师生表演故事。
6、活动延伸。
小熊真有礼貌，我们大家都很喜欢它，那我们是不是也要向小熊学习呢？下面就请回答老师的问题，看看如果是你遇到这种情况，你会怎么办？
（1）、早上来到幼儿园，见到老师你会说什么？
（2）、如果你不小心撞倒了小朋友，你会怎么说？
（3）、如果别人向你说对不起，你要说什么？
（4）、如果你的衣服拉链拉不上了，别的小朋友帮你拉上，你要怎么说？
（5）、妈妈下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，这个时候你会怎么做？
（6）、和小朋友在一起玩，要回家了，你会怎么说？
7、教师总结：
大家真是好孩子，都很懂礼貌，希望我们在生活中经常用到这些礼貌用语，这样，你会成为一个人见人爱的孩子的。
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