冬天
冬天的雪，是一把钥匙。它带着严厉和寒冷，轻轻地，轻轻的，趁你没留意把冬天的大门打开了。
冬天，只有白色这一种颜料，它把万物都染白了。银杏树的叶子不在扇动了，它们挨在一起互相取暖。枫叶被冬天炒了鱿鱼，坐在家里哭呢！田野变成了白色，稻草人正在盯着一只燕子，因为它曾经看过《快乐王子》。菊花仙子不在玩耍，因为它们只有难看的白色衣服穿。 小朋友不再被香味勾住了身体，因为在冬天来临的前一天，冬天告诉果树们：“你们可以下班了”，水果们高快乐兴地回家去了。 太阳已经早睡晚起，天已经变短了。只有月亮妹妹和小星星勤劳的上班。无聊时，就看会“电视”，电视就是大地。它们看见小朋友就开心了，只是星星飞来飞去，都差点撞到流星。
小朋友穿得非常暖和，他们戴上手套，在雪地里打雪仗，冬天看见了，就下了一些雪，为了让小朋友玩得更欢。
冬天告诉燕子：“快飞吧，再过几天，就晚了”，“谢谢你，冬天”。冬天告诉正在喝水的小青蛙：“快挖洞吧，再过几天，就晚了”，“ＯＫ，谢谢你，冬天”。冬天告诉所有人：“快点做事吧，再过几天，就晚了”。冬天告诉了大家，大家都感谢冬天，但是，冬天还是默默地守护地球，谁都不知道他在做什么，只有冬天自己知道，它要一直等待，直到去渡假的春天回来！
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【写作指导：推陈出新，指导学生写出新意】
一篇文章只有写得别具一格，才有吸引力。因此，选材时要注意以下两点：
⑴要弄清习题目要求。（next88）习题目要求是选材的主要依据，教师指导学生围绕习题目要求，对素材进行严格挑选，才能写得非常出色。
⑵要写出新意。好的文章，不仅内容丰富，而且角度新，有一定的深度。如：写一个场面的文章，不乏这样的内容：劳动场面，体育运动会场面，学习场面，繁华的街市……这些场面在写作中，有的学生写的索然无味，千篇一律。于是，我就让学生选一个最好自己经历过的，结合自己当时的感受，找出一个新奇的闪光点，着重描写，这样文章就精彩多了。
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