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人教版八年级下册课外古诗词练习

2021-06-12 来源:星星旅游


人教版八年级下册课外古诗词练习

3、赏析名句“抽刀断水水更愁,举杯销愁愁更愁”,说说你喜欢的缘由。

早春呈水部张十八员外 名句默写

(1)诗中诗人以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过程的诗句:

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(2)诗中对早春加以赞颂,且极具有哲理的诗句:____________________________________________

(3) 请写出你熟知的古诗中具有哲理性的诗句,并写出出处。

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(4) 诗中表现春天朦胧美的诗句:________________________________________________________

(5) 诗中用反衬手法表现诗人对早春景色喜爱之情的诗句:

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(6) 观察是写作的基础,观察才能了解事物的本源,才能将事物描绘得具体、生动,请写出古诗词中通过观察所得的名句,并标出作者或出处。

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2、全诗表达了诗人怎样的思想感情?

《无题》 名句默写

(1)诗中运用比喻修辞,以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句:

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(2)诗中用设想的语气设想对方为情所困,字字充满关切的诗句:

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(3) 诗中原为表达思念之情,现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句:

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(4) 诗中借助神话传说,表达对思念之人的关切之情的诗句:

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(5) 诗中写作者抱有无______________________________________________________________

(6) 诗中与“留命以待沧桑,保己以俟悦己者”意境相似,写尽甜情蜜意的诗句:

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(7) 诗中与李煜《浪淘沙》中“别时容易见时难”具有相似情感的诗句:

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2、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”以象征手法描绘至死不渝的爱情,对此你还有有何看法,如有请谈谈你的看法。

答:

相见欢 名句默写

(1)词中点破题旨,直抒离愁的词句:___________________________________________________

(2)词中勾勒出词人孤独身影的词句:____________________________________________________

(3) 词中词人眼望楼外之景,心头笼上凄冷之情的句子:

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(4) 词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱,某事令人难以解决的词句:

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(5) 词中人们用业形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受的词句:

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(6) 词中表达亡国后,词人因失去自由而寂寞悲伤的词句:

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(7) 词中点明亡国的离愁不是一般人所能体会到的独特感受的词句:___________________________

(8) 词中运用形象的比喻,将难以言状的愁绪描绘出来的名句:

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(9) 请你写出你所喜爱的古诗词中与“剪不断,理还乱”一样,运用比喻的手法来表达无限愁绪的名句。并标明作者或出处。

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登飞来峰 名句默写

(1) 诗中描写飞来峰概貌,并通过传说写飞来峰之高的诗句:

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(2)诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句:

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(3) 诗中表现诗人虽然变化遇到挫折,但仍矢志不改的诗句:

(4) 诗中表现诗人不畏艰难,极具有深刻哲理的诗句:

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(5) 王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道:“欲穷千里目,更上一层楼。”此诗中与之意境相似的诗句:___________________________________________________________________________________________

(6) 诗中直接描写和间接描写相结合,用来表现塔高的诗句:

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(7) 诗中寓境、景、理为一体,且含有深刻哲理的诗句:

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(8) 虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远,非是藉秋风”之句,此诗中也能表现“登高望远”之意的诗句:___________________________________________________________________________

(9) 请写出你积累的诗词名句中含有“登高才能望远”的哲理诗句连续的两句,并标明作者和出处。____________________________________________________________________________________________

2、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)

答:

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