一、活动主题:“行走,在路上;环保,在路上”校外徒步实践活动 二、活动目的
为积极响应秦皇岛市大力“创建文明城市”的号召,让学生感受家乡的新变化,增强其爱祖国、爱家乡的热情,提高其创城的热情及参与意识,树立学生热爱自然、热爱生命、保护生态环境的思想意识,开阔学生视野,增长知识,增强体质,培养坚强毅力,加强其组织纪律性和执行力,增强集体主义观念,我校特举办此次环保实践活动。
三、活动对象:***中学七八年级学生 四、活动时间:2017年6月9日上午8:00 五、活动指挥小组
组长:校长 书记 副组长:副校长 主任 成员:科任教师及班主任 六、活动内容 (一)宣传发动阶段
1、成立实践活动小组,结合学校实际,确定活动方案,将各项任务落实到人,保证活动的安全与顺利进行。广泛发动教师、家长和学生,提高其参与热情。
2、宣传准备。向学生发放与活动内容相关的调查问卷,让学生明确活动意义,增加相关知识储备,为活动顺利进行奠定思想基础。
3、印发《致家长的一封信》,告知家长活动的目的、意义,活动内容,得到家长的支持和配合。 (二)实施阶段
本次活动的实施分为以下部分: 1、校外徒步行
组织七八年级学生以班级为单位,进行校外徒步走,锻炼学生体质,培养其坚强的毅力。
活动路线:***中学——园明山、圆明寺—***中学
活动行程:早上在学校集合后出发,徒步行至园明山景区,捡拾垃圾后沿木栈道游览景区并参观圆明寺,游览结束徒步返回学校。 2、环保小卫士
由学校提供垃圾夹及垃圾袋,学生两人一组,在园明山捡拾垃圾。让学生将环保意识融入到实践活动中,教育学生以实际行动做好环保,为家乡的文明建设助力。
3、游览参观园明山、圆明寺
组织学生沿木栈道游览园明山景区,并进入圆明寺参观,了解圆明寺历史等文化知识,增加学生爱祖国爱家乡的热情。 (三)总结表彰阶段
1、综合比较学生各小组在以上三项实践活动中的表现情况,在七、八年级分别评选一名优秀环保小组,并予以表彰。
2、活动结束后,每位学生提交一份活动感悟。各班选出5份优秀作品上交德育处,由德育处评选出若干作品进行表彰展示。
3、本次活动将设置:优秀环保小组奖,遵守纪律奖,优秀摄影作品奖,优秀活动总结奖。 七、人员安排
1、各班班主任负责本班整体情况。
2、各班学生自由结组,每2人一组(捡拾垃圾),徒步过程中,每3组学生安排一名教师负责其安全。
3、活动配备保安1名,随队医生1名。 4、安排应急保障车1辆,全程跟随。 八、活动要求
1、活动前一天召开七、八年级班主任及带队教师会议,明确各自职责并进行安全教育。
2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:
(1)一切行动听指挥。活动中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。 (2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。
(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。
(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。 (5)关于活动过程中遵守纪律的奖罚规定:活动结束后,将评选出遵守纪律奖,奖励在活动过程中,严格遵守纪律,认真完成各项任务的同学;同时,也将对不服从老师指挥,无视纪律的同学,进行处罚,严重者,将给予警告处分。 3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。
4、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
5、关于徒步前服装、饮食等的要求:
(1)学生一律穿校服,可以自带遮阳帽,不可打遮阳伞,建议学生穿着舒适透气的鞋子;
(2)学生可背轻便书包,自主携带饮水和补充体力所需的食物; (3)学生可以携带手机等电子通讯设备,必要时方便联系家长、老师,也可利用手机摄影。
***中学2017年环保实践活动应急预案
(一)突发事件处理原则: 1、保持镇静、沉着应对原则 2、学生优先原则 3、就地抢救原则 4、报警、求援原则 5、维持秩序、迅速疏散原则 (二)应急反应措施:
1、随车队单独配备应急反应车一辆,随队配备保安、医生。 2、所有教师手机处于开机状态,确保资费充裕。
3、活动中由校级领导担任总指挥。班级每小组配备一名负责教师,以免学生走失。
4、活动中学生统一着校服,队前及队尾拉横幅。过马路时,由德育处教师负责拦截过往车辆,学生快速有序通过。 (三)因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、活动出发时遇有天气变化,有可能对学生安全造成影响时,要果断采取措施,作出延时或变更处理。 (四)学生突发疾病、意外伤害:
师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由医生作处理、或就近送医院。 (五)学生走失处理:
1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。 2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。 4、电话通知其它带队教师关注寻找,进行广播寻找。 (六)交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打110、120并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院还
是紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。 4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、成立事故处理小组(校长,书记,德育副校长,保安,随队医生),分别负责家长、公安、医疗、保险等各方接洽,妥善处理善后事宜。写出书面报告,总结经验教训。
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