涞 源 二 中 教 师 教 学 计 划
（ 2013 —— 2014 学年第 一 学期）
科 目音乐
年 级 八年级 班 次 1201---12012 教 师赵爱芳
2013 年9 月 1 日
一、指导思想
1、体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力。
2、以学生为本的新型教育观念，为学生提供感受音乐，表现音乐，创造音乐的广阔天地。
3、认真贯彻党的教育方针和政策，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的合格加特长优秀中学生。
二、学生基本情况分析
我担任八年级12个班的音乐课，学生较多，组织教学有一定的困难，但学生们学习音乐的积极性很高；课堂气氛比较活跃，这就要求老师注意引导学生，有序活动，保证上课纪律。学生胆子小，缺乏表演自我的能力；学习习惯也很差，观念不正确，老师加强引导。
三、教材重难点（按单元填写）
第一章 歌舞青春
重点：歌曲《青春舞曲》《拉起手》难点：竖笛演奏 第二章 电子空间站
重点：歌曲《我的未来不是梦》欣赏《西班牙斗牛舞》；难点：欣赏《橄榄树》《夜莺》 第三章 歌剧之夜
重点：《洪湖水，浪打浪》欣赏歌剧《白毛女》选段 第四章 神州音韵
重点：歌曲《菜花》欣赏《火把节》 第五章 环球之旅
重点：歌曲《咿呀呀奥列奥》《红河谷》难点：欣赏《鼓的语言》 第六章 冬之旅
重点：歌曲《踏雪寻梅》欣赏《沁园春雪》《我像雪花天上来》《我爱你塞北的雪》
四、学期教学任务及要求
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简
单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力 （一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后学生听音提高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载，有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分: 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。 五：具体方法措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的 准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。
六、转化差生具体方法措施
（新开设科目）
1、转化差生名单：
张一星.、姚喜元、侯佳伟、甄文翰、邓丽娜、杨泽涛 2、转差措施：
1、多沟通，多谈心，用爱心感化学生。 2、严格要求多用心。
七、奋斗目标
圆满完成本学期教学任务，突出音乐学科特点，培养学生的兴趣爱好，启迪智慧，陶冶情操，是学生身心健康发展；掌握浅显的音乐知识和技能，为学生的终身发展奠定基础。
八、小课题研究课题
《如何将艺术课生活化》
九、教学进度安排表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 教学进度（内容） 第一章 歌曲《青春舞曲》 第一章 《共青团员之歌》 第一章 歌曲《手拉手》 第二章 欣赏《西班牙斗牛舞》 第二章 歌曲《我的未来不是梦》 第二章 选听《夜莺》 第三章 歌曲《洪湖水浪打浪》 第三章 歌剧《白毛女》 第三章 欣赏《卡门序曲》 期中考试 第四章 歌曲《菜花》 第四章 欣赏《火把节》 第四章 竖笛演奏 第五章 歌唱《咿呀呀奥列奥》 第五章 欣赏《鼓的语言》 第五章 《红河谷》 第五章 歌曲《踏雪寻梅》章节复习 第五章 欣赏《我爱你塞北的雪》 第五章《我像雪花天上来》 期末考试
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