《汽车车身电气设备系统及附属电器设备》课程标准

《汽车车身电器设备系统及附属电器设备》 课程标准

课程名称：汽车车身电器设备系统及附属电器设备 总学时数：54 （实践课学时数：27 ）

学分数：3学分 适用专业：汽车检测与维修

开设学期：第四学期

一、课程性质（课程性质和价值）

《汽车检测与维修》专业技能必修课程，

二、课程定位（阐述该课程在专业人才培养过程中的作用、意义和功能。该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用，以及与前、后续课程的联结等）

本课程是一门重要的专业技能课，它在现代汽车高速、灵活、专用、可靠、自动、安全、节油、减少排放污染等方面起着十分重要的作用，在教学中具有十分重要的地位。

前修课程《汽车机械基础》、《汽车电工电子技术基础》、《发动机构造与维修》、《汽车电器设备原理与维修》、《汽车检测诊断技术》、《汽车检测设备与维修》等。

本课程的任务是：通过理论教学，使学生掌握汽车电气设备的结构原理，各系统的工作特性等，能熟练使用汽车电气设备维修的常用工具、量具和设备，具备对汽车电器设备进行维护、调整、检修的初步技能。熟悉汽车电气设备各系统的线路及典型汽车的全车线路方面的知识；要求具有对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。掌握汽车维修电工的

基本操作技能，考取相应的职业技能证书。

三、课程的教学设计思想（以能力目标指导下，基于职业教育的校企合作、工学结合、基于生产过程等课程标准整体设计思路，以及课程框架结构、学分和学时分配）

四、课程目标

（一）知识目标

1、要求学生能够掌握理解汽车电气系统的功能、基本构造、工作原理及特性。

2、要能识读掌握汽车电气系统的电路图。

3、了解汽车电气设备的发展趋势。

4、了解各系统的综合分析方法。

（二）职业技能目标

对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力。掌握汽车维修电工的基本操作技能，考取相应的职业技能证书。

（三）职业技能证书考核要求

考取汽车维修电工中级证书

五、教学内容和具体标准

本课程内容的教学要求分为了解和掌握两个层次。其中：

（1）了解

要求学生能够一般地了解相关内容，可以用自己的语言准确叙述相关的概念和知识要点。

（2）掌握

要求学生能够掌握所学重点内容。

一、学时分配

总学时：54学时（3学分）

教学内容

概论4

汽车蓄电池4

充电系统8

起动系统6

汽车点火系统4

汽车照明与信号系统6

汽车电器仪表及显示系统4

汽车附件6

汽车空调系统4

汽车整体电路4

安全气囊系统3

汽车电器系统新技术1

六、课程实施意见

（一）教学进度和时间安排

第四学期进入授课时间，18周前结束

（二）教学模式和教学方法

理论与实践紧密结合，任务导入，小组讨论，评价解决方案

(三）考核评价

课程考核 期终考核（50%）+ 实训（30%）+ 作业和考勤（20%）

（四）课程教学环境和条件要求

多媒体教学环境，

汽车整车及附属电器实训

（五）教学资源使用和建设建议

选用教材《汽车车身电器设备系统及附属电器设备检修》 中国劳动社会保障出版社 黄斌 ISBN:9787111250067

七、其他说明

无

编制人：胡光喜

编制日期：2010年12月

审核人：胡光喜