姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是（ ）
A．《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。 B．《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
C．法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。 D．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫史诗”之美誉。
2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①西汉文学家刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”他把读书比作一帖药，善读书可以消除愚昧，使人聪明。
②古人认为书是一种特殊的药。
③而且是一帖良药，具有解郁作用和宣泄效果，能够调整人的心理状态，增进心理健康，甚至起到治病疗疾的作用。
④读书可以祛病。 ⑤其实读书不仅是药。 A．①②④③⑤
B．④②①⑤③
C．④⑤①③②
D．①⑤③②④
3 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
楹联也叫对联，俗称对子，一般由对头、对子和门芯组成，近40年来，楹联看似 ，其实 变化。楹联的尺寸随门框的变化而变宽大；改革开放初期，略显单调的门芯逐渐变成 的门神，今天跃然门上的年画，给人的视觉冲击力更强，像金童玉女、福禄寿星等立体年画已经 。 A．一成不变 藏匿 色彩亮丽 寻常可见 B．一成不变 暗藏 五花八门 比比皆是 C．始终如一 藏匿 色彩亮丽 寻常可见
第 1 页 共 11 页
D．始终如一 暗藏 五花八门 比比皆是
4 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。 C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 D．即使每天锻炼一小时，健康快乐就能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
5 . 下列四组词语中，注音完全正确的一组是（ ） A．炽热（chì） 诧异（chà） 赫然（hè） 怏怏不乐（yàng） B．孱头（chán）猥琐（wěi）元勋（xūn） 迥乎不同（jiǒng） C．盔甲（kuī） 迭起（dié） 澎湃（bài） 九曲连环（qū） D．深邃（suì）涉猎（shè） 锲而不舍（qì）鲜为人知（xiǎn）
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。 江苏园：春来江水绿如蓝 于丽爽
①江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔：是迄今为止我国北方最大的江南园林；荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法；和广东、福建并列为三大以省为单位建设的大展园，由苏州市和南京市联手共建。
②从5号门区进入园博园，对面小山坡上一大片樱花树，4月底5月初，一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花，微风一吹，落英缤纷。就在这花树婆娑中，若隐若现着白墙灰瓦。高墙之中，露出屋角、树梢。这里，就是又名“忆江南”的江苏园。
③进正门一步踏入门厅，方方正正一小院。对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。
④展园施工负责人束卫东介绍，和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林。门厅是停轿出轿的地方。植有岁寒三友，代表主人品格高洁；五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精益求精，可见一斑。
第 2 页 共 11 页
⑤江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。从门厅右转进入园内，迎面屏山堂，通透的空间，四面暗红色的柱子，最能体现栗柱的特点。据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的，整个江苏园中建筑用的都是这种漆，与北方园林惯用的朱红色漆截然不同。
⑥屏山堂由前厅、天井、后厅组成。一望名字便知，起的是障景的作用：杵在门口，把后面的景观隔断，让游客在此不能一览全园，充满期待。苏州园林这种先藏后露、欲扬先抑的造园手法全世界沿用至今。
⑦做足了这些文章之后，左转进入园中，眼前真是柳暗花明、豁然开朗。这里有山有水，有亭有榭，有舫有阁，有楼有斋，心情刹那明亮起来。
⑧水，是苏州园林的灵魂。整个江苏园中，水面占了三分之一，水中主种荷花，求的是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意境。水岸四周，点缀着大大小小、形态各异的建筑。
⑨荷花厅是园中主体建筑，典型的四面厅，四面都能开门。荷花厅前是开阔的赏荷平台，从这里望去，眼前的景色层层递进，山水楼榭尽收眼底。左右两侧的揖峰轩、曲楼是近景；方亭、芙蓉水榭是中景；扇亭、舒啸亭是远景，高低错落，浑然天成。这，也是苏州园林的一大特色——强调自由配置以创造奇巧的景致，虽是人工产物，却要把大自然的野趣呈现在眼前。
⑩江苏园的正门匾额上写着“忆江南”，出口门匾额上则写着“江南”。入园时，游客带着对江南风光的回忆和想象，一番游览、一一亲见之后，出园时，就只会在心中默念，这，就是江南！
6 . 阅读全文，说说江苏园的主要特点有哪些？ 7 . 选文第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 8 . 文中第⑤段中加点的“据介绍”一词能否去掉？请简要分析。
9 . 请你以导游的身份，结合文本内容向初入园的游客介绍一下“江苏园”。（不超过80字） 阅读下面的文字，完成下列小题。 忠实的星辰
①渭北深山的一道梁峁下住着我们一户人家。那时我刚上小学，去学校有六里路，沿途要翻一座山，过两道河，最为头疼的是要跨越灌木丛生的深谷。尤其一入冬，天亮得晚，得很早起床，走一个多钟头的夜路才能赶上早自习。这儿念书的只我一个，连个做伴的也没有。母亲，放心不下，每天送我上学。
②家里要不起闹钟，半夜里老得操心鸡叫，母亲隔一阵子趴在窗户上听听，生怕睡过了头。那天傍晚，忽然一阵鸡飞拘跳，那只打鸣的公鸡给老鹰叼走了。失去了唯一的依靠，此后我们只能估摸着时辰上学。
第 3 页 共 11 页
③一天夜里睡得正香，母亲一把推醒我，神色慌张地说：“做噩梦，越急越是醒不来，快收拾走吧，要迟到啦……”母亲拉我一路急走，脚下尽是散乱的牛蹄窝，几次险些绊倒，都被母亲使劲拽住了。藏在黑暗里的灌木梢子劈面而来，母亲侧身拼力护着，不让我受一点损伤，我成了母亲翅膀下蜷缩的鸡雏。转过山嘴，冷风水一样往脖颈里灌，风尖儿刀刃似的裁来裁去，割得耳朵尖生疼，仿佛马上就要给切掉了。一抬眼，深蓝的夜空里，星星仍是一步不差地紧随着，关切地凝望着，把通身的光亮倾注到我脚下的地面，映照着我要走的每一步……我踉跄的双脚不知不觉稳健起来。
④学校里黑灯瞎火，一个人影也没有。偶尔传采一两声梦呓般的狗叫。高大的校门断崖一般兀立着，风吹得铁链子咣当响，门扇冻得直哆嗦，仿佛在说：“来太早了嘛，待这儿多冷呀，回去再睡会儿吧。”
⑤我对母亲挺了挺腰杆：“妈，回去吧，校门口没哈怕的。”母亲没走，在门旁的青石墩上坐下，将我拉进怀里懊悔地说：“怪妈没估摸准，上课要打瞌睡的，再睡会儿吧，妈搂着你。”我觉得周身暖烘烘的，跟被窝里一样舒服。母亲背着风，低着头，耳畔有缕头发垂下来，在我脸上抚来抚去，像温颇的手指，让我感到从未有过的安闲和踏实。透过发丝空隙，笑眼似的星星正爱怜地瞧着我哩……
⑥长大后，我到城里上学，毕业后到外地教书，每次离家，母亲都要帮我背着咸菜坛子、干粮袋子、柿子、核桃及诸多行李送到车站，反复叮嘱要小心。直到车子驶出街口，拐过石桥，最后被高高的山梁挡住了，一点影子也看不到了，才恋恋不舍地离去。
⑦今年暑假我和妻抱着孩子回家，母亲高兴得什么似的。临走妻子给母亲两百元钱，她死活不收，最后我硬塞在她怀里。母亲老了，腿脚不便，再不能送我上路了，她踉踉跄跄爬上屋后的山粱，伛偻靠在老梨树下，像一截歪斜欲倒的矮土墙，看着我们的身影一点点地缩小，缩小。我们赶到站上等了一个多小时，就在车子要启动时母亲竟突然出现在车门口，径直走到我们跟前，喘息着将一个纸包小心塞到我手里说：“请人做的护身符……保平安的……别忘了给孩子带身上……”说完走向车门，下台阶时伸着脖子再看了我们一眼，才颤颤巍巍地下去了，脸上带着满足的笑。隔着车窗玻璃，我看着电线杆下母亲瘦弱的身子，心里仿佛压了块石头。
⑧车子动了，我默默打开纸包，意外看到一堆块儿八毛的零角票子搅着的两百元钱。我顿时明白了，那些票子是母亲挖蒲公英换来的。那东西长在沟壑山粱上，轻如鸿毛，一斤才值几分钱，母亲该跑了多少路呀……我鼻根骤然一酸，急忙将头扭向宙外，见母亲正目不转晴地狠劲看着我们，那目光像钩子一样牢牢扒住车窗，一毫一刻也不肯放松，脸上弥散出一层苍凉凄婉的笑。我心里刀剜一般难受，努力闭紧双眼，拼命控制着，但还是有冰凉的东西不争气地悄然滑落。
⑨这时天渐渐黑了下来，透过迷蒙的泪眼，我蓦然看到，在不远的天边，在我此去的路旁，一颗慈祥瘦小的星星，正用她独有的爱意的光辉照着凄凄然然的我，照着我脚下灰灰黄黄的路……
第 4 页 共 11 页
10 . 用简洁的语言概括母亲为“我”做的事。
刚上小学：__________________________________________________ 长大后：___________________________________________________ 今年暑假：_________________________________________________ 11 . 选文第②段为什么写“那只打鸣的公鸡给老鹰叼走了”？ 12 . （以下2题任选其一）品味选文第③段、第⑦段中加点的词语。 (1)藏在黑暗里的灌木梢子劈面而来……
_________________________________________________________ (2)我看着电线杆下母亲瘦弱的身子，心里仿佛压了块石头。 _________________________________________________________ 13 . 选文第⑧段画线句子主要运用了哪种描写方法？有什么作用? 14 . 分析选文标题的含义。
15 . 选出下列对选文的理解有误的一项（ ）
A．第④段画线句子表明“我”的脚步因山路的坎坷而“跟跄”，因有星光的映照而“稳健”。 B．第④段是环境描写．写出天儿又黑又冷的特点，烘托出“我”害怕的心情。 C．第⑤段画线句子运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了“我”内心的惬意。 D．第⑨段结尾的省略号用得巧妙，意味深长，给人以无限的遐想。
三、对比阅读
阅读下面两则文言文,完成下面小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《陈太丘与友期》）
第 5 页 共 11 页
（乙）（郭伋）始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。
（选自《后汉书·郭伋传》）
（注释）①（郭伋）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。④野亭：郊野外的亭子。
16 . 解释下列句子中加点的词语
⑴君与家君期日中 ⑵相委而去 ⑶及事讫 ⑷须期乃入 17 . 下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A．遂止于野亭 其一犬坐于前 B．计日告之 而两狼之并驱如故 C．相委而去 人不知而不愠 D．去后乃至 屠乃奔倚其下
18 . 将下面的文言语句翻译成现代汉语。
⑴客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” ⑵其为人若此。
19 . 请用“/”给文中画线语句断句（限断三处）。
行 部 既 还 先 期 一 日 伋 为 违 信 于 诸 儿 遂 止 于 野 亭
20 . 甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。
四、句子默写
21 . 默写。
第 6 页 共 11 页
（1）白羊肚手巾红腰带，______________。（《回延安》）
（2）溯洄从之，道阻且右。______________，______________（《蒹葭》） （3）______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》） （4）______________，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》） （5）______________，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》） （6）知困，______________。（《虽有嘉肴》） （7）水击三千里，______________。（《北冥有鱼》）
（8）万籁此都寂，______________。（常建《题破山寺后禅院》）
（9）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，以博大的情怀，体察人间冷暖，道出了“______________，______________”的理想。
五、诗歌鉴赏
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。
22 . 第三、四句分别从 、 两个角度把激战中的边塞风光写得很壮美，创造出一种 的气氛。 23 . 对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色，包含着当时战况严峻的象征意义。 C．第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
第 7 页 共 11 页
D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
六、作文
24 . 按要求作文
一声叮咛，是父母对子女的呼唤；一弯月亮，是故园对游子的呼唤；一缕清风，是荒漠对绿洲的呼唤；一首诗词，是民族对经典的呼唤……
请以“ 的呼唤”为题写一篇作文。
温馨提示：①在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第 8 页 共 11 页
②不得抄袭，不得套作，不少于 参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1
、
2
、
三、对比阅读
第 9 页 共 11 页
1、
四、句子默写
1
、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1
、
第 10 页 共 11 页
第 11 页 共 11 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容