绿色校园主题班会

“绿色校园\"主题班会

\"绿色校园”主题班会

”低碳生活 绿色校园\"主题班会

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞.给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情.我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能:

认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法.

过程与方法

（1） 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流.

（2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

四、教学设计：

（一）课前3分钟：环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气.。。..。这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务.

（过渡)全球都关注所谓\"低碳\"”环保\"，下面请看几组图片.

活动一：

1．我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）

(1)生活垃圾污染 （2）海洋污染

（3)沙尘污染 （4）工业污水污染

(5）小区周边环境污染 (6）河流污染

2.小结：（学生总结）

以上图片看了让人触目惊心,我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了.今天就让我们一起学习（孩子们一起说\"低碳环保、绿色消费\"）——为主的环保教育.看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来）

活动二：

小组讨论:什么是低碳生活？

1、孩子们对\"低碳”的解读

\"低碳\"其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。\"勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。“绿色校园”主题班会“绿色校园”主题班会。(播放投影）

（1)焉支山山清水秀 (2）祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对\"低碳”的发现

倡导'低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一

滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。”低碳”生活看似离孩子很远,只要善发现会思考,其实就在大家身边。（播放投影）

(1)我们要呵护周边的环境 （2）让我们行动起来吧！

3、孩子们对”低碳\"的行动

通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。（播放投影)

4、小结：（环保小卫士总结）

要把握自己,从每一天做起,过低碳生活，做绿色公民。以\"低碳生活从我能做\"、\"小手拉大手,低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如:去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家；使用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导”低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

活动三：

1、小组讨论：如何做到低碳生活？

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

生1： 多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕.。。。。。

生2:不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品.。....

生3:出门关灯关水;合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。 (播放投影）

\"绿色校园”主题班会

一、班会目的

通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生'爱我学校,美我学校’的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园.

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建”绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见#from \"绿色校园\"主题班会来自 end#写成文

字材料.

4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

5、撰写\"绿色，我们永恒的追求\"倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程

（一）、情境导入

（班长）:绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《让我们荡起双桨》

(主持人)男： 我们拥有同一个地球,同一个校园，

(主持人)女： 我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长，共同创建。

合：《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始！

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福

女：亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。“绿色校园\"主题班会文章“绿色校园\"主题班会出自，此链接！。

男：对呀，在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上，行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。

女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

(.。..。.)

女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

”绿色校园”主题班会

一、 活动目的

家乡是全球生态五佰佳,是全国四a级风景旅游区.通过开展一系列的活动，激发队员们热爱家乡,热爱祖国，进而增强队员们的环保意识，提高学生的审美情趣。

二、 活动程序

1、 队会仪式

2、 活动过程

a、 看录像,感知家乡滕头的美景

主持甲:柔柔的春风带着梨花的清香拂过面颊，家乡的花坛繁花似锦，花丛中有一株株小苗，迎着春风摇晃着，在我们队员的辛勤浇灌和培育下，显得愈发青翠可爱.（音乐《春天在哪里》响起。)

主持乙：轻快的音乐，唤起我们对美的向往。

主持甲:甜美的歌声，激发我们对美好事物的热爱。

主持乙：问你，春天的风,绿色的风，(学雷锋主题班会教案）为什么你飞到哪里，白云就跟着往哪 里。

主持甲:你飞进树林，飞过草地，树绿了,地绿了，家乡到处都绿了。

主持乙：让我们，走进绿色的家园，去领略一下家乡的风光。

看录像《滕头――一个了不起的村子》

b、小组汇报自己绿色管护区中的花名树种。

主持甲：树林张开了双臂，为天空迎来阳光。

主持乙:小草吐出了嫩绿，为空气增添了清香.

主持甲乙:让我们行动起来,给大地母亲披上锦绣衣裳，每位队员，选择一种花，栽好这

种花,从播种到育苗、养花、浇水、施肥、杀虫、除草全部由队员负责，鼓励队员做好每日的观察日记，鲜花开放时，建立认养卡片并标出自己的花名，进行评比。

c、听快板,了解保护绿色家园的重要性

主持甲:我与小树一起长大成材，做家乡建设的栋梁。

主持乙:家乡秀美的山山水水，永远是我们成长的依托。

主持甲乙：请听快板三句半《保护绿色新家园》。（略）

d、算一算，倡导大家节约用纸

主持甲：每年新年，同学们都有送贺卡的习惯。今天，让我们共同来算一笔帐:全市数十万少年儿童，如果每人买一张贺卡，将要砍掉多少棵参天大树？如果全国13亿人每人节约一张纸，可以节约多少棵树？节约下来的树可以做什么？

（同学讨论）形成共识：争做热爱春天、保护环境的小卫士。

e、讨论如何做环保小卫士

主持乙:是啊，此时，一样的担忧扣打着我们共同的心房.

主持甲：此刻,一样的责任催促着我们的言行，同学们，我们怎样争做”环保”的小卫士呢？

（队员们各抒己见）

主持甲：对，让我们的鲜艳的队旗飘起来。

主持乙：让我们的队歌唱起来。

主持甲：节假日、双休日，让我们雄壮的队伍排起来。

主持乙：”假日绿色小卫士”行动起来了。

宣传小队:我们是宣传小队，我们的职责是搞好宣传工作,通过散发传单、街头表演节日等，使人们了解《环境保护法》，人人争做文明村民。

植绿小队：我们是植绿小队,大家知道植树种草，既可以美化环境，减少噪声，也可以净化空气，吸挡尘埃。“绿色校园”主题班会本站提供中小学主题班会—主题班会设计—主题班会教案-主题班会实录.我们决定在节假日播下绿色的种子,使家乡到处是万紫千红的春天。

护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱护自己的眼睛一样保护每一棵幼苗，每一棵树木,狂风来了,我们为它们送去\"杖\"；冰雪来了,我们为它们穿上\"棉衣”;口渴了，我们为它们送去\"饮料\"；生病了，我们为它们治疗，盼望它们一天比一天长得更壮、更高。

主持甲:白川汇集，变成浩瀚的大海。

主持乙：万人齐动，营造秀美的春天。

主持甲:看，太阳听说寒冬已过，脸蛋儿通红，起得越来越早。

主持乙：看,小河看见山绿了，岸绿了,小曲儿唱得越来越高。

主持甲:大雁队形齐，飞得高.

主持乙：鸟儿唱、虫儿爬、鱼儿游、兽儿跑。

主持甲乙：春天的世界又活泼又热闹。请看音乐剧《春天在哪里》（音乐：《春天在哪里》，角色：小山羊、小兔、熊猫、蚯蚓、小鱼、梅花鹿、小松鼠、小燕子...。。。）

主持甲：鲜花露出愉快的笑脸。

主持乙：绿树摇动柔美的臂膀。

主持甲：千万只雄鹰展开有力的翅膀。

主持乙：在蓝天碧水间碧水见纵情飞翔。

主持甲：娇艳的花儿啊,你一定会理解，今天,我们为什么会热泪盈眶?

主持乙：勇敢的雄鹰啊，你一定会明白,今天，我们为什么慷概激昂？

主持甲乙：让我们唱起来,跳起来，共同歌唱我们的家乡.

全体合唱《在希望的田野上》

3、辅导员讲话，队会结束