一、单项选择题
1、幼儿是指（ ）年龄阶段。
A 1-3岁 B 3-6岁 C 0-1岁 D 6岁以上
2、根据儿童的年龄特征，编写了第一本系统讲述科学知识的书《世界图解》的作者是（ ）
A洛克 B达尔文 C皮亚杰 D夸美纽斯 3、第一部科学系统的儿童心理学专著是（ ）
A《儿童心理》 B《爱弥尔-论教育》 C《动物和人类的表情》 D《世界图解》 4、通过与被试的谈话，了解其意识态度、心理状态的方法称为（ ）
A观察法 B 实验法 C 谈话法 D 测验法
5、通过对学前儿童进行仔细的观看，尽可能客观地捕捉他们的心理表现的研究方法称为（ ）
A观察法 B 问卷法 C实验法 D 谈话法、
6、人体有23对染色体，其中（ ）对是性染色体，它决定新个体的性别。
A 22 B 1 C 3 D 23 7、人的一生中词汇量增长最快的时期是（ ）
A 1-2岁 B 3-7岁 C 6岁后 D 1-3岁 8、对儿童心理发展起决定作用的因素是（ ）
A 遗传 B 环境 C个人天赋 D教育 9．认知发展理论的代表人物是（ ）
A 华生 B 佛洛伊德 C 皮亚杰 D 马斯洛 10．幼儿的哭笑属于（ ）
A认知 B情感 C意志 D兴趣 11．幼儿同伴交往最主要的形式是（ ）
A游戏 B学习 C聊天 D攻击
12. 活泼好动，热情、善于交际、情感易变的气质类型是（ ）
A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质 13. 幼儿的思维特点为（ ）
A动作思维 B具体形象思维 C抽象逻辑思维 D发散思维
14、有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间（ ）
A是有智力超常和弱智之分的 B有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能
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C 在发展速度上存在个别差异 D心理水平存在本质的不同 15．遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）。
A．物质前提 B．决定 C．主导 D．一般 16．开始意识到“主我”的年龄是（ ）
A 1个月 B 3个月 C 1岁 D 3岁
17．将横向研究和纵向研究融合在一起的研究方法称为（ ）
A 横向研究 B 纵向研究 C 时序设计 D 实验设计 18．人本主义心理学的代表人物是（ ）
A华生 B马斯洛 C佛洛伊德 D皮亚杰
19．理性、严格、民主、耐心和爱的抚养方式属于（ ）
A 权威型 B 专制型 C 溺爱型 D 忽视型
20．不喜欢交往，常常独处或一个人活动，在交往中表现得退缩或畏缩的同伴交往类型是（ ）
A 被拒绝型 B 被忽视性 C 一般型 D 受欢迎型 二、填空题
1、有人认为 岁都是发展的危机年龄。这个阶段注意教育方式。 2、学前儿童发展心理学的任务在于 。 3、西方早期儿童观多半把儿童看成是小大人。
4、学前儿童心理研究的三个基本关系问题是 、 、 。 5、影响儿童心理发展的因素主要有 和 。 6、学前儿童生长发育的原则遵循 和 原则
7、婴儿前语言阶段的言语知觉能力分为 、 、 三种水平。 8、婴儿的情绪表达主要有哭和笑，最基本的情绪体验是快乐和恐惧。
9、想象性思维的特征是 、“ 、 、 。 10、幼儿记忆的主要特点是 。
11、八种智能的具体含义是 、 、 、 、 、 、 、 。
12、现行的智力测验量表主要有 和 智力量表。
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