一、中考语文专项练习：修改病句 1．用修改符号修改下面的病句。 ①秋天的北京是一个美丽的季节。
②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
【答案】①北京的秋天是一个美丽的季节。（或秋天的北京是一个美丽的城市。）②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。应为”北京的秋天”；第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当，就改为“如果……，就……”。
【点评】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构（搭配、多余残缺、语序、杂糅）、语意（歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常见语病类型。
2．下面这段文字中的三句话，各有一处语病，请加以修改。
①《人民日报》表示，提升人们的幸福指数已成为官员的共识。②评论家说，对“幸福”口号的宣传表明，政府认识到了民生问题。③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说，通过承诺提供幸福，使中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。
【答案】①“提升”改为“提高”，《人民日报》表示，提高人们的幸福指数已成为官员的共识；
②“民生问题”后面加“的重要性”，评论家说，对“幸福”口号的宣传表明，政府认识到了民生问题的重要性；
③去掉“使”，巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说，通过承诺提供幸福，中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。
【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。①句中词语搭配不当，应把“提升”改为“提高”，即：《人民日报》表示，提高人们的幸福指数已成为官员的共识；②句中缺少宾语中心语，应在“民生问题”后面加“的重要性”，即：评论家说，对“幸福”口号的宣传表明，政府认识到了民生问题的重要性；③句中缺少主语，应去掉“使”，即：巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说，通过承诺提供幸福，中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
3．下面这段文字，在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 青春，一个多么美好的字眼！她像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳，像大海一样澎湃，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书不可或缺的华彩篇章，是生活赐予极其高贵的我们的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得珍惜、懂得奋斗，懂得感恩，让我们奔放活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！
【答案】把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”；把“奔放活力”改为“释放活力”
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”；把“奔放活力”改为“释放活力”
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
4．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人扶不扶，成为当下中国道德选择的难题！
（1）第________句，修改意见：________。
（2）第________句，修改意见：________。
【答案】 （1）②
；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）
（2）③
；在“滑坡”后加“的程度”
【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。②句句式杂糅，“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅，保留其一即可。③句成分残缺，缺宾语。④句一面对两面。
【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
5．下面语句有语病，找出来并修改。
在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价。
【答案】①把“英雄”改为“英勇”或“勇敢”。②在“血与泪的代价”前加“付出了” 【解析】【分析】“英雄无畏”不恰当；“血与泪的代价”无谓语。
【点评】辨析或修改病句。常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。能力层级为表达运用E。
6．下面一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。
①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 ②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量树立。
【答案】 ①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，私人建造藏书楼之风日盛。
②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量创立（建造）。
【解析】【分析】①成分残缺，缺少主语，删去“使”；②搭配不当，“图书馆”与“树立”搭配不当，将“树立”改为“创立”或“建造”。
答案：①在宋代，随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，私人建造藏书楼之风日盛。②后来，传统藏书楼被逐渐取代，新式图书馆被大量创立（建造）。
【点评】辨析病句一般有两个角度，意思语法结构，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；二是内容，包括表意不明、不合逻辑。本题考查病句的辨析与修改能力。句中有介词，尤其是两个介词的时候，句子往往存在主语残缺的问题。
7．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
【答案】 ①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”．
【解析】【分析】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主
干，看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
8．下面语段中，画线的①②两句中存在语病，第③句中有一处标点符号使用不当，请一一加以改正。①太阳太热烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。②我预料这几年国外，对你整个的人也有很大的帮助。③这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
【答案】①“热烈”改为“强烈”；②将“这几年”与“国外”位置互换，或在“国外”的后面加上“的生活”；③最后一个逗号改为顿号，因为此句中标点的层次为：①分号，②逗号，③顿号。
【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。第一处用词不当，太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”；第二句中“ 这几天”与“国外”位置颠倒，应该互换，语序不当，或者在“国外”的后面加上“的生活”。成分残缺。第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语，中间应该用顿号。
【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。
9．下列语段有好四处语病，请按要求加以修改
①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，它慢慢地渗入到社会生活中。一份份美好动人的情感，一段段动人心弦的传奇，一个个亘古未变的情结，一种种支撑民族脊背的精神，②被一代代人不断补充、吸收，进而又揉进了千年的文化脉搏中。在漫漫的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日创作了许多千古名篇，③这些诗文脍炙人口、喜闻乐见，被广为传诵，④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。 （1）①句成分残缺，应将________改为________。 （2）②句语序不合理，应将________和________互换位置。 （3）③句重复累赘，应删去__ __________。 （4）④句搭配不当，应将________改为________ 【答案】 （1）完善；过程 （2）补充；吸收 （3）喜闻乐见 （4）浑厚；深厚
【解析】【分析】（1）提取第一句的句子主干——起源和发展是完善，便可发现错误，应将“完善”改为“过程”。
（2）“补充”“吸收”两个动作，注意先后，应先“吸收”再“补充”。
（3） “脍炙人口”和“喜闻乐见”都有（文艺作品）被人喜爱，受到人们称赞的意思。因此应该删去一个。
（4）“浑厚”形容（人物）纯朴而老实；形容 （艺术风格等）朴实雄厚，不纤巧；形容
（声音）低沉有力。它不能用来形容文化底蕴。应将“浑厚”改为“深厚”。 故答案为：（1）完善；过程 （2）补充；吸收 （3）喜闻乐见 （4）浑厚；深厚
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。本题相对较为简单，每个病句的病因都已写出，只需按提示思路进行分析即可。
10．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！
【答案】第②句；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）；第③句；在“滑坡”后加“的程度”；第④句；在“不扶”前加“扶”（或“扶还是”）
【解析】【分析】此题考查病句的修改能力。第②句用词不当，应根据句意表明的受动与使动关系更换词语；第③句成分残缺，缺少宾语，应根据句意添加；第④句自相矛盾，既然是“难题”就应该是面临两难的选择性问题，因此应将“不扶”改为具有选择关系的“扶不扶”。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
11．阅读下面材料，按要求答题。
在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？
在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口，易记易背。
唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，________________。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。 （1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，________。 【答案】 （1）“改善”改为“提高”。 （2）诗歌的格律化的运用
【解析】【分析】（1）主谓搭配不当，“程度”不能和“改善”搭配，应把“改善”改为“提高”。
（2）这一段话说明唐诗流传甚广的原因，这个原因是什么呢，其实这段话的最后就进行了总结，即格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。由此可知，横线上应填的一句话是： 诗歌的格律化的运用 故答案为：⑴ “改善”改为“提高”。 ⑵ 诗歌的格律化的运用
【点评】⑴本题考查病句辨析与修改能力。搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。答题时要结合具体语句进行分析和修改。
⑵本题主要考查根据语境补写句子的能力。要在理解文段内容的基础上，联系上下文补写合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。
12．阅读语段，按要求回答问题。
①________人类不好好保护我们这个癞以生存的地球，终有一天，风沙和垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。②我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧（！ 。） （1）在①句横线处填写恰当的关联词语。
________人类不好好保护我们这个癞以生存的地球，终有一天，风沙和垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。
（2）①句有一处错别字，应改为“________”。 （3）①句画线部分有语病，应改为“________”。 （4）在第②句横线处填写正确的标点符号。
我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧________（！ 。） 【答案】 （1）如果，假如 （2）赖
（3）风沙和堆积的垃圾会吞没我们美丽的家园 （4）！
【解析】【分析】（1）“人类不好好保护我们这个癞以生存的地球”是假设的情况，后面是可能会引发的结果，属于假设关系，所以填写“假如”或“如果”。 （2）“癞以生存”应写作“赖以生存”，“赖”是“依赖”的意思。
（3）画线句主语错误，“风沙和垃圾的堆积”应改为“风沙和堆积的垃圾”。 （4）“共同保护建设我们的家园吧”是一个感叹句，句末应使用“！”。 故答案为：⑴如果，假如； ⑵赖；
⑶风沙和堆积的垃圾会吞没我们美丽的家园； ⑷！。
【点评】⑴此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意
义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答；
⑵字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形；
⑶做好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础，二要理题干，在理解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误；
⑷本题主要考查标点符号的正确运用。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名。
13．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
（1）请提取第①句的宾语部分。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A．丰富自己 B．充实自己
知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。 【答案】 （1）保持高尚的价值追求。
（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。 （3）B；A
【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。
（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。
（3） “充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故选BA。
故答案为：⑴ 保持高尚的价值追求。
⑵ 提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。 ⑶ B；A
【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。
14．为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班级组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。
（1）【观点论辩】现在，很多青少年没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对端午节的传统活动不感兴趣，却热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请就这一情况谈谈你的看法并说明理由。要求：观点明确，言之成理。
（2）【材料探究】2006年5月20日，端午节被列入《第一批国家级非物质文化遗产名》。时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。
【甲】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承的原因，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，【乙】民间机构和媒体应通过举办各类活动，精心制作节目，让大家都来观看传统文化习俗。还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，会产生多种积极影响：既能向大量外国游客展示中华传统文化，又能让国内游客在各地都感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作需由政府部门牵头，投入才会更有保障，文化精髓才不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。
①【甲】处画线句子句式杂糅，请提出修改意见：________。
②【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。
（3）【习俗联想】请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号） ①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂 元宵节：上联：________ 下联：紫气丹光拥玉台 端午节：上联：龙舟竞技怀屈子 下联：________ 中秋节：上联：________ 下联：万家箫管乐中秋 重阳节：上联：延年畅饮菊花酒 下联：________
【答案】 （1）我们应当重视传统文化。理由：①传统文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；②有利于民族文化的传承、民族精神的发
扬；③有利于亲情、乡情、民族情感的培养；④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑤有利于丰富百姓的文化生活。 （2）删掉“的原因”；观看；关注 （3）①；④；③；②
【解析】【分析】（1）本题要求表达自己的观点，这样的题虽然没有固定的答案，但也不是想怎么说就怎么说，答题时要注意以下几点：①观点要明确，要符合社会主义核心价值观；②要围绕“文化传承”“民族凝聚力”等阐述理由；③语言要连贯、准确。
（2）【甲】主谓搭配不当，应将“的原因”删掉。【乙】动宾搭配不当，可将“观看”改为“关注”。
（3）① 元夜即农历正月十五，又称上元节、灯节 ；②“插茱萸”是重阳节习俗；③“朗月”写的是中秋节，因为中秋节有赏月习俗，④“吃粽子”是端午节习俗。故答案为：即农历正月十五元夜，又称上元节、灯节
故答案为：⑴ 我们应当重视传统文化。理由：①传统文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；②有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；③有利于亲情、乡情、民族情感的培养；④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑤有利于丰富百姓的文化生活。 ⑵删掉“的原因”；观看；关注 ⑶① ；④ ；③；②
【点评】⑴本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时要联系实际表达自己的观点和理由。注意观点要鲜明，理由要充分，让人信服，语言准确、连贯。 ⑵本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、语法角度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。
⑶本题考查对节日习俗的积累，属于文化常识。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴。当然也可从对联的角度进行分析。
15．“倡君子之风，行君子之道”，君子文化作为中华民族千锤百炼的文化基因，影响着一代代的中华儿女。某班开展以“根植君子品格，传承中华瑰宝”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》，从此，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，世人常用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。请仿照示例，选择其中一种写出其象征意义。 示例：竹——筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，为谦谦君子。
（2）光明网曾经以“说说我眼中的君子文化”为主题进行采访，下面是网友的一段话，请根据提示进行修改。
【A】如今我们生活水平提高了，吃穿普遍不用愁了，但社会风气中出现的一些，让人深
思。我认为，【B】我们应该用君子的处世态度，重拾君子文化的精髓，对待困难和是非。【C】工作中四处碰壁、人际关系上遭遇不顺等困境，几千年前的人们也都曾体验经历过 ， 他们给出了智慧的答案，如“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”等。我们不妨尝试着把传统的君子文化运用到生活与事业上，培养自己强大的内心，端正自己的人生态度。
①【A】句成分残缺，应在“________”后加“________”。 ②【B】句语序不当，应修改为________。
③【C】句语意重复，应将“________”或“________”删去。
（3）通过这次活动，大多数同学都认为在人际交往中应当培养个人的君子气质，提升个人的人格修养，为人坦率，做事诚实，但小明同学认为这样做会让自己吃亏。请你用几句话说服他。
【答案】 （1）①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是世外隐士。
（2）一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非；体验；经历
（3）小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，做事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？ 【解析】【分析】（1）解答此题，需要联想，可以联想到有关的成语、诗句，文章，名人等。有关“梅”的诗句：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。；墙角数枝梅，凌寒独自开。零落成泥碾作尘，只有香如故“”等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。有关兰花的诗句： “身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西风寒露深林下，任是无人也”然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达；菊花往往会让人联想到陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。秋菊能傲霜，风霜重重恶等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是世外隐士。意对即可。
（2）①【A】谓语“让人深思”但缺少主语，应在“一些”后面加上“问题”。
②【B】我们应该用君子的处世态度对待困难和是非，而不是用重拾君子文化的精髓对待困难和是非，故这句话语序颠倒，应改为：我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非。
③【C】“体验”和“经历”意思相同，应删去一个。
（3）此题劝说时要阐明君子气质对社会和个人发展的好处。答题时要言之有理，言之有物，言之有序，言之得体，语气要委婉。答案符合上述要求即可。如：小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，做事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？
故答案为：⑴ ①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽
放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是世外隐士。
⑵一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非；体验；经历
⑶ 小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡，做事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？ 【点评】⑴本题考查理解事物象征意义的能力。答题时要结合平时所掌握的有关的成语、诗词、人物等进行分析概括。
⑵本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
⑶此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。
16．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响
（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。 ①【甲】处画线句子有语病，应改为“________”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“________”。 （3）请你仿照示例，写两行小诗。 示例：每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望
【答案】 （1）幽暗的松林/失去/喧响 ②朗诵这一诗节，应采用的语调是( )
A．舒缓 B．欢快 C．激昂 D．深沉 A
（2）我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；虚心请教 （3）示例：每一次努力/都是获得幸运的伏笔
【解析】【分析】（1）①这句话的主语是”幽暗的松林“，谓语是”失去“，宾语是”喧响“根据主谓之间、谓语和宾语之间应停顿的原则，这句话的节奏应为：幽暗的松林/失去/喧响。②从题目“夜”及“悄悄”“失去喧响”“沉寂”“不再欢嚷”可以看出这首诗给我们营造了一个非常祥和、宁静的氛围，因此朗诵这一诗节，应采用的语调是舒缓的。故选A。 （2）①【甲】处画线句子，分类不当，诗歌包括古典诗词，应把“古典诗词”删去。②【乙】处画线句子，“不耻下问’，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。这里使用不当，应该为”虚心请教“。
（3）这句诗把晨曦比作是希望，运用的暗喻的修辞手法，因此仿写的时候，也要运用这种修辞手法，另外要注意诗歌语言的含蓄凝练的特点。如：每一次努力/都是获得幸运的伏笔。
故答案为：⑴A
⑵我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；虚心请教 ⑶ 示例：每一次努力/都是获得幸运的伏笔
【点评】⑴①本题考查划分句子节奏的能力。语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。②本题考查设计朗读脚本的能力。 设计朗读脚本要从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片段进行朗读设计。
⑵本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。
⑶本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句一样多，结构也要一致。
17．为推动“与经典同行”的读书活动，某校发起了倡议，学生宣读了《倡议书》。请阅读下面的《倡议书》，回答问题。
倡议书
①“书籍是人类进步的阶梯。”人类一点一滴的进步都离不开书籍。中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。为了民族繁荣昌盛的延续，我们要勤奋学习，刻苦读书，知书达礼，智慧生活。B经学校
决定和研究，于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里，我们向全体老师和同学发出如下倡议：一，崇尚读书。二，品读经典。三，博览群书。四，读以致用。五，终身读书。
②阅读，是视野的远行，你能博览到多姿的风景。你可以从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中领略到山河之壮，你可以从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美，C________________。（续写一句）阅读，是智慧的远行，你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观，诸葛亮劝诫我们要修身养性 ， D________________。（联系课本内容，续写一句）阅读，将为我们赢取一笔丰厚的财富。
③老师们、同学们，读书吧！与书籍为友，与经典同行，与名家对话，让书香飘逸！ （1）《倡议书》第①段中的A，B两句有语病，修改如下： A将________修改为________。 B将________修改为________。
（2）仿照第②段画横线句子，在C，D处续写。 （3）请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。 【答案】 （1）国家；民族；决定和研究；研究和决定
（2）C示例一：你可以从“潮平两岸阔，风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。 C示例二：你可以从“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中体会到深秋之寥。 D示例一：孔子教育我们要博学笃志。 D示例二：毛泽东教育我们要无私奉献。
（3）各位同学大家好，我向大家推荐品读法，就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下去，品出其味。坚持这种方法，使我的阅读欣赏能力有了提高，在写作上也大有进步，希望大家试一试，谢谢。
【解析】【分析】（1）语句“中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家”搭配不当，把“国家”可改为“民族”；语句“经学校决定和研究，于4月在全校开展‘与经典同行’的读书活动”语序不当，把“决定”和“研究”位置互换。
（2）仿写句子在内容上要与例句相一致。C处可采用“你可以从……（诗词名句）中……”写诗句蕴含意义。如：你可以从“大漠孤烟直，长河落日圆”中欣赏到大漠之壮。答案是多元的。D处要联系课本内容续写，如：孔子教育我们要博学笃志。答案是多元的，符合要求即可。
（3）语言表达题，首先要有称谓（同学们）；其次介绍自己的读书方法及其好处；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后要表达感谢之意。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案是多元的，符合要求即可。 故答案为：⑴国家；民族；决定和研究；研究和决定；
⑵ C示例一：你可以从“潮平两岸阔，风正一帆顺”中欣赏到江海之阔。 C示例二：你可以从“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中体会到深秋之寥。 D示例一：孔子教育我们要博学笃志。 D示例二：毛泽东教育我们要无私奉献。
⑶ 各位同学大家好，我向大家推荐品读法，就是在阅读中对文章中某一个精彩点深入下
去，品出其味。坚持这种方法，使我的阅读欣赏能力有了提高，在写作上也大有进步，希望大家试一试，谢谢。
【点评】⑴本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，病句是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。修改之后再读一读，体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。
⑵本题考查句子仿写续写。答题时应注意，仿写的要求分为显性要求和隐性要求，显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求，这里主要谈谈隐性要求：内容要协调一致,前后呼应，句式要统一，修辞要相同，字数要相等或大致相等。
⑶本题考查语言表达的连贯得体。答题时应注意，从以下三个方面入手：第一看场合，根据说话的场合、对象决定称呼；第二准确表达自己的意思，语言简明扼要，有逻辑性。
18．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。②________你无法比此时此刻更年轻。③今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。④去锻炼，去学习，去见识多彩的世界。⑤请记住，我们都是和自己赛跑的人。⑥为了遇见更好的自己，努力，从今天、从现在开始！早安！ （1）在第②句中加上合适的关联词语。 ________你无法比此时此刻更年轻。
（2）第③句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面。 （3）第④句有语病，请将修改意见写在下面的。 【答案】 （1）转折连词，如“然而”
（2）将“就是最好的一天”后面的“，”改为“；”。 （3）将“去锻炼，去学习”位置颠倒。
【解析】【分析】（1）第①句与第②句是转折关系，所以横线处填写转折关系的关联词语，如“然而”。
（2）第③句中标点符号有错误，将“就是最好的一天”后面的逗号改为分号。 （3）第④句有语病，语序不当，应改为：去学习，去锻炼，去见识多彩的世界。 故答案为：⑴转折连词，如“然而”； ⑵将“就是最好的一天”后面的“，”改为“；”。 ⑶将“去锻炼，去学习”位置颠倒。
【点评】⑴本题考查关联词的运用。熟悉小复句之间的关系诗答题的关键；
⑵本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法；
⑶此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
19．阅读下面的文字，按要求作答。
进入21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船，可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该船（甲）（A．填补 B．增添）了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白，进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事，必先lì①（A．厉 B．利）其器。这艘调查船的成功建造入列首航，标志着我国海洋地质调查装备技术（乙）（A．与日俱增 B．突飞猛进），海洋地质的调查能力跻②（A．jī B．jǐ）身世界前列。
（1）为文中①处拼音选择正确的汉字，根据②处划线字选择正确读音，只填序号。 ①处________；②处________
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲________；乙________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：进入21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。 【答案】 （1）B；A （2）A；B
（3）进入21世纪，我国迎来海洋调查船发展高峰期。（或：21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。）
【解析】【分析】（1）厉： ①严格：如“厉禁”；②严肃，如，“严厉”严厉；③凶猛，如“厉害”；
④磨，使锋利，如“再接再厉”。利： ①好处，与“害”“弊”相对如“利弊”；②使顺利、得到好处，如“利己”；③与愿望相符合，如“吉利，顺利” ；④刀口快，针尖锐，与“钝”相对，如“利刃，利刀，利剑”。根据语境，“利其器”的意思是使武器锋利，尖锐。故此处应选用“利”。根据读字音的积累可知，“跻身”的“跻”应读作“jī”。
（2） 填补：指填充空白。添补：指增加。 根据语境中的“空白”一词，可知此处应选用“填补”。与日俱增： 随着时间一天天地增长。形容不断增长。 突飞猛进 ： 形容进步和发展特别迅速。 此句写形容我国海洋地质调查装备技术 进步和发展非常的快，因此应该用突飞猛进。
（3）缺少主语，应改为： 进入21世纪，我国迎来海洋调查船发展高峰期。（或：21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。） 故答案为：⑴B；A；⑵A；B；
⑶ 进入21世纪，我国迎来海洋调查船发展高峰期。（或：21世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。）
【点评】⑴本题考查对字音和字形的识记能力。解答此题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而字形方面则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
⑵本题考查运用词语的能力，此题答题的关键是理解句意和词义，通过辨析这几个近义词之间的细微差别，我们就很容易做出选择。
⑶本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、
语法角度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。
20．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
【答案】①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，把“进入”改为“作为”③语序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。做病句修改题首先要明白病句的几种类型，然后根据对句子的审计找出病因，最后可以把病句修改成成没有问题的句子。第一句中的\"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅，只能保留其中一种就行了。第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。第三句中”广深“是修饰”传唱“的，语序不当。
【点评】拿到一个病句的时候，大家要记得，先看一下主谓宾，有没有缺失。如果有缺失，看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾，如果可以找到，一般情况下，这个句子在主谓宾方面就不会出现错误；再次通读整个句子，然后看一下，是不是在表达同一个意思，例如，是不是都做支持的语气或者是否定的语气。如果是出现了句子的矛盾的话，是指同一个句子里，则这个句子就是病句你需要做改正了；当然了，接下来，就是要看整个句子的前后句意的关系了。看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。
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