（专业代码：083002 ）
一、培养目标
根据《中华人民共和国学位条例》的要求，本专业硕博连续培养研究生应为培养面向世界、面向未来、面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次创造性人才。应掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和敬业精神。应具有环境工程专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够熟练地应用计算机及现代信息工具，全面了解环境工程学科的发展动向，有适应交叉学科领域研究的能力，有较强的创新意识和应用意识，并在所从事的研究领域取得创造性成果。至少掌握一门外国语，并能运用该门外国语熟练的阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和国际学术交流能力。具有健康的体魄和心理素质，毕业后能独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作。而且具备主持较大型科研、技术开发项目的能力。
二、研究方向
1、水污染防治技术与资源化
主要研究与水污染治理相关的新理论和新技术。侧重于新型高效水处理药剂与材料的研制和应用基础研究，废（污）水处理技术与资源化研究，生活水源地藻类污染控制理论和技术研究，水源地营养物质污染综合防治技术的研究等。
2、大气环境污染防治理论与工程技术
主要研究大气环境污染物时空分布特征与大气环境因子的关系和污染物理化特性的演变规律以及大气污染防治技术；侧重于研究大中尺度的大气污染物的时空分布规律、主要大气污染物防治技术等。
3、固体废物处理处置与资源化技术
主要研究固体废弃物处理与处置的新理论与新技术；侧重于固体废弃物资源化新技术新工艺的研究。
4、环境污染与健康
主要研究环境污染物对生物体，特别是人体健康的危害机理、危险度评价，以及危害诊断、预防和治疗的新技术、新方法。
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三、学制与学习年限
硕博连续培养研究生学制5年，最长学习年限为6年。原则上不能提前毕业，对于满足“九 学术成果要求”中规定的特别优秀者，可提前一年申请毕业。
四、培养方式
博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。
五、应修总学分数
应修总学分不少于40学分；其中必修课32学分，选修课8学分。
六、课程设置（具体见课程设置一览表）
1、必修课
（1）马克思主义理论课（硕士阶段），计3学分。 （2）马克思主义理论课（博士阶段），计2学分。 （3）第一外国语（英），计3学分。 （4）专业外语（硕士阶段），计2学分。 （5）专业外语（博士阶段），计2学分 （6）学位基础和学位专业必修课，计14学分。 （7）前沿讲座，计6学分。
前沿讲座将贯穿博士生培养的全过程，旨在使博士生熟悉本学科和本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高博士生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。内容包括本领域国内外研究动态介绍、新工艺、新技术和新成果介绍等。前沿讲座的形式包括：一是博士生本人做专题综述报告或学术报告；二是博士生必须听取一定数量的学术讲座（报告）或参加学术研讨班。学术讲座的形式以小型讲座和小组讨论为主，可以是讲授、讨论和对话等多种形式，力求生动、活泼、多样。主讲者应撰写有关专题报告。博士生参加前沿讲座的次数不得少于15次，其中主讲不得少于5次。每次讲座完后三天内到学院研究生秘书处签名，由指导教师进行考核、评定成绩并写出评语。考核按优、良、中、及格和不及格五级记分，成绩及格以上记5学分。
2、选修课
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指能使研究生拓宽专业知识面或加深某些方面知识而开设的本专业或相关学科课程，不少于8学分。
3、补修课
跨学科或以同等学力考入的博士研究生需补修本学科硕士生必修课1～2门，补修课必须合格，成绩记入本人档案，不计学分。
七、资格考试
硕博连续培养研究生实行资格考试制度，资格考试一般在第三学期末由资格考试领导小组组织进行。资格考试领导小组至少5名由院学术委员会委员和相关学科的教授组成，其中博士导师不少于3名，资格考试小组组长由学院学术委员会主任担任。
资格考试内容包括政治思想考核和学科综合水平考核两个方面。政治思想方面的考核主要包括对研究生平时的政治思想水平、道德品质、遵纪守法等方面做出实事求是的评价并写出评语。学科综合水平考试包括英语水平、基础理论知识和创新能力三个方面，采取笔试、口试或笔试口试相结合方式
未参加资格考试或资格考试未通过者，转入硕士学位论文写作阶段，按硕士研究生培养。获得硕博连续培养资格的研究生，从第五学期开始享受博士生待遇，进入博士生学习阶段后，应在半年内修完博士生期间应修学分（前沿讲座除外），并一般在第五学期参加博士生的中期考核，具体要求同本专业博士学位研究生。
八、科学研究与学位论文
博士学位论文是综合衡量博士研究生培养质量和学术水平的重要标志。博士生的学位论文应当是一篇完整的、系统的学术论文，应能表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专业技术上做出创造性成果。
1、论文选题
博士生在导师指导下完成论文选题工作。博士学位论文的选题必须具备科学性、创新性和可行性，应处于本学科学术发展的前沿，勇于探索新领域和未知领域，应对我国经济建设、科学技术或社会发展具有较高的理论价值和应用价值。
2、开题报告
在论文选题确定后，研究生通过查阅文献、收集资料，在第一学年内写出开题报告，就选题的目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、技术路线和课题条件进行论证，
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并提交规定字数的文献综述。在经过开题指导小组的审查合格后，方可在博士导师或指导小组指导下拟定论文工作计划，开展论文工作。
3、定期检查
博士生的学位论文应当在导师的指导下由博士生独立完成。硕博连读培养研究生应用不少于3年的时间从事与学位论文有关的研究。每隔3-5个月，要求博士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助博士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促使论文研究工作顺利进展，以达到相应学位论文的要求。
4、博士学位论文的撰写格式应按照《山东大学关于研究生学位论文格式的统一要求》进行。论文应达到数据可靠，写作规范，语言通顺，分析合理恰当等要求。
5、论文答辩与学位授予
硕博连续培养研究生在学位论文答辩前三个月应向导师、指导小组报告学位论文完成情况及取得的成果。经导师、指导小组和校内外同行专家审查，修满规定的学分并在完成发表论文的情况下，由指导小组安排预答辩，预答辩合格的博士研究生可申请学位论文答辩。学位论文答辩获得通过后，报学校学位委员会批准，授予博士学位。
如论文未达到博士论文水平而达到硕士论文水平，通过答辩后，经学校学位委员会批准，可授予硕士学位。如学位论文未获通过，该研究生也可在导师和指导小组的指导下，对原论文进行补充和修改，在达到相应水平后，再按照博士论文答辩和学位授予相关规定进行。
九、学术成果要求
在学期间，本学科硕博连续培养研究生须在国内外SCI、EI收录的期刊上发表3篇以上与学位论文有关的学术论文，其中必须有1篇发表在SCI收录的期刊上，且研究生为第一作者（第一作者单位为山东大学）。
申请提前毕业的硕博连续培养研究生的学术成果要求：须在国内外SCI收录的期刊上发表4篇及以上与学位论文有关的学术论文，或在影响因子大于4.0的SCI收录杂志上发表2篇及以上与学位论文有关的学术论文。
上述学术成果须以山东大学为第一作者单位，研究生为第一作者、导师为通讯作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，且一律以公开出版或出版清样为准。
附 ：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
一、期刊
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1.中国科学 2.科学通报 3.环境科学学报 4.中国环境科学 5.环境科学 6.环境化学 7.环境工程 8.中国给水排水 9.工业水处理 10.水处理技术 11.生态学报 12.植物生态学报 13.应用生态学报 14.地理学报 15.规划师
16.城乡生态环境学报 17.中国环境监测 18.环境污染与防治 19.化学学报 20.中国造纸 21.Nature 22.Science
23.Environmental science & Technology 24.Water Research 25.Water Pollution Control 26.Water Environmental Research 27.Water Pollution Abstracts 28.Atmospheric Environment
29.Environmental Engineering and Policy 30.Environmental Management 31.Ecology
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32.Applied Ecology 33.Journal of Ecology 34.Ecological Application 35.Ecological Monograph 36.Journal of Landscape Ecology 37.Biological Trace Element Research 38.Oecologia
39.Environmental Technology 40.Chemosphere 二、书目
基本参考书目应包括国内外经典的和公认权威的本学科和相关学科的著作。
环境工程专业硕博连读培养研究生课程设置情况表
类别 序号 1 硕士阶段必修课 2 3 4 5 6 7 1 博士阶段必 修 课 2 3 4 5 6 课程编号 课程名称 马克思主义理论 第一外国语（英） 专业外语 概率与数理统计 水处理工程 大气污染控制工程 高等环境化学 马克思主义理论 专业外语 前沿讲座 现代水处理技术 环境信息系统与3S技术 现代环境分析技术 开课总学学分 学期 时数 1 1、2 1 1 1 2 1 5 5 2-10 5 5 5 72 108 36 54 54 54 54 54 36 36 36 36 3 3 2 3 3 3 3 2 2 6 2 2 2 授课单位 或教师 马列教学部 外国语学院 王曙光等 数学院 王曙光等 王睿等 环境学院 马列教学部 环境学院 环境学院 高宝玉等 李小明 崔兆杰 考核 方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考试 考试 考试 课程 性质 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 学位 注：4、5、6任选一门 硕士阶段
1 第二外国语（英） 第二外国语（日） 第二外国语（法） 2 2 2 6
72 72 72 2 2 2 外国语学院 外国语学院 外国语学院 考试 考试 考试 非学位 非学位 非学位 选 修 课 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 第二外国语（德） 第二外国语（俄） 体育 心理学教程 环境监测与分析 清洁生产与可持续发展 水污染控制实验技术 污水深度处理技术 固废污染控制与资源化 环境生态学进展 环境噪声控制工程技术 环境催化 现代仪器分析技术 城市环境规划与管理 现代环境生物技术 战略环境评价 环境毒理学 环境经济学 第二外国语 水源地污染控制技术 固体废物资源化技术 现代清洁生产技术 现代环境毒理学 气态污染物控制新技术 循环经济与生态工作 现代环境生物技术 环境学概论 土建与工程制图 环境化学 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 6 5 5 5 5 5 5 6 6 6 72 72 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 外国语学院 外国语学院 体育学院 崔兆杰 高灿柱 包南等 张建 岳钦艳 李小明 李善评 苏继新 冯素萍 彭海昀 李力 任丽军 刘汝涛 王艳 外国语学院 胡文容 岳钦艳 高灿柱 刘汝涛 王睿 崔兆杰 张建 环境学院 环境学院 环境学院 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 非学位 补修 补修 补修 博士阶段选修课 2 3 4 5 6 7 8 补修课
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