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阅读小组活动计划书

2022-04-03 来源:星星旅游
深圳慈善公益网●坪山新区石井社区服务中心

书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组计划书

1. 活动名称及编号: 书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组 活动主题: 乐于知书,勤于阅书,阅有所得 2. 3. 活动理念 / 理论架构:阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。同时,阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。 授之以渔,指导阅读。学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱,他们对书的好坏还不能很好把握,对好词好句好不能很好辨别,甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣,有些学生则对图画十分喜爱。因此,在活动中,我们始终关注学生的阅读动态。 巧借绘本,快乐阅读。学生还未脱离“稚气”,对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典,并知道学生学会观察插图,学会文图结合,学会想象与提升思想内涵。 4. 目标: 4.1. 通过活动,丰富组员的寒假生活 4.2. 培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法。 4.3. 提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人 5. 活动对象:对阅读有兴趣的小学生、初中生(男女不限,8岁以上) 6. 活动详情: 6.1. 活动日期和主题: 第一节 活动日期 20150202 10:30-11:30 第二节 20150203 了解孩子们对阅读的理解,指引积极的思想,安排孩子们阅读图王钦浩、王宁 每节主题和内容 开班仪式、开班缘由,安排孩子们阅读图书。 负责人 王钦浩、王宁 10:30-11:30 书。 第三节 20150204 10:30-11:30 第四节 20150205 10:30-11:30 第五节 20150206 让孩子们找到自己喜欢的书的类型,并写出缘由 王钦浩、王宁 让孩子们完成读书感悟 王钦浩、王宁 让孩子们开始写读书感悟 王钦浩、王宁 深圳慈善公益网●坪山新区石井社区服务中心

10:30-11:30 第六节 20150207 10:30-11:30 6.2. 活动时间:20150202-07(10:30-11:30) 6.3. 活动地点:石井社区服务中心3楼图书馆 6.4. 活动人数:10 6.5. 活动收费:免费 让孩子们把前5节课学到的东西做个总结 王钦浩、王宁 7. 招募活动对象方法: 7.1.电话招募 7.2.张贴海报招募 8. 所需人力资源:社工两名,工作站工作人员数名 9. 主办单位的角色:石井社区服务中心 10. 活动总结方式 / 评估方法: 1.现场分享评估 2.过程评估 3.结果评估 11. 财政预算: 项目: 序号 1 2 3 费用项目 结业证书 横幅 礼品 预算单价(元) 20 100 10 数量 5 1 10 小计(元) 100 100 100 12. 可预见之困难及对策: 困难:组员们对阅读的兴趣不同,影响教学的进度 对策:培养组员们的兴趣

计划书草拟人:_____________________

日期 : _____________________

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小组 计划书

活动名称及编号:书香溢满社区,阅读伴我成长—阅读小组 1. 活动具体内容

活动时间 (具体时间) 第一节20150202 10:30-11:30 第二节20150203 10:30-11:30 第三节20150204 10:30-11:30 内容 开班仪式、开班缘由,安排孩子们阅读图书。 了解孩子们对阅读的理解,指引积极的思想, 让孩子们开始写读书感悟 第四节20150205 10:30-11:30 第五节20150206 10:30-11:30 活动签到、让孩子们完成读书感悟 活动签到、让孩子们找到自己喜欢的书的类型,并写出缘由 让孩子们把前5节课学到的东西做个总结,进行闭幕式 小组结束后指导组员分享。 签字笔、签到表、文件夹 签字笔、签到表、文件夹 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 活动方式、细节、注意事项 安排孩子们阅读图书。 所需物资及数量/资源 (尽量具体) 签字笔、签到表、文件夹 签字笔、签到表、文件夹 签字笔、签到表、文件夹 负责人 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 通过提问来了解现阶段对阅读的兴趣,发现误区加以指导,安排孩子们阅读图书。 小组结束后指导组员分享。 让孩子们找到自己喜欢的书的类型,并写出缘由小组结束后指导组员分享。 让孩子们把前5节课学到的东西做个总结(安排代表发言对本次学习的感悟) 第六节 20150207 10:30-11:30

签字笔、签到表、文件夹 王钦浩、王宁 2.工作日程:

预计日期 2015.01.25 2015.01.26 2015.01.30 2015.02.02-07 2015.0209 撰写计划书及相关人员的协调 协调相关场地 布置场地,准备活动的相关用品 活动的开展 活动动资料的归档整理 任务 负责人 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁 王钦浩、王宁

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